坐標(biāo)上海，AMC8數(shù)學(xué)競賽獎項(xiàng)有什么用？

　　說到AMC8數(shù)學(xué)競賽，相信上海的家長們都不陌生了，那么今天我們來詳細(xì)介紹一下AMC8競賽對于上海小朋友們有哪些幫助，含金量到底怎么樣!

　　< AMC8競賽獎項(xiàng)作用 >

　　體制內(nèi)路線

　　上海的家長朋友們對于“三公學(xué)校”肯定不陌生，分別指的是上海實(shí)驗(yàn)、上外附中、上外浦外3所名校。

　　申請"三公學(xué)校"需要遞交申請材料證明學(xué)生的能力，以前可以通過奧數(shù)來證明，但現(xiàn)下奧數(shù)在國內(nèi)小學(xué)階段已被禁止了，而AMC8競賽被廣泛認(rèn)為是極具含金量和認(rèn)可度的競賽之一，如果能夠獲得獎項(xiàng)，同樣是對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的最佳證明。

　　根據(jù)上岸家長的分享經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生通常會從三、四年級開始考取AMC8高分。

　　此外AMC8競賽考察的知識包含小學(xué)+初中7~8年級+奧數(shù)知識，對想要超前學(xué)習(xí)的孩子來說，是一個很好的選擇。而且AMC8競賽中的題目，考察靈活，有助于學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練，同時，考試會涉及不同等級的獎項(xiàng)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　國際教育路線

　　對于申請重點(diǎn)、私立和國際學(xué)校的學(xué)生來說，AMC8成績也扮演著至關(guān)重要的角色，事實(shí)上，一些學(xué)校招生考試，如包玉剛國際學(xué)校、平和雙語學(xué)校和位育國際學(xué)校等，有時直接采用AMC8競賽真題。

　　像斯坦福、MIT、加州理工、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等世界頂級理工科院校都會把AMC競賽的成績視為錄取學(xué)生的重要指標(biāo)。

　　AMC8屬于AMC系列競賽入門級別，可以幫助孩子更早的培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維和解決問題的能力，為后續(xù)參加AMC10/12.乃至AIME競賽等更高階的國際數(shù)學(xué)競賽積累經(jīng)驗(yàn)。

　　< AMC8競賽考多少可以拿獎>

　　AMC8競賽分?jǐn)?shù)線每年會有所變動，但基本穩(wěn)定，可以參考如下數(shù)據(jù)：

　　滿分獎(Perfect Score)：需要答對所有25題，得25分。

　　全球卓越獎(Distinguished Honor Roll, DHR)：一般要求達(dá)到全球排名前1%，2022年的分?jǐn)?shù)線是22分。

　　全球優(yōu)秀獎(Honor Roll, HR)：要求達(dá)到全球排名前5%，2022年的分?jǐn)?shù)線為18分。

　　成就獎(Achievement Roll)：針對6年級及以下學(xué)生，分?jǐn)?shù)達(dá)到15分及以上即可獲得。

　　參與AMC8競賽的低齡化趨勢顯著，AMC8官方要求8年級及以下學(xué)生參加，賽事當(dāng)天年齡不能超過14.5歲。

　　然而，實(shí)際上，4年級及以下的考生也逐年增加。雖然獲得低年級成就獎Achievement Roll相對容易，但要獲得Honor Roll或者Distinction卻相當(dāng)困難。

　　想要在競賽中拿到獎項(xiàng)，專業(yè)的amc競賽輔導(dǎo)還是很有必要的!

　　上海犀牛教育校區(qū)分布：

　　徐匯校區(qū)：上海市徐匯區(qū)零陵路

　　浦東校區(qū)：上海市浦東新區(qū)商城路

　　黃浦校區(qū)：上海市黃浦區(qū)漢口路

　　pre-amc8數(shù)學(xué)競賽

　　基礎(chǔ)-強(qiáng)化-全程

　　amc8數(shù)學(xué)競賽

　　基礎(chǔ)-強(qiáng)化-全程

　　犀牛教育AMC競賽輔導(dǎo)優(yōu)勢

　　1??、專業(yè)AMC競賽機(jī)構(gòu)，國際競賽輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。

　　2??、解構(gòu)MAA官方出題邏輯，合理預(yù)測AMC10/12考試出題側(cè)重點(diǎn)。

　　3??、滾動開班，滿足不同時間備考需求。

　　4?? 、成體系A(chǔ)MC課程，全面覆蓋考試內(nèi)容。

　　5??、三段式班型，深入解密AMC10/12知識點(diǎn)與題型。

　　6??、AMC10/12考試知識點(diǎn)的選擇側(cè)重點(diǎn)會每年迭代，迭代邏輯會根據(jù)當(dāng)下STEM的發(fā)展趨勢變化。

　　AMC8課后反饋示例：