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HiMCM數(shù)學(xué)建模競賽介紹!HiMCM競賽含金量高嗎?

發(fā)布時間:2024-06-06 16:43:54 編輯:Daisy來源:網(wǎng)絡(luò)

HiMCM數(shù)學(xué)建模競賽是什么?HiMCM競賽適合哪些學(xué)生參加?HiMCM競賽含金量高嗎?HiMCM競賽怎么參加?

HiMCM數(shù)學(xué)建模競賽是什么?

美國高中生數(shù)學(xué)建模競賽(HiMCM),由知名的美國數(shù)學(xué)及應(yīng)用聯(lián)合會(COMAP)精心組織,已成為一項(xiàng)備受矚目的國際性數(shù)學(xué)賽事。與傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)競賽不同,HiMCM獨(dú)樹一幟,全程強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,全面考察學(xué)生的多方面能力。

這些能力包括但不限于解決實(shí)際問題的能力、編程技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及優(yōu)秀的文書表達(dá)能力。而在這些挑戰(zhàn)中,最為關(guān)鍵且難度頗高的一環(huán),無疑是學(xué)生如何將數(shù)學(xué)思維靈活運(yùn)用到實(shí)際問題之中。

隨著建模競賽在國內(nèi)外的影響力日益增強(qiáng),越來越多的團(tuán)隊(duì)選擇參與其中,展現(xiàn)他們的才華與實(shí)力。這一趨勢不僅反映了數(shù)學(xué)建模在教育和科研領(lǐng)域的重要性,也進(jìn)一步證實(shí)了HiMCM作為一個高水平競賽平臺的吸引力。

 
HiMCM 2024報名比賽時間安排

為期14天,2024年11月6日-19日(美國東部時間)

報名截止日期:

2024年11月6日星期三下午2:00

比賽窗口打開:

2024年11月6日星期三下午3:01

比賽窗口關(guān)閉:

2024年11月19日星期二晚上8:00

解決方案報告截止日期:

2024年11月19日星期二晚上9:00

比賽結(jié)果公布時間:

結(jié)果將于2025年2月1日或之前公布

HiMCM競賽適合哪些學(xué)生參加?

HIMCM數(shù)學(xué)建模競賽是一項(xiàng)專為9至12年級高中生設(shè)計(jì)的國際性賽事,特別適合那些對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有一定掌握,同時具備一定編程能力的學(xué)生。這項(xiàng)競賽尤其吸引那些對數(shù)學(xué)建模充滿熱情,并計(jì)劃未來申請數(shù)學(xué)、工程、計(jì)算機(jī)或商科等專業(yè)的學(xué)生。

HIMCM對學(xué)生的要求相當(dāng)高,除了扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識和技能外,還需要具備計(jì)算機(jī)操作和商科思維的能力。此外,良好的英語語言能力也是必不可少的,因?yàn)楦傎愔锌赡苌婕暗接⑽奈臋n的撰寫和交流。

為了更好地準(zhǔn)備這項(xiàng)競賽,并鍛煉數(shù)學(xué)思維、編程和論文寫作能力,一般建議學(xué)生在高一或高二階段就開始參與HIMCM的備考。通過這樣的準(zhǔn)備過程,學(xué)生們不僅能夠提升自己在數(shù)學(xué)和編程方面的技能,還能在團(tuán)隊(duì)合作和論文寫作方面得到鍛煉,為未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

HiMCM競賽有哪些含金量?
助力名校申請的“通行證”

除了AMC系列的筆試數(shù)學(xué)競賽,HIMCM數(shù)學(xué)建模更能展示學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。HIMCM競賽的含金量相當(dāng)高,其最高獎“杰出成就獎”每年頒給不超過1%的參賽者,這幾乎可以直接鎖定名校的錄取機(jī)會。

往年獲得此獎項(xiàng)的學(xué)生都成功獲得了MIT、斯坦福等頂尖學(xué)府的全額獎學(xué)金錄取,而其他獲獎?wù)咭捕啾怀4禾俾?lián)盟大學(xué)所錄取。

提升運(yùn)用軟件進(jìn)行數(shù)學(xué)建模的技能

國外申請學(xué)校不僅看重學(xué)習(xí)成績,而且看重綜合方面的能力,HIMCM數(shù)學(xué)建模競賽聚焦于用數(shù)學(xué)模型與計(jì)算機(jī)編程解決現(xiàn)實(shí)中的問題,實(shí)用性極強(qiáng)。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力

HiMCM通常需要學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)并共同解決問題。這種合作過程鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和意識,培養(yǎng)他們與他人合作的能力。

了解學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)研究和論文規(guī)范

HIMCM的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的能力。

HiMCM競賽怎么參加?

隊(duì)伍由1-4名在校高中生組成,配備一位本校的指導(dǎo)老師。(建議3-4人組隊(duì))每個小組從A或B兩個問題中選擇一個來解決,形成論文(不超過25頁)進(jìn)行提交。

HiMCM數(shù)學(xué)建模競賽備賽流程
 
01
一、組建參賽隊(duì)伍

首先,需要組建一個由9-12年級高中生組成的隊(duì)伍,確保團(tuán)隊(duì)成員之間能夠互補(bǔ)、協(xié)作。

配備一名具有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識的指導(dǎo)老師,以提供必要的指導(dǎo)和支持。

02
二、比賽報名

參賽團(tuán)隊(duì)需要在指定的時間內(nèi)完成報名手續(xù),并準(zhǔn)確提交相關(guān)證明材料。

確保所有報名信息準(zhǔn)確無誤,避免影響后續(xù)比賽進(jìn)程。

03
三、獲得題目與確定選題

比賽開始當(dāng)天,所有參賽團(tuán)隊(duì)將獲得A、B兩道關(guān)于實(shí)際問題的數(shù)學(xué)建模題目。

隊(duì)伍成員需共同討論,根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)力和興趣點(diǎn),選擇最適合的題目進(jìn)行深入研究。

04
四、查找資料和提煉數(shù)學(xué)模型

利用文獻(xiàn)工具和數(shù)據(jù)網(wǎng)站查找與選題相關(guān)的資料,收集并分析前人的研究成果。

在指導(dǎo)老師的幫助下,根據(jù)題目要求和研究目標(biāo)提煉數(shù)學(xué)模型,確保模型的有效性和實(shí)用性。

05
五、撰寫建模論文

建模論文是競賽的核心部分,直接決定了團(tuán)隊(duì)是否能獲獎以及獲獎的等級。

論文應(yīng)包括問題描述、模型建立、模型求解過程、結(jié)果分析和結(jié)論等部分,確保內(nèi)容完整、邏輯清晰。

在撰寫過程中,注重論文的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性,遵循學(xué)術(shù)道德和競賽規(guī)則。

 
06
六、提交論文

在規(guī)定的截止日期前,隊(duì)伍需要將論文提交到官方網(wǎng)站。

論文需提交為Adobe PDF格式的電子文件,確保文件包含所有必要內(nèi)容(書面文本、圖形、圖表和支持材料)。

在提交前,仔細(xì)檢查文件的完整性和準(zhǔn)確性,確保符合所有格式和要求。

07
七、復(fù)核論文提交狀態(tài)

提交論文后,隊(duì)伍應(yīng)密切關(guān)注官方網(wǎng)站或郵件通知,確認(rèn)論文是否已被COMAP接收。

如有問題或疑問,及時與競賽組委會聯(lián)系,確保論文順利參與評審。

遵循以上備賽流程,隊(duì)伍將能夠更好地準(zhǔn)備HiMCM數(shù)學(xué)建模競賽,提高獲獎的可能性。

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