IB課程怎么學？9-12年級學習規(guī)劃介紹！

IB課程怎么學習?備考過程中應該如何規(guī)劃呢?一般我們戰(zhàn)針對9-12年級的學生，為大家簡單的規(guī)劃一下，幫助大家了解IB課程學習的詳細內(nèi)容，同時做好沖刺的準備，詳細的學習規(guī)劃案例分析，大家參考一下哦!

IB課程體系介紹

IB課程體系分為四個階段：

IBPYP(幼兒園及小學)：3-12歲

IBMYP(中學)：11-16歲

IBDP(高中)：16-19歲

IBCP(職業(yè)相關課程)：16-19歲

在國內(nèi)大多數(shù)人學習的是IBDP即高中階段，相對來說PYP和MYP學習的人比較少，CP國內(nèi)基本沒有。因此我們今天主要也是說IBDP課程體系(簡稱IB)。

IB課程核心構(gòu)成：6大學科+3大核心

六大學科：

母語

數(shù)學

第二語言

人文(歷史、經(jīng)濟等)

科學(物理、化學、生物等)

藝術

IB六大學科選課要求：

要求一：六大學科除藝術外都需要選擇一個科目進行學習，藝術為選修課程，如果藝術不選需要在人文或科學中再選擇一門進行學習。

要求二：IB六大學科所有科目分為SL和HL兩個難度，在選課時至少要有3門HL難度的課程，SL難度課程沒有限制。

三大核心：

EE(拓展論文)：選擇六大學科課程中的一門，進行研究，完成一篇4000字的論文。

TOK(知識論)：玩成一篇關于十大領域的論文，字數(shù)要求1200-1400字。

CAS(社會活動)：每周不少于三小時的社會活動。

IB課程評分規(guī)則

IB課程總分45分，具體構(gòu)成為：

六大學科每門為7分，共計42分;

TOK+EE加起來總分為3分;

CAS不算成績，只有完成和未完成。

IB課程總分達到24分及以上可獲得文憑，但是想要申請頂尖名校，需要拿到38分以上的成績才有競爭力。

IB課程體系難在哪兒?

難點1：從IB的選課要求就可以看出，IB課程體系想要培養(yǎng)的是全方位人才。學生不能有非常偏科的情況出現(xiàn)。

難點2：選擇IB課程體系的學生，不僅要應對多學科的學業(yè)壓力，還要有一定的社交和課外活動，同時還要完成論文，這就要求學生們擁有比較強的時間管理能力。

難點3：IB課程要完成TOK和EE的論文，這就要求學生的英文寫作能力較強，對于母語不是英文的學生來說，這也成為中國學生學習IB課程的一大難點。

G9-G12如何規(guī)劃IB課程

9年級學生

9年級可以參加IGCSE課程;

GPA分數(shù)達到3.5分以上，爭取分入更好的班級;

托福目標分數(shù)80分以上，雅思目標6.5分以上;

提前規(guī)劃未來想學的專業(yè)，規(guī)劃相關專業(yè)的競賽活動。

10年級學生

10年級開始需要確定選課，IB課程預學;

托福目標95以上，雅思目標6.5分以上;

SAT目標1300分，ACT備考;

聽、說、讀、寫全面發(fā)展，學術及活動背景提升，包括志愿者、夏令營學校、學術進階課程等，對于個人的學術能力及課外興趣尋找一份有力證明。

11年級學生

11年級就正式開始學習IB課程了，GPA成績3.5分以上;

托福目標100分以上，雅思目標7分以上;

SAT目標1500分以上，ACT目標32分以上;

規(guī)劃申請院校名單，提前尋找推薦人，文書與申請都要開始準備，標化考試基本上在十一年級的時候可以取得一個滿意的成績。

12年級學生

根據(jù)申請院校的要求，核查自己的各項是否符合，比如托福/雅思、標化考試等，保證良好的GPA平時成績，對于申請材料盡早準備齊全并提交，等待最后錄取公布。

機構(gòu)IB培訓課程

機構(gòu)專注國際課程體系，針對IB課程開設了多種班型，可滿足不同階段學生的需求。

課程類型：3-6人小班授課/一對一授課模式

授課模式：在線面授均可

授課語言：中英雙語教學/純英文授課

開設科目：主要開設有物、數(shù)、化、生、經(jīng)、計算機等科目

機構(gòu)線下校區(qū)：機構(gòu)目前在上海、北京、合肥、深圳、廣州、南京、蘇州、無錫、青島、杭州、武漢、成都、寧波、重慶、天津、香港、大連等多地開設線下校區(qū)，其他地區(qū)可參加線上課程。