AMC8數(shù)學(xué)競賽相當(dāng)于小學(xué)幾年級水平？暑期培訓(xùn)課程有嗎？

　　AMC8數(shù)學(xué)競賽是全球廣受歡迎的數(shù)學(xué)競賽之一，其難度和適用性一直是家長和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。AMC8的水平究竟如何?它適合哪些年級的學(xué)生?這些問題都值得深入探討。今天，我們就來全面剖析AMC8數(shù)學(xué)競賽的難度、適用年級以及其在升學(xué)中的價值。

　　一、AMC8數(shù)學(xué)競賽簡介

　　AMC8數(shù)學(xué)競賽是由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(MAA)舉辦的一項(xiàng)重要數(shù)學(xué)競賽，它主要面向八年級及以下的學(xué)生。這項(xiàng)競賽自 1950 年起源，至今已有 70 多年的歷史，每年僅在北美地區(qū)，正式登記應(yīng)試的學(xué)生就超過 600,000 人次，是世界上信度和效度較高的數(shù)學(xué)科試題之一。

　　AMC8數(shù)學(xué)競賽的競賽時長為 40 分鐘，共有 25 道單項(xiàng)選擇題，答對一題得 1 分，答錯得 0 分，滿分 25 分。參賽資格為 8 年級或以下，且年齡不超過 14.5 歲。

　　二、AMC8國內(nèi)水平對標(biāo)

　　AMC8數(shù)學(xué)競賽相當(dāng)于國內(nèi)小學(xué)杯賽，小學(xué)奧數(shù)五年級水平。其重點(diǎn)在于考察學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯和發(fā)散思維能力?？荚噧?nèi)容包含所有小學(xué)內(nèi)容以及部分初一、初二的知識，但知識點(diǎn)分值歷年占比較低，難度基本接近中考難度。

　　具體來說，AMC8數(shù)學(xué)競賽的考察內(nèi)容涵蓋了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、常見幾何、面積、體積、概率和統(tǒng)計、邏輯推理等多個方面，主要涉及到幾何、數(shù)論、組合、計數(shù)與概率、數(shù)與運(yùn)算、行程、應(yīng)用題幾個領(lǐng)域。

　　從歷年AMC8數(shù)學(xué)競賽題目分析得出，題目主要分為三個方向：小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)和小學(xué)奧數(shù)。其中有部分圖表問題夾在小學(xué)數(shù)學(xué)、小奧和初中數(shù)學(xué)之間，但基本上可以認(rèn)為上述三類題目范疇各占1/3。

　　三、2024年AMC8競賽回顧

　　2024年AMC8數(shù)學(xué)競賽整體難度較低。其題型呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

　　統(tǒng)計類：沒有考圖表型問題。

　　平面解析類：坐標(biāo)幾何問題占比上升。

　　幾何類：問題占比上升。

　　與以往相比，2024年AMC8數(shù)學(xué)競賽的四大模塊(代數(shù)、運(yùn)算、幾何、統(tǒng)計計數(shù))均有涉及，對學(xué)生的閱讀理解能力要求越來越高，排列組合類的計數(shù)問題仍然占比很高。

　　四、AMC8 獎項(xiàng)設(shè)置

　　AMC8數(shù)學(xué)競賽共有 4 個獎項(xiàng)，分別是：

　　滿分獎：滿分 25 分。

　　DHR 卓越獎：前 1%。

　　HR 優(yōu)秀獎：前 5%。

　　AR 榮譽(yù)獎：6 年級及以下拿到 15 分及以上。

　　五、不同年級備考 AMC8 的建議

　　3年級以下學(xué)習(xí)AMC8：

　　不建議備考AMC8，因?yàn)檫@個階段的學(xué)生對于數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的積累和理解有限，無法滿足 AMC8 競賽的知識點(diǎn)學(xué)習(xí)要求。

　　3年級學(xué)生學(xué)習(xí)AMC8：

　　建議做長線的學(xué)習(xí)備考規(guī)劃，先做AMC8競賽的知識點(diǎn)補(bǔ)充，熟悉并掌握考試內(nèi)容之后，再做參賽準(zhǔn)備。對于有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)，可以考慮 Pre-AMC8，通過對 AMC8競賽知識的完善，了解競賽的知識體系，再進(jìn)行參賽練習(xí)。

　　4-5年級學(xué)生學(xué)習(xí)AMC8：

　　這個階段的學(xué)生對于數(shù)學(xué)有了一定的理解，很多學(xué)生也在學(xué)習(xí)小奧，具備了一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，參加 AMC8 并非難事。尤其是打算備考上海三公的同學(xué)，建議在四年級參加一次 AMC8 競賽，如果沒有拿獎，在 5 年級還有一次補(bǔ)考的機(jī)會，以便在三公招生前拿到成績。對于首次參賽的學(xué)生，目標(biāo)可以設(shè)定為全球榮譽(yù)獎。若沒有 AMC8 競賽基礎(chǔ)，可以考慮參加 AMC8 全程班，通過對基礎(chǔ)知識的完善、強(qiáng)化和競賽沖刺為核心，提升競賽成績。

　　6年級學(xué)生學(xué)習(xí)AMC8：

　　已經(jīng)掌握了 AMC8 競賽的考察知識，所欠缺的是答題技巧與參賽經(jīng)驗(yàn)。這個階段的學(xué)生可以拓展 AMC8 的知識面，再進(jìn)行具體的數(shù)學(xué)思維提升練習(xí)。參賽前可以先做 AMC8 競賽的考前測，整體評估自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是否全面，如有欠缺，可針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)充和強(qiáng)化，同時加強(qiáng)解題技巧的練習(xí)。

　　總之，AMC8 競賽是一個具有挑戰(zhàn)性和價值的數(shù)學(xué)競賽，不同年級的學(xué)生可以根據(jù)自身情況制定相應(yīng)的備考計劃，逐步提升自己的數(shù)學(xué)能力和競賽水平。

　　Pre AMC8直通車課程介紹

　　適合3-4年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，通過Pre段課程補(bǔ)充入門AMC8競賽的知識空白，扎實(shí)基礎(chǔ)，后續(xù)進(jìn)階AMC8競賽沖分備考。

　　Pre AMC8直通車課程設(shè)置

　　第一階段：Pre-AMC8 40節(jié)課，80課時

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：AMC8全球榮譽(yù)獎15分

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)小奧6大模塊和小學(xué)6年級全部知識點(diǎn)

　　第二階段：AMC8進(jìn)階 20節(jié)課，40課時

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：AMC8前5% 前1%

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：AMC8競賽重難點(diǎn)知識，高階技巧，以及初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)

　　課程人數(shù)：3-8人小班/一對一課程

　　授課語言：中英/全英授課

　　授課類型：線上線下同步開課線上

　　上課軟件：騰訊會議，3-8人小班教學(xué)，每位學(xué)生都能注意到，直播形式確保學(xué)生和老師可以實(shí)時互動，更加生動確保課堂活躍度。

　　AMC8直通車課程介紹

　　適合基礎(chǔ)較好的4-5年級及以上學(xué)生，通過AMC8基礎(chǔ)班，強(qiáng)化班，沖刺班三個階段的學(xué)習(xí)，達(dá)到?jīng)_刺AMC8前1%的能力。

　　AMC8直通車課程設(shè)置

　　第一階段：AMC8基礎(chǔ)段 25節(jié)課，50課時

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：AMC8全球榮譽(yù)獎15分

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：覆蓋AMC8考試的全部知識點(diǎn)，系統(tǒng)梳理知識點(diǎn)

　　第二階段：AMC8進(jìn)階段 15節(jié)課，30課時

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：AMC8前5%

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：針對AMC8考試重難點(diǎn)題型和知識點(diǎn)強(qiáng)化提升，提高解題能力

　　第三階段：AMC8沖刺段 15節(jié)課，30課時

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：AMC8前1%

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：?？颊骖}訓(xùn)練，對高難度知識和新題型點(diǎn)撥，提升沖分實(shí)力

　　課程人數(shù)：3-8人小班/一對一課程

　　授課語言：中英/全英授課

　　授課類型：線上線下同步開課線上

　　上課軟件：騰訊會議，3-8人小班教學(xué)，每位學(xué)生都能注意到，直播形式確保學(xué)生和老師可以實(shí)時互動，更加生動確保課堂活躍度。