ALevel全日制脫產(chǎn)機構(gòu)！一年制/兩年制

最近在后臺收到一些家長的留言，說覺得孩子的課程壓力跟不上，得知A-level全日制全日制去機構(gòu)學習。然后問孩子適合A-level學習多少年？學A-level的孩子能取得好成績嗎？最好的學?？梢陨暾埬乃鶎W校？G5可能嗎？

出學校學習A-Level，相當于改變跑道，改變情緒，合理規(guī)劃，正確努力方向，你會得到意想不到的報價！犀牛ALevel全日制脫產(chǎn)，適合野心勃勃，目標明確，想通過短期努力直接去英國頂尖大學的學生。

ALevel課程體系介紹

A-Level教育體系是目前世界上最為廣泛采用的基礎教育體制之一，被國際教育界譽為“金牌教育體系”。目前為止，ALevel考試成績受到全球160多個國家、1萬多所大學的認可。

A-Level 分為兩個階段

第一個階段是AS階段

學生可以選擇自己擅長和有興趣的3-5門課程，通過考試后獲得AS證書，AS占A-Level成績的 50%。

第二個階段是A2階段

學生可以選擇3-4門課繼續(xù)學習(可以選擇drop掉自己學習比較困難的課程，或者保留所有課程繼續(xù)學習)通過考試后獲得A-Level證書，A2 成績占A-Level的50%。(大部分學生選3門課即可)

英國的大多數(shù)中學開設的A-Level課程科目相當廣泛，包含70多門供學生選擇，一般學生選擇3-4門來學。有文科、商科、經(jīng)濟、語言、數(shù)學、理科、計算、法律、媒體、音樂等。

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A-Level國際課程

國內(nèi)大學需要學生提供高考成績，英國院校也需要學生提供“英國高考”成績+其他材料，英國高考就是A-level課程。

A-Level課程，英國普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國學生的大學入學考試課程。國內(nèi)開設Alevel課程的考試局主要有CAIE, 牛津AQA和愛德思。

世界院校的通行證：

A-Level受到全球眾多國家高校的認可，學生可選范圍廣。

世界很多英語授課地區(qū)的大學都接受用A-Level成績申請入學，遍布英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、香港、新加坡等在內(nèi)的150多個國家和地區(qū)的11.000所大學將A-Level成績作為入學認可或有條件認可標準，其中包括加州理工大學、耶魯?shù)仁澜缭盒！?/span>

?課程設置：

A-Level有70多門課程，科目廣泛，有文科、商科、經(jīng)濟、語言、數(shù)學、理科、計算、法律、媒體、音樂等。但學生只需要學習3-4門，可根據(jù)自身興趣，或理想專業(yè)所需選擇合適的課程。

?考試時間：

不同考試局A-Level考試時間不同，但主要有5-6月和10-11月兩次(愛德思還提供1月考試系列)，成績分別在8月和次年1月公布。

?考試成績：

A-Level成績以A、B、C、D、E、U六個等級評定，A為最優(yōu)(A*)，E為通過，U為不及格。如果學生對A-Level的某門課的成績不滿意，可以選擇重考，最終成績以最好的一次為準。

*A-Level課程前還有IGCSE課程，IGCSE課程是A-level銜接課。部分院校對學生IGCSE成績也有一定要求，IGCSE成績好的學生申請時優(yōu)勢也越大。

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A-Level全日制適合什么樣的學生?

A-Level課程一般學習時間是2年，包括AS和A2，有的學生迫于高考的壓力，想出來機構(gòu)脫產(chǎn)讀A-Level，或者是自學A-Level，但是A-Level基本學制2年。雖然課程有一點的難度，但只要系統(tǒng)針對性去學，其實可以壓縮至一年內(nèi)學完。那么問題來了，一年制A-Level具體適合什么樣的學生呢?

1??體制內(nèi)高二或高三，想轉(zhuǎn)學A-Level體系

體制內(nèi)高二或高三的學生意識到高考內(nèi)卷嚴重，高考可能不能保證100%進入國內(nèi)一流名校，因此提早轉(zhuǎn)到A-Level課程。

在國內(nèi)高中學習了一段時間，這時候已經(jīng)掌握了基本的知識，臨時轉(zhuǎn)為A-Level課程學起來也不會太吃力。

但是對于基礎差的學生來說一年alevel是很難學完的，這時候就建議ossd一年制。(還是要根據(jù)孩子的具體情況來定)

2??普高和A-Level雙軌學習

有的同學可能不太想直接放棄體制內(nèi)的學習，A-Level和高考同時準備，普通高中課程正常讀，業(yè)余時間用來學習A-Level。

時間太緊迫了，同時還要準備雅思，其實這種情況ossd一年制還是比較占優(yōu)勢。

3??對國內(nèi)大學專業(yè)不滿意

如果高考結(jié)束后成績不太理想，不想復讀更不想上一所普通學校，其他可以考慮利用一年左右時間學習A-Level課程，然后借助這個成績申請大學。

相比于高考、alevel、ossd，ossd其實是最簡單的、申請也是最占優(yōu)勢的。

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A-Level全日制和校內(nèi)優(yōu)劣勢對比

1??國際學校就讀

優(yōu)勢：

優(yōu)秀的國際學校會有“名校率”“G5率”等升學指標，學校會盡力幫助學生申請更好的學校。

國際學校在活動、社會實踐、競賽、科研等背景提升方面有較多的資源和條件，可以幫助學生全面提升綜合素養(yǎng)。

劣勢：

接受高二升高三的國際學校較少，且名額緊張。

國際學校學生眾多，生源質(zhì)量不一，有很多的不確定因素。

一般會是大班設置，老師精力有限，不能關注到每一位學生。

學費高昂，耗費的學習時間長。

2??ALevel全日制脫產(chǎn)機構(gòu)就讀

優(yōu)勢：

報班之后學生可以立即入班學習，并且都是小班和一對一的教學模式，老師有更多的精力關注每一位學生的學習進度。

會根據(jù)學生的實際情況進行定制學習，進行多考局科目配置，多次?？紲y試，對于首考不理想的同學，會更針對性安排重考計劃，學生備考方向更明確，機會也更多。

對于成績中等或中等偏下的同學，選擇機構(gòu)會更有利于成績的快速提升。

學費適中，付出的時間成本也更低。

劣勢：

一般機構(gòu)學生不多，學生會有一定的孤獨感。

部分機構(gòu)沒有活動、社會實踐、競賽等服務，這個需要在選擇機構(gòu)前詢問清楚。

*關于選課碎碎念：

如果你想去某些特定的專業(yè)，就選擇指定的A-level課程。比如，醫(yī)學必選AL化學，英語通常必選英語文學或語言學，理工類常常必修AL數(shù)學乃至進階數(shù)學。

要注意避開學校的non-prefered list。還沒想好學什么專業(yè)，可以選擇這些“萬金油”AL科目，能幫你打開更多專業(yè)的大門。

數(shù)學、物理、化學、生物、經(jīng)濟，英語，計算機，心理學，藝術，音樂，等學科，犀牛均有開設，直升班除了AL科目的學習，還覆蓋了語言和升學規(guī)劃，讓學生的升學更有保障。

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A-Level全日制疑問解答

同學1：有同學問去機構(gòu)學alevel，沒有高中畢業(yè)證對以后有影響嗎？

答：其實A-level本身就是英國的高中文憑證書，當完成了3門A-level考試并且及格，就相當于獲得了英國高中畢業(yè)證書，所以是沒有影響的。

同學2：從國際學校出來讀Alevel，申請英國大學會不會被歧視？

答：出來學習A-level，只要你有合格的A-level成績，是完全被英國、澳洲、加拿大、新加坡還有中國香港的大學所接受的。英國和澳洲大學提倡的是專業(yè)化教育，只要你的核心專業(yè)成績過關，GAP，高中畢業(yè)證這些，都不是申請所要求的必要條件。

同學3：多久才可以學完Alevel課程?

答：同學的年級不同，基礎不同會很大程度的影響到整個alevel課程學習的時間，所以這個要看主教老師評估之后做具體規(guī)劃才可以得知，但是通常來說，完成國內(nèi)高三課程的同學，可以不到一年的時間完成完整的alevel課程學習，國內(nèi)課程完成的越少，整個alevel學習時間越長。

同學1：不知道自己的情況適不適合學Alevel?

答：一般具備國內(nèi)初三畢業(yè)，成績可以保持在中等水平的同學基本上就可以參加Alevel學習了。如果不確定，可以聯(lián)系老師安排一個摸底測試。

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犀牛A-Level課程安排

犀牛國際由業(yè)內(nèi)多名教學專家共同組建，學術功底扎實，有的已經(jīng)執(zhí)教多年，國際教育領域經(jīng)驗豐富。通過測試了解孩子具體情況，根據(jù)家長孩子的需求精準匹配服務，制定適合孩子的學習規(guī)劃。

?國內(nèi)外名校碩博師資

教師團隊通過層層嚴格選拔和持續(xù)的培訓，保障高質(zhì)量和穩(wěn)定的教學輸出。具有豐富的A-Level教學經(jīng)驗，深諳考試題型變化，助力學生在考試中取得高分。

?一站式升學指導服務

?選課指導：專業(yè)升學指導老師，提前選定心儀大學和專業(yè)目標，提前避開學校給出的non-preferred’ subject(非優(yōu)勢科目)名單，制定合理的A-Level學科搭配。

?備考指導：資深A-Level授課老師總結(jié)各科考試規(guī)律，分享備考經(jīng)驗，全面系統(tǒng)的復習歷年考試的知識點，強化考試重難點。幫助同學們輕松掌握必要的考試規(guī)律，和必備的考試技巧。

?升學指導：通過升學指導老師與學生的一對一面談，家校三方會談，為學生和家庭提供有針對性的規(guī)劃和指導。

?強大的教研服務做支撐

使用教材為英國官方正版進口教材，同時犀牛還獨家研發(fā)了適合中國學員學習的學習教材;最大限度保障學員的教學內(nèi)容和環(huán)境與國外無縫銜接。

犀牛設置有教學管理部，對比新舊大綱、優(yōu)化教學流程、細致教學動作、完善歷年真題、提升教學服務。

A-Level課程培訓備考

?課程目的：針對重難點科目進行預習和同步學習，補缺補差，難度層層遞進，幫助學生舉一反三。

?課程內(nèi)容：精選主要考核知識模塊，配套高頻考點強化練習，易錯題匯總分析，解決練習不足，缺少技巧性答題的問題。

?教學方式：精研教材與歷年真題庫，精準捕捉學生弱項，擊破重點難點。

?課程類型：3-6人小班授課/一對一授課模式

?授課模式：在線面授均可

?授課語言：中英雙語教學/純英文授課