發(fā)布時間:2024-06-26 10:03:07 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡(luò)
小學(xué)階段可以參加的數(shù)學(xué)競賽有很多,但是很多家長不知道如何選擇適合孩子的數(shù)學(xué)競,也不知道如何讓孩子有規(guī)劃的參加數(shù)學(xué)競賽,今天Mila給大家整理了小學(xué)階段可以參加的數(shù)學(xué)競賽匯總,希望對大家有所幫助~
小學(xué)階段可參加的數(shù)學(xué)競賽
1-2年級可以參加:
Math Kangaoo袋鼠L1、L2 (基礎(chǔ)好可跳級參加)
SASMO新加坡數(shù)學(xué)競賽 (G1-G2)北美馴鹿數(shù)學(xué)競賽A-B級別
3-4年級可以參加:
Math Kangaoo袋鼠L2、L3 (可跳級參加)
SASMO新加坡數(shù)學(xué)競賽 (G3-G4)
澳洲AMC數(shù)學(xué)競賽A級別
美國AMC8數(shù)學(xué)競賽 (含金量高)
5-6年級可以參加:
澳洲AMC競賽B級別
美國AMC8數(shù)學(xué)競賽
英國UKMT-JMC數(shù)學(xué)競賽
小學(xué)段學(xué)數(shù)學(xué)的重要性
小學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)生思維發(fā)展的基礎(chǔ)。雖然有些知識是基礎(chǔ),但如果基礎(chǔ)不好或不牢固,孩子在以后的學(xué)習(xí)中積累的“歷史問題”可能會影響他的進一步發(fā)展。因此,兒童的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)該從一開始就一步一步地鞏固和鞏固。
思維方式在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要。這種思維方式來自日常訓(xùn)練。只有掌握學(xué)習(xí)方法和技能,孩子們才能真正理解知識點,在學(xué)習(xí)中取得預(yù)期的效果。
如果小學(xué)已經(jīng)掌握了足夠的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,建議家長可以從競賽入手,提前為孩子做好規(guī)劃!目前,各種國內(nèi)比賽已經(jīng)停止,許多家長已經(jīng)將注意力轉(zhuǎn)向了國際比賽。什么數(shù)學(xué)比賽值得小學(xué)生參加?
數(shù)學(xué)競賽該怎么選?
1~2年級用袋鼠數(shù)學(xué)競賽入門。
3~4年級可以將澳洲AMC當(dāng)做AMC8數(shù)學(xué)競賽的熱身賽,當(dāng)然數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較扎實的同學(xué),可以直接備考AMC8競賽。
4~6年級參加美國AMC8競賽,更具含金量,為后續(xù)銜接更高階AMC10、AMC12,基礎(chǔ)不錯的孩子從3年級就可以入門AMC8了,不過切記直接上手,應(yīng)循序漸進,從搭建AMC8基礎(chǔ)知識開始學(xué)起。
還不清楚小朋友適合打哪個競賽的家長朋友,請聯(lián)系客服,通過測試卷清楚孩子現(xiàn)有基礎(chǔ),1V1給您規(guī)劃。
國際數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)輔導(dǎo)課程
犀牛老師們會根據(jù)孩子們的理解力,學(xué)習(xí)進度進行教學(xué)調(diào)整,真正做到“因材施教””因勢利導(dǎo)“從而真正地幫助他們?nèi)ヌ嵘约旱哪芰Γ囵B(yǎng)學(xué)科思維,進而提升分?jǐn)?shù)。
犀牛堅持小班化、個性化的教育模式,能讓授課老師在盡可能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)與知識掌握程度,用精英老師來培養(yǎng)精英學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀的方法,為學(xué)生埋下優(yōu)秀的基因。
授課語言:中英雙語/純英文
班級人數(shù):4-8人小班教學(xué) / 1V1輔導(dǎo)
授課模式:線上線下同步授課,目前上海、北京、廣州、深圳、南京、蘇州、無錫、杭州、青島、合肥、武漢、成都等地均有向下校區(qū),不方便線下學(xué)習(xí)的同學(xué)可以在家用classin上直播課~
數(shù)學(xué)競賽資料/課程
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