Pre-AMC8和AMC8競賽培訓課程有什么區(qū)別？分別適合哪些學生？

Pre-AMC8和AMC8競賽培訓班有什么區(qū)別?兩個課程是同一件事情嗎?分別適合怎樣的學生呢?不同課程對學生們的學習有怎樣的區(qū)別呢?Pre-AMC8和AMC8競賽培訓課程適合學生及課程目標等是怎樣的呢?咨詢網(wǎng)站客服即可了解課程詳情!

近年來，AMC8競賽的參賽學生越來越低齡化，尤其是在小升初階段，AMC8競賽幾乎已經(jīng)成為了必備證書。

機構(gòu)教育針對低年級備考AMC8競賽的學生開設了Pre-AMC8課程，本文將為大家?guī)鞵re-AMC8課程介紹，Pre-AMC8課程和AMC8課程的區(qū)別，以及機構(gòu)教育Pre-AMC8培訓課程詳細介紹。

開設背景：AMC8競賽的考察范圍包括小學階段數(shù)學知識以及部分初中階段數(shù)學知識，對于低年級學生來說備考難度較大，機構(gòu)教育為滿足這部分學生的需求，開設了AMC8競賽預備課程——Pre-AMC8.

課程目的：課程Pre-AMC8課程是為3-5年級學生特別開設的AMC8預備課程，包括AMC8競賽銜接段+基礎+強化+沖刺的學習課程，目的在于在為后續(xù)參加AMC8競賽打基礎。

課程重點：為考生全面講解AMC8競賽基礎知識，強化和鞏固AMC8競賽的核心知識點，提前學習AMC8競賽中會出現(xiàn)的重難點，打好數(shù)學基礎。

適合學生不同

Pre-AMC8課程：

3-5年級打算參加AMC8競賽但數(shù)學基礎相對薄弱的學生，部分2年級但具備3年級數(shù)學水平的同學也可以學習。

AMC8課程：

數(shù)學基礎扎實、年級較高且準備參加AMC8競賽的學生。

課程目標不同：

Pre-AMC8課程：

幫助學生補充AMC8基礎知識，打好競賽基礎，以拿到AMC8競賽的全球成就獎(15分+)為目標。

AMC8課程：

以沖刺AMC8競賽滿分、前1% 和前5%為目標，對學生的數(shù)學能力和解題技巧要求較高。

教學模式不同：

Pre-AMC8課程：

圍繞四大重難點、三個高頻考點和兩個競賽知識點展開教學，通過系統(tǒng)的課程設置，幫助學生數(shù)學思維，打好競賽基礎。

AMC8課程：

通常分為基礎、強化和沖刺三個階段，學生可以根據(jù)自己的基礎和備考目標進行選擇。

教學時長不同：

Pre-AMC8課程：

50H基礎課+30H強化課+30H沖刺課

AMC8課程：

80H基礎課+30H強化課+10H沖刺課

Pre-AMC8課程的課程特色：

①4大小學階段重難點內(nèi)容提前學：

小數(shù)計算/分數(shù)計算/有理數(shù)計算/認識方程

②3個AMC8高頻考點重點學：

技巧計算/文字應用題/幾何變換

③2個課外競賽知識模塊深入學：

數(shù)論/計數(shù)

Pre-AMC8課程設置

80H基礎課+30H強化課+10H沖刺課

▲課程類型：3-6人小班授課/一對一授課模式

▲授課模式：線上線下均可

▲授課語言：中英雙語教學/純英文授課

▲課程目標：AMC8低齡成就獎(15分獎)

Pre-AMC8課程內(nèi)容

Pre-AMC8課程內(nèi)容豐富，包括：

代數(shù)：從基礎四則運算拓展到代數(shù)式、數(shù)列

幾何：從簡單圖形性質(zhì)深入到圖形變換

數(shù)論：深化質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念

組合數(shù)學：涉及排列組合等領域

機構(gòu)Pre-AMC8課程大綱