發(fā)布時間:2025-04-17 14:35:38 編輯:小妹來源:網絡
作為全球認可度和價值最高的課程體系之一,2025年的IB課程改革即將啟動,國際文憑組織(IBO)將對六門IB課程進行調整和更新,同時IB考試也會出現新的變化。IBO已發(fā)布2025年5月的大考日程,全球的IB學生將迎來更加科學和人性化的考試改革。根據IBO的官方信息,2025年5月的IB大考將從4月25日開始,至5月21日結束,為期近一個月。
這份長達4周、覆蓋所有考試區(qū)域(A/B/C)的日程表,不僅首次將語言類科目與科學類考試均衡分布于各周,更通過精準的科目排期減少時間沖突。2025 年 5 月的 IB 大考考試時間依然分為Zone A、Zone B和Zone C 三個時區(qū),中國的考生屬于Zone A(上午 9:30 開考,下午 13:30 開考)。
2025年IB考程調整亮點
時間跨度延長:打破"魔鬼周"魔咒
新考程首次實現語言類、科學類、社科類、數學類四大科目群在四周內的均衡分布。例如:
語言類:英語/法語/西班牙語獨立排期,其他語言集中在第1周
科學類:物理(4月30日)、生物(5月12日)、化學(5月19日)分列三周
數學類:分析/應用兩大分支分別設置獨立考試日(5月14-15日)
這一調整有效緩解往年因科目扎堆導致的備考壓力,學生可更專注階段性沖刺。
考試時長精準化:突出學科特性
IBO對22門核心科目進行差異化時間設計:
深度考核:歷史HL Paper 3增至2.5小時(5月6日)
技能分層:計算機科學HL/SL試卷時長差達40分鐘(5月2日)
跨學科整合:環(huán)境系統(tǒng)與社會SL兩場考試均需2小時(5月7日)
數學HL Paper3考試時間確認增加了15分鐘,調整后的考試時長為1小時15分鐘。
時區(qū)協(xié)同升級:全球考生公平性保障
三大考試區(qū)域(A/B/C)首次采用動態(tài)時區(qū)校準機制:
時區(qū)-10至+12區(qū)域統(tǒng)一設定上午場(08:30-12:30)與下午場(12:30-16:30)
特別規(guī)定:阿拉伯語考試避開周五(伊斯蘭教禮拜日)
應急機制透明化:特殊情況處理指南
新增考試改期申請規(guī)范:
僅允許因醫(yī)療緊急情況或自然災害申請調整
須提前60天向卡迪夫評估中心提交證明材料
2026年考程已提前預告(4月24日-5月20日)
考試形式革新:紙考向機考過渡
根據IBO官方發(fā)布的通知,文憑課程(DP)和職業(yè)相關課程(CP)的IB考試將引入機考模式。具體來說,機考改革將分為三個階段展開:
2025年5月
屆時將發(fā)布部分數字化考試樣本,數字化考試將是可選的,以確保從紙質考試到數字化考試的平穩(wěn)過渡。
2026年5月
IB官方會挑選少數學校作為試點,選擇“語言和文學研究及語言習得”科目組的學生將參加線上考試。
2026年11月
所有IB世界學校都可以為部分科目提供數字化考試。
考程表深度解析
(核心科目時間軸)
第一周(4月25日-5月2日)
語言類沖鋒戰(zhàn):法語/西班牙語文學HL Paper 1(4月30日)
商科首秀:商業(yè)管理HL Paper 3新增15分鐘案例題(5月1日)
第二周(5月5日-9日)
理科攻堅戰(zhàn):物理HL實驗題占比提升至35%(5月7日)
心理學變革:SL考生首次面對跨文化研究必答題(5月8日)
第三周(5月12日-16日)
經濟類新趨勢:HL Paper 3增設數字經濟分析模塊(5月15日)
數學雙軌制:應用數學HL新增AI建模題(5月14日)
第四周(5月19日-21日)
化學壓軸戰(zhàn):HL有機化學題量壓縮,納米材料題占比20%(5月19日)
全球政治聚焦:俄烏沖突案例分析從考綱移除(5月20日)
6門必修課變4門
改革之后,在新的課程體系中,學生只需要選擇4門必修課,即3門HL和1門SL,而剩下的2門將由新課程替代。而原有的TOK、EE及CAS這三小門保持不變。新課程為“變革領導力”。
“變革領導力”是為年輕人提供前瞻性教育而設置并致力于要培養(yǎng)培養(yǎng)社會建設者和領導者,要求修讀者以生物多樣性、能源、食物和移民等4大現實議題為主題提出變革性解決方案。該課程采用項目里程碑和成果的方式進行評估,而非傳統(tǒng)的“課程結束考試”。
此項改革,意味著IBDP的選課制度變得更有彈性,對于偏科的學生,可以有選擇地避開自己不擅長的科目了。減輕學生負擔,使其能夠更深入地專注于所選學科的學習。
為了保證學習和研究的深度,官方也明確選課必須遵循以下幾點:
1.至少選一門語言文學研究或語言習得科目組的科目
2.任何得科目組的科目不超2門
3.語言和文學以及語言習得科目組中的科目總數不超過兩門
4.至少有一門來自科學或數學科目組的科目
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