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AP/Alevel計(jì)算機(jī)學(xué)科如何備考USACO競(jìng)賽?需要補(bǔ)充哪些編程算法?

發(fā)布時(shí)間:2023-05-16 09:48:37

編輯:吉璐露來源:犀牛國(guó)際教育瀏覽:

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已經(jīng)學(xué)習(xí)了AP、Alevel計(jì)算機(jī)學(xué)科可以備考USACO競(jìng)賽嗎?AP 計(jì)算機(jī)CSA、Alevel計(jì)算機(jī)與USACO競(jìng)賽的對(duì)比。

 

 

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AP CSA VS. USACO

 

 

重合的主題

AP CSA和USACO銅牌考綱重合度較高,其中包括Variable,Iteration(Loop),If Statement(Conditionals),Array/ArrayList,methods,Recursion。

AP CSA中只涉及到幾個(gè)最基本的算法如selection sort,binary search,這些也會(huì)出現(xiàn)在USACO中。

不重合的主題

由于AP CSA考試是基于java語言,所以其中很多的考點(diǎn)和java語言特性相關(guān),比如Object,Class,Inheritance。但USACO并不限制參賽者選用特定編程語言(推薦使用c++,次選python或java),所以USACO中沒有相關(guān)考察點(diǎn)。

而USACO,尤其是銀牌及金牌的比賽更側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(trees,stack,queue)及算法(如sliding window,depth-first search,breadth-first search,dynamic programming,minimum spanning tree,shortest path algorithm)的掌握,這些是相對(duì)來說比較有難度的內(nèi)容,這些在AP CSA中都不會(huì)考到。

不同的深度、難度

AP CSA和USACO的側(cè)重點(diǎn)其實(shí)有著很大的區(qū)別。雖然說USACO的內(nèi)容非常多,但這不意味著學(xué)好了USACO就能完全覆蓋AP CSA。舉一個(gè)例子,曾經(jīng)一位USACO金牌選手在AP CSA中只拿了4分,因?yàn)樗麤]有針對(duì)AP CSA做備考。

AP CSA和USACO的內(nèi)核都是編程,所以圍繞著編程最基本的知識(shí)。AP CSA更傾向于讓同學(xué)們學(xué)好java這門編程語言,并在此基礎(chǔ)上展開相關(guān)編程邏輯,有難度的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的算法基本不涉及,考試以細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)和簡(jiǎn)單編程邏輯為主。

AP CSA對(duì)編程能力的考察也比較有限,即使FRQ占據(jù)50%,也依然比USACO的編程難度簡(jiǎn)單的多,尤其是銀牌和金牌。USACO隨著等級(jí)提升,會(huì)逐漸要求學(xué)生有更敏捷的邏輯思維能力,主要考察在特定情況下學(xué)生對(duì)算法的選擇和應(yīng)用以及較強(qiáng)的編程能力。
推薦程度

由于兩個(gè)科目側(cè)重點(diǎn)并不太一樣,推薦學(xué)過A Level Computer Science且對(duì)coding感興趣的同學(xué)準(zhǔn)備USACO銅牌。想要攻克USACO銀牌和金牌則需要付出很多的努力,不推薦所有同學(xué)準(zhǔn)備。

 

 

USACO競(jìng)賽備考建議

 

距離2023年USACO第一次月賽僅剩半年時(shí)間,現(xiàn)在準(zhǔn)備USACO競(jìng)賽還來得及嗎?對(duì)于不同基礎(chǔ)的同學(xué),這里給到不同的備考建議:

 

對(duì)于沒有編程基礎(chǔ)的選手: 建議從python或者java入手,上手較快??梢赃x擇先自學(xué),學(xué)習(xí)主要內(nèi)容為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),編程語法,配合一定強(qiáng)度的聯(lián)系,可以初步通過第一輪銅級(jí)的選拔。

 

對(duì)于有部分編程基礎(chǔ)的選手,比如在讀AP計(jì)算機(jī)的高一高二同學(xué): 可以從C++或者C入手,作為編程語言中最強(qiáng)大最基礎(chǔ)的兩門,無論是應(yīng)付比賽還是在以后讀本科或者工作中使用,提前學(xué)習(xí)C++和C都是不錯(cuò)的選擇。

 

對(duì)于有編程基礎(chǔ)及編程經(jīng)驗(yàn)的選手,比如參加過國(guó)內(nèi)NOI的同學(xué): 可以目標(biāo)直接是沖擊至少金級(jí)別以上的獎(jiǎng)項(xiàng),在有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程語法的前提下,需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些常見算法,比如排序等等。同時(shí)大量練習(xí)官方的金,白金級(jí)別的真題。

 

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USACO培訓(xùn)課程大綱 

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犀?的USACO?師們都是身經(jīng)百戰(zhàn),國(guó)內(nèi)外?流名校畢業(yè)?師來對(duì)學(xué)?進(jìn)行精準(zhǔn)輔導(dǎo)。致?培養(yǎng)下?代計(jì)算機(jī)科學(xué)家。?多數(shù)?師是海歸背景,適合美?或者 ?陸外籍國(guó)際學(xué)校的同學(xué),這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)都是全英?環(huán)境,我們的?師可以? 全英?授課,幫助同學(xué)?障礙地理解USACO的課程內(nèi)容。

 

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石軒銘老師

 

 

莫納什大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)

教齡 7 年,15000+ 小時(shí)課時(shí)時(shí)長(zhǎng)

 

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1. 犀?教育的USACO課程是根據(jù)USACOguide指導(dǎo)?站上的考點(diǎn)需求,由專業(yè)?師設(shè)計(jì)并開發(fā)的。

2. 重點(diǎn)突出了算法考點(diǎn)知識(shí),全?挖掘?qū)W?的潛?,有助于培養(yǎng)學(xué)?的編程能?和思維能?,更好的幫助學(xué)?通過?賽。

3. 課程設(shè)置更加有優(yōu)勢(shì),模仿了美國(guó)?學(xué)的Lecture + Lab的先進(jìn)課程體系模式,即主課+答疑課的課堂形式。

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