發(fā)布時(shí)間:2024-08-22 17:32:28 編輯:張張來源:犀牛國(guó)際教育
“公認(rèn)最難”的IB課程到底在學(xué)什么?IB課程內(nèi)容是什么?IB課程的評(píng)分細(xì)則是什么?IB課程難在哪里?文末給大家準(zhǔn)備了IB教材和真題,需要的家長(zhǎng)可以領(lǐng)取~
01、IB是什么?
IB課程是由國(guó)際文憑組織IBO提供的全球范圍內(nèi)的教育課程,旨在為3-19歲學(xué)生提供全面的智力、情感、個(gè)人發(fā)展和社會(huì)技能教育,以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)、工作和生存能力。
IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ),而是自成體系,具有較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)性和統(tǒng)一的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
IB課程與A-Level、VCE、AP等課程并稱為全球四大高中課程體系。
02、IB課程內(nèi)容?
BDP課程設(shè)置包含三大核心課程和六大類基礎(chǔ)學(xué)科,學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目,又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加IBDP課程的學(xué)生,在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。
除了這6門課程,IB課程的學(xué)生還需要完成三門必修課,也就是我們常說的——TOK知識(shí)理論、EE延伸論文和CAS(Creativity, Activity and Service-創(chuàng)造力、活動(dòng)、服務(wù)),學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的CAS活動(dòng)。
IB六大學(xué)科組課程
1.語言和文學(xué)(通常是學(xué)生的母語)
文學(xué)、語言與文學(xué)、文學(xué)與表演
中國(guó)的IB學(xué)生一般選中文或者英語,即自己能夠掌握的最好語種。其教學(xué)的重點(diǎn)不局限于語言水平的提升,更旨在通過文學(xué)鑒賞,提升學(xué)生的語言能力。
2.第二語言
語言習(xí)得,分為語言初學(xué)者AB(SL)、語言B(SL和HL)、古典語言;
第二語言習(xí)得課程重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生對(duì)語言的運(yùn)用能力,如進(jìn)行書面與口頭表達(dá)??谡Z和書面考試也是這一學(xué)科的兩大考核方式。
3.人文與社會(huì)學(xué)
可選擇的課程有
(SL/HL):商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、地理、全球政治、 歷史、IT信息技術(shù)、哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)與文化人類學(xué)
(SL):世界宗教
4.實(shí)驗(yàn)科學(xué)
分為生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、設(shè)計(jì)技術(shù)、環(huán)境系統(tǒng)、體育和健康科學(xué)
考察重點(diǎn)在于:讓學(xué)生通過分組,合作完成一個(gè)項(xiàng)目,鍛煉學(xué)生的分工合作能力,以及如何挖掘?qū)ν皇挛锏牟煌^點(diǎn)。
5.數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)
分為分析和方法AA、應(yīng)用和解釋AI,學(xué)生只能二選一,數(shù)學(xué)組從2019年8月開始進(jìn)行課程改革,2021年5月進(jìn)行首次評(píng)估測(cè)試。
以數(shù)學(xué)為核心,部分?jǐn)?shù)學(xué)項(xiàng)目與計(jì)算機(jī)技術(shù)為選修課程。考查重點(diǎn)包括“數(shù)學(xué)調(diào)研”與“數(shù)學(xué)建模任務(wù)”兩大方面。
6.藝術(shù)與選修
藝術(shù)包括舞蹈、電影、音樂、戲劇、視覺藝術(shù)
學(xué)生可以從《第二語言、人文與社會(huì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)》中選修額外的科目,而不是藝術(shù)。
1-5組是必選類別,每一類都要選擇一個(gè)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。第6組課程藝術(shù)可以選修,不選藝術(shù)的學(xué)生需要在前面5組中再添加一個(gè)科目。
課程分為 SL(普通課程)和HL(高級(jí)課程)兩種,高級(jí)課程包括普通課程的內(nèi)容,至少要拿到三個(gè)HL成績(jī)才能畢業(yè)。
另外,經(jīng)過IBO批準(zhǔn),學(xué)校可以根據(jù)自己的需求和教學(xué)資源設(shè)計(jì)出新的課程和教學(xué)大綱。但僅限于標(biāo)準(zhǔn)水平級(jí)別的學(xué)習(xí),如跨學(xué)科科目:環(huán)境系統(tǒng)和社會(huì)、文學(xué)和表演。
IB三項(xiàng)核心課程
1.知識(shí)理論課(TOK)
是一門跨學(xué)科的課程,重在培養(yǎng)學(xué)生的判斷和總結(jié)能力、批判式思維,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力和表達(dá)能力。主要以小論文的形式作為考察標(biāo)準(zhǔn)。
2.拓展論文EE(Extended Essay)
提供學(xué)生一次調(diào)研機(jī)會(huì),探究以往所學(xué)課程中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn),寫出一篇4000字的論文。
EE即大眾口中的4000字“高中階段的博士論文”,學(xué)生圍繞在IB課程中自己感興趣的課題進(jìn)行選題,只需選一門,旨在提高學(xué)生的獨(dú)立思考與研究能力、論文寫作能力。各學(xué)科的EE也有不同。經(jīng)濟(jì)(以及所有IB第三組課程,如商務(wù)、地理、心理學(xué))EE的第一手?jǐn)?shù)據(jù)大都來自社會(huì)調(diào)查,跟第四組(自然科學(xué))比起來,這個(gè)過程缺乏可控性,學(xué)校支持也往往不足,因此難度會(huì)大一些。文學(xué)EE可以做文本分析,因此就搜集資料來講壓力較小。
3.創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)CAS(Creativity, Action and Service)
結(jié)合所學(xué)知識(shí),在課堂外進(jìn)行實(shí)踐。在IB課程學(xué)習(xí)的兩年間必須完成150小時(shí)的CAS活動(dòng)。
課程緊扣“全人教育”理念的中心思想,是IB課程設(shè)置獨(dú)特性的集中表現(xiàn)之一。作為學(xué)術(shù)課程的平衡,集學(xué)生興趣、學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和社會(huì)期望于一體,不僅支持學(xué)生參與活動(dòng),還幫助學(xué)生建立復(fù)盤思維,引導(dǎo)其利用書寫、討論、報(bào)告的方式,反思自己在活動(dòng)過程中的表現(xiàn)。
03、IB評(píng)分細(xì)則
IB文憑總分為45分。IB成績(jī)分為兩部分,六大學(xué)科組課程和核心課程,每門科目的的評(píng)分范圍是1-7分,6門課程滿分為42分,核心課程TOK+EE+CAS各1分,總分3分,只有3分都拿到,才能獲得IB diploma。
要獲得IB文憑的資格,學(xué)生必須在6門課程中取得24分的綜合成績(jī),其中高級(jí)課程至少12分,標(biāo)準(zhǔn)課程至少9分。
對(duì)于想沖刺藤校和頂尖大學(xué)的學(xué)生來說,40分以上的IB成績(jī)是必要的要求。哈佛、耶魯、普林斯頓等頂尖大學(xué)的IB平均入學(xué)分?jǐn)?shù)約為43分,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。
04、IB課程難在哪?
1、學(xué)習(xí)壓力大,時(shí)間管理要求高
IBDP包含6大學(xué)科、3大核心課程。
對(duì)于想沖刺藤校和頂尖大學(xué)的學(xué)生來說,40分以上的IB成績(jī)是必要的要求。
且IBDP課程一旦選定就很難更改,因?yàn)檎n程進(jìn)度緊湊,中途換課也不現(xiàn)實(shí),因此要一定要做好充分的備考準(zhǔn)備。
三大核心課程中EE和TOK其中一門拿到E的話,拿到文憑就無望了。
學(xué)習(xí)壓力大,對(duì)時(shí)間管理的要求極高。
2、語言要求高
IB學(xué)科需要寫拓展論文,要求學(xué)生具備較高的英文寫作能力,這對(duì)英語非母語的中國(guó)學(xué)生來說難度較大。同時(shí),IB課程注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力,因此學(xué)生需具備一定的語言和文化背景知識(shí),這對(duì)學(xué)生來說也是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。
3、實(shí)踐能力要求高
CAS(Creativity, Activity, Service)是IB課程設(shè)置的一大特點(diǎn),這部分的學(xué)習(xí)會(huì)占用比較長(zhǎng)的時(shí)間,通常為150 小時(shí)。喜歡參與社會(huì)活動(dòng)、拓展興趣愛好、培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力的同學(xué)會(huì)覺得CAS非常有價(jià)值并樂在其中,其他同學(xué)在完成過程中可能會(huì)有一定壓力。
05、犀牛IB輔導(dǎo)培訓(xùn)班
上海犀牛是上海知名的IB課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),所開設(shè)的IB課程培訓(xùn)班90%以上名師來自全球TOP前50的世界名校,教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)平均2000小時(shí)以上。初次之外,犀牛采用體系化教研的專業(yè)教材,將重難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)重新整合,助力學(xué)生提升學(xué)科成績(jī)。
犀牛IB培訓(xùn)班配備學(xué)習(xí)管理指導(dǎo)、跟蹤和監(jiān)督。專業(yè)學(xué)習(xí)管理顧問教師進(jìn)行一對(duì)一的問答輔導(dǎo),實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并將教學(xué)結(jié)果及時(shí)反饋給家長(zhǎng)!
IB課程暑期預(yù)習(xí)班
課程內(nèi)容:犀牛國(guó)際針對(duì)不同IB學(xué)習(xí)階段的同學(xué),開始多個(gè)科目的培訓(xùn)課程,課程線上線下同步教學(xué),大家可結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
同步IB課程培訓(xùn)班
課程內(nèi)容:IB課外同步輔導(dǎo),IB難點(diǎn)與IB知識(shí)點(diǎn)的梳理,幫助學(xué)員同步建立正確的學(xué)術(shù)知識(shí)體系,緊跟國(guó)際學(xué)校的日常課程學(xué)習(xí)進(jìn)度。
IB考前沖刺培訓(xùn)班
課程內(nèi)容:協(xié)助學(xué)員梳理IB課程知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn);結(jié)合歷年考點(diǎn)和新的考試政策,按照歷年試題針對(duì)性輔導(dǎo)備考,同時(shí)輔以真題練習(xí)及解析,幫助學(xué)員考前預(yù)熱。
CAS/TOK/EE論文輔導(dǎo)
課程內(nèi)容:針對(duì)IB學(xué)生需要論文寫作的以及presentation,幫助學(xué)生解決研究思路,形式規(guī)范等問題,提供專業(yè)的學(xué)術(shù)寫作課程培訓(xùn)。
課程目的:針對(duì)重難點(diǎn)科目進(jìn)行預(yù)習(xí)和同步學(xué)習(xí),補(bǔ)缺補(bǔ)差,迎接課程挑戰(zhàn)。
課程內(nèi)容:精選主要考核知識(shí)點(diǎn)/知識(shí)模塊,助力打通新學(xué)期知識(shí)脈絡(luò)
教學(xué)方式:精研教材與歷年真題庫,擊破重點(diǎn)難點(diǎn)。
IB課程班型
寒暑假班/周末班/線上/線下
VIP班:適合基礎(chǔ)弱,想短期提高分的學(xué)生
1對(duì)6小班課:基礎(chǔ)一般,可以長(zhǎng)期學(xué)習(xí)提分的學(xué)生
線上:學(xué)習(xí)時(shí)間不固定,不適合線下的學(xué)生
線下:基礎(chǔ)一般,想要面授教學(xué)授課的學(xué)生
IBDP課程特色:
1.全科知識(shí)覆蓋:犀牛IB課程培訓(xùn)包含多個(gè)科目,覆蓋各個(gè)知識(shí)點(diǎn)
2.線上線下同步上課:IB培訓(xùn)線上/線下課同步進(jìn)行可靈活選擇
3.精編教材:犀牛IB課程是犀牛導(dǎo)師精編教材,針對(duì)考點(diǎn),難點(diǎn)系統(tǒng)梳理
4.雙語教學(xué):中英雙語教學(xué)/純英文授課匹配不同需求
IB培訓(xùn)培訓(xùn)班
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