IGCES選課存在哪些誤區(qū)？附IG選課指南

IGCSE/A-Level夏季考試就在眼前，今年的考試熱度依然高漲，預(yù)示著未來申請(qǐng)競爭的激烈程度只會(huì)增加。

同時(shí)，對(duì)于即將進(jìn)入國際高中的學(xué)生來說，接下來的幾個(gè)月非常重要。所有即將進(jìn)入高一的學(xué)生都必須提前做好準(zhǔn)備，利用這個(gè)暑假從初中到高中進(jìn)行過渡。

經(jīng)常在網(wǎng)上看到一些學(xué)生和家長對(duì)IGCSE課程的學(xué)習(xí)有一些誤解。小編將澄清這些誤解，希望對(duì)正處于新高一階段的學(xué)生提供一些幫助和指導(dǎo):

IGCSE課程很重要嗎？一定要學(xué)IG嗎？

IGCSE，即國際普通初級(jí)中學(xué)畢業(yè)文憑，是全球14-16歲學(xué)生中非常受歡迎的課程體系之一。IGCSE課程通常作為A-Level和IB課程的橋梁，其內(nèi)容和難度相當(dāng)于中國的初三和高一課程。在上海，許多國際學(xué)校提供一年制或兩年制的IG課程，作為進(jìn)入IB或A-Level課程的準(zhǔn)備。

一年制IGCSE：這是一個(gè)為期一年的課程，學(xué)生需要在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)并通過考試。這種模式下，學(xué)生選課的自由度相對(duì)較低，時(shí)間安排較為緊湊。

兩年制IGCSE：這是一個(gè)為期兩年的課程，學(xué)生有更充裕的時(shí)間來學(xué)習(xí)并探索他們感興趣的學(xué)科。這種模式為學(xué)生提供了更多自由度，幫助他們?yōu)槲磥淼膶W(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和個(gè)人興趣，選擇適合自己的一年制或兩年制IGCSE課程。兩種課程模式各有其特點(diǎn)，沒有絕對(duì)的優(yōu)劣之分。

Problem

IGCSE階段很重要嗎？

順利過渡到高中學(xué)習(xí)階段

對(duì)于從傳統(tǒng)教育體制轉(zhuǎn)向國際學(xué)校的學(xué)生來說，語言往往是他們面臨的首要挑戰(zhàn)。IGCSE階段的學(xué)科難度相對(duì)較低，這為學(xué)生提供了一個(gè)打下堅(jiān)實(shí)語言基礎(chǔ)的機(jī)會(huì)，從而更好地為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。此外，IGCSE提供了豐富的科目選擇，學(xué)生可以自由探索自己感興趣的領(lǐng)域，這對(duì)學(xué)生知識(shí)面的拓展大有裨益。

提升大學(xué)申請(qǐng)的競爭力

雖然IGCSE成績并不是大學(xué)錄取的直接決定因素，但它的影響力不容忽視。如果兩位申請(qǐng)者在其他條件相當(dāng)?shù)那闆r下，提交了優(yōu)秀IGCSE成績的申請(qǐng)者更有可能被優(yōu)先考慮。此外，許多英國大學(xué)也越來越重視IGCSE成績，未達(dá)到特定標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)影響錄取結(jié)果。

為A-Level階段的選課打下基礎(chǔ)

一些學(xué)校規(guī)定，如果學(xué)生在IGCSE階段沒有學(xué)習(xí)過相關(guān)科目，他們將不被允許在A-Level階段選擇該科目。還有一些學(xué)校對(duì)A-Level科目的IGCSE成績有特定要求，例如，IGCSE相應(yīng)科目的成績至少需要達(dá)到B或C，學(xué)生才能繼續(xù)在A-Level階段學(xué)習(xí)該課程。

部分大學(xué)接受IG英語成績替代雅思成績

在IGCSE中，學(xué)生可以選擇多種英語科目，其中最常見的是“英語作為第二語言”(ESL)。許多大學(xué)對(duì)這一科目的成績持開放態(tài)度，如果學(xué)生在該科目中取得B或B以上的成績（相當(dāng)于雅思6分或以上），則可以替代雅思成績。

帝國理工學(xué)院對(duì)IG英語成績要求

不過，也有一些大學(xué)如帝國理工學(xué)院，接受IGCSE的英語作為外語（EFL）成績，但不接受ESL成績。具體的大學(xué)要求可能有所不同，建議學(xué)生和家長自行查閱相關(guān)信息。

IGCSE課程誤區(qū)

Choice

誤區(qū)

砥IGCSE不要求學(xué)生的英語

有些學(xué)生認(rèn)為他們?cè)趪鴥?nèi)學(xué)到的英語足以應(yīng)對(duì)IGCSE階段的學(xué)習(xí)，但實(shí)際情況并非如此。我們經(jīng)常遇到一些IGCSE學(xué)生在周末來補(bǔ)習(xí)雅思，原因是他們?cè)谶M(jìn)入國際學(xué)校后發(fā)現(xiàn)自己聽不懂課程內(nèi)容、無法參與全英文討論，甚至在課堂上無法開口，這嚴(yán)重影響了他們的自信心。

國內(nèi)的IGCSE課程使用的是全英教材，學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)迅速適應(yīng)全英文的教學(xué)環(huán)境。因此，我們一直強(qiáng)調(diào)提前提升英語能力的重要性，尤其是對(duì)于即將升入高一的學(xué)生來說，這個(gè)暑假是提前學(xué)習(xí)IGCSE課程的關(guān)鍵時(shí)期。

此外，IGCSE階段的文科如英語、地理、歷史等，涉及大量的閱讀和論文寫作，如果英語水平不過關(guān)，將直接影響IGCSE的成績;即便是理科，也包含大量的學(xué)術(shù)詞匯和專業(yè)術(shù)語，英語水平不足同樣會(huì)妨礙學(xué)習(xí)。

誤區(qū)2

IGCSE課程和GCSE課程相同

GCSE是為14-16歲學(xué)生設(shè)計(jì)的國際課程，目的是為A-Level學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并培養(yǎng)必要的學(xué)習(xí)技能。簡單來說，IGCSE是GCSE的國際版，更適合海外學(xué)生(包括我們)。

盡管GCSE和IGCSE的學(xué)科設(shè)置都很廣泛，通常每個(gè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)6-10門課程，但兩者的教學(xué)大綱和必修主題有所不同，尤其是在一些文科科目上，差異尤為明顯。

例如，GCSE的英語文學(xué)課程更側(cè)重于莎士比亞等英國文學(xué)內(nèi)容，而IGCSE則更多地涉及其他國家的文學(xué)作品。因此，如果你計(jì)劃在九月去英國就讀，現(xiàn)在應(yīng)該預(yù)習(xí)GCSE課程;如果是準(zhǔn)備進(jìn)入國內(nèi)的國際學(xué)校，那么預(yù)習(xí)IGCSE課程是更合適的選擇。

誤區(qū)3

IGCSE課程很簡單，和國內(nèi)初中課程差不多

一些不專業(yè)的機(jī)構(gòu)和老師可能會(huì)宣稱“IGCSE課程的難度與國內(nèi)初中相當(dāng)，學(xué)習(xí)起來很輕松”，這種說法誤導(dǎo)了許多學(xué)生，導(dǎo)致他們錯(cuò)過了暑期的最佳預(yù)習(xí)時(shí)間。

實(shí)際上，雖然IGCSE的某些知識(shí)點(diǎn)與國內(nèi)初三到高一的水平相似，但這僅是部分內(nèi)容。還有很多知識(shí)點(diǎn)是在此基礎(chǔ)上新增的，難度也不小。例如，IGCSE的數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)部分，由于學(xué)科體系的差異，中國學(xué)生對(duì)此了解較少，但相關(guān)主題的難度卻相當(dāng)大。

此外，學(xué)生還會(huì)接觸到一些新課程，如經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、會(huì)計(jì)等。IGCSE經(jīng)濟(jì)課程需要學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)和全球經(jīng)濟(jì)，不僅涉及大量的經(jīng)濟(jì)概念和術(shù)語，還要求學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算、解釋與評(píng)估，并撰寫論文。如果對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)沒有提前了解，開學(xué)后很可能會(huì)跟不上課程進(jìn)度，學(xué)習(xí)效率低下。

歷史、地理、英語等相關(guān)學(xué)科也涉及許多國內(nèi)學(xué)生之前未接觸過的內(nèi)容。歷史和地理課程包括大量的案例分析和深度研究，英語語言和文學(xué)則涉及作品分析、語言運(yùn)用和寫作能力。任何一項(xiàng)不過關(guān)都很難學(xué)好。如果不提前做好準(zhǔn)備，面對(duì)GCSE/IGCSE的6-10門課程模式，正式入讀后課程壓力會(huì)非常大。

因此，總的來說，IGCSE階段的課程難度是相當(dāng)高的。同學(xué)們可以通過查找教材和考題，提前了解課程難度。此外，在9月入學(xué)前，還需要準(zhǔn)備好選擇IGCSE科目、調(diào)整學(xué)習(xí)方法等，這些如果不提前了解和學(xué)習(xí)，到時(shí)候可能會(huì)感到不知所措，學(xué)習(xí)壓力巨大。