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坦白局!A-Level全日制到底適合什么樣的學(xué)生?附學(xué)習(xí)安排!

發(fā)布時(shí)間:2024-05-23 14:11:46 編輯:Mila來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

  Alevel全日制脫產(chǎn)常見(jiàn)問(wèn)答

  問(wèn):去機(jī)構(gòu)脫產(chǎn)學(xué)A-Level,沒(méi)有高中畢業(yè)證有影響嗎?

  答:A-Level作為英國(guó)的高中生文憑證書(shū),當(dāng)同學(xué)們完成3門A-Level考試并且及格,就相當(dāng)于獲得了英國(guó)高中畢業(yè)證書(shū),所以是沒(méi)有影響的。

  問(wèn):離開(kāi)學(xué)校去機(jī)構(gòu)讀A-Level全日制,會(huì)不會(huì)影響申請(qǐng)大學(xué)?

  答:A-level脫產(chǎn)不會(huì)影響大學(xué)申請(qǐng),只要A-level成績(jī)符合你申請(qǐng)大學(xué)的專業(yè)錄取標(biāo)準(zhǔn)就行,不存在區(qū)別錄取。

  問(wèn):多久可以學(xué)完A-Level課程?

  答:這個(gè)要考慮學(xué)生年紀(jì)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)要進(jìn)行測(cè)試評(píng)估后才能做具體時(shí)間規(guī)劃。如果是在高二脫產(chǎn)A-Level,基礎(chǔ)好的同學(xué)一年半甚至一年就可以完成課程學(xué)習(xí)。

  問(wèn):需要準(zhǔn)備什么?

  答:

  1. 根據(jù)目標(biāo)學(xué)校和專業(yè)選課并考取成績(jī)

  2. 準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)(雅思、托福等)

  3. 背景提升例如競(jìng)賽、夏校、論文等

  4. 留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)資料

  問(wèn):脫產(chǎn)學(xué)A-Level,學(xué)籍怎么辦?

  答:學(xué)校如果能掛學(xué)籍就掛著,不要放棄學(xué)籍。如果中途后悔要出國(guó)了,想回去高考在國(guó)內(nèi)發(fā)展,有個(gè)高中學(xué)籍還可以回去。

alevel脫產(chǎn)有哪些好處呢?

1. 部分國(guó)際學(xué)校水平達(dá)不到學(xué)生的要求

 

國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校水平參差不齊,好的特別好,差的特別差,老師來(lái)源多是外籍教師和歸國(guó)留學(xué)生,有些可能沒(méi)有教師經(jīng)驗(yàn)或資質(zhì),對(duì)于目標(biāo)高遠(yuǎn)的孩子來(lái)說(shuō),學(xué)校師資水平?jīng)]有達(dá)到預(yù)期。

另外國(guó)際學(xué)校教師流動(dòng)性大,甚至有同學(xué)反映“一學(xué)年換了三個(gè)外教,老師臉都沒(méi)能認(rèn)得過(guò)來(lái)就換人了”,這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生不利影響。國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)要靠學(xué)生的自主性,而部分國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍懶散,不少家長(zhǎng)對(duì)此也深有感觸。

 

2.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)耗時(shí)短,提升快

 

國(guó)際學(xué)校大班課,要照顧所有學(xué)生,而對(duì)于水平比較高的學(xué)生來(lái)說(shuō)其實(shí)是種“束縛”。

眾所周知,申請(qǐng)時(shí)A-level成績(jī)?cè)礁?,?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)越大,投入更多的時(shí)間精力去提升A-level成績(jī),脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是最好的方法之一。

通過(guò)脫產(chǎn)學(xué)A-level,相當(dāng)于比別人多了不止一倍的時(shí)間,時(shí)間集中,成績(jī)自然比別人提升得快和高。

 

3.更多資源傾斜

 

同樣的費(fèi)用,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)可以做到一對(duì)一輔導(dǎo)。專攻A-level課程的名師、專為學(xué)習(xí)A-level課程設(shè)計(jì)的課堂規(guī)劃、各類輔導(dǎo)資料,專門的升學(xué)老師為學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)規(guī)劃和指導(dǎo),被這些資源包圍,A-level成績(jī)想不提升都難,這也是為什么很多脫產(chǎn)學(xué)生申到更好學(xué)校的原因。

另外還要提醒大家一點(diǎn),目前國(guó)際學(xué)校之火爆,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。想讀國(guó)際學(xué)校,不光要求學(xué)生參加選拔考試,一些學(xué)校對(duì)學(xué)生身份、家庭等情況還會(huì)做出要求,好的國(guó)際學(xué)校門檻也是很高的。

因此很多成績(jī)中游水平的同學(xué),會(huì)直接選擇在機(jī)構(gòu)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)留學(xué)做好準(zhǔn)備。


很多同學(xué)和家長(zhǎng)擔(dān)心,從國(guó)際學(xué)校出來(lái)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)更不保險(xiǎn)?其實(shí)答案在于你選擇的機(jī)構(gòu)靠譜程度,這就需要大家去認(rèn)真了解再做決定。

犀牛ALevel全日制怎么樣?

由于Alevel國(guó)際學(xué)校水平參差不齊,學(xué)校教師流動(dòng)性大,師資水平?jīng)]有達(dá)到預(yù)期,而且好的國(guó)際學(xué)校就那幾所,一般來(lái)說(shuō)國(guó)際學(xué)校都要花兩份錢(學(xué)費(fèi)+補(bǔ)習(xí)),從各方面綜合考慮,不如直接去A-Level全日制機(jī)構(gòu)更加劃算,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)甚至可以做到一對(duì)一輔導(dǎo)。

犀牛教育脫產(chǎn)A-Level課程提供了更大的靈活性,允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)需求來(lái)安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。

 

  • 2年制: 小班授課,4科+選修,9月入學(xué)

  • 1.5年制: 小班授課,4科,入學(xué)時(shí)間:6月/12月入學(xué)

1年制: 小班授課,4科,9月入學(xué)

ALevel全日制師資

頂級(jí)海外名校背景,多年教齡,幫助孩子提分輔導(dǎo),圓夢(mèng)名校!教師團(tuán)隊(duì)通過(guò)層層嚴(yán)格選拔和持續(xù)的培訓(xùn),保障高質(zhì)量和穩(wěn)定的教學(xué)輸出。具有豐富的A-Level教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深諳考試題型變化,助力學(xué)生在考試中取得高分。

ALevel全日制獨(dú)家教材

使用教材為英國(guó)官方正版進(jìn)口教材,同時(shí)犀牛還獨(dú)家研發(fā)了適合中國(guó)學(xué)員學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)教材;最大限度保障學(xué)員的教學(xué)內(nèi)容和環(huán)境與國(guó)外無(wú)縫銜接。

ALevel全日制服務(wù)流程

1. 了解學(xué)生基礎(chǔ)情況

2. 成績(jī)?cè)u(píng)估,學(xué)校定位,專業(yè)方向

3. 制定升學(xué)方案,包括需要學(xué)習(xí)的課程,語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo),競(jìng)賽等,會(huì)和留學(xué)老師一起制定

犀牛設(shè)置有教學(xué)管理部,對(duì)比新舊大綱、優(yōu)化教學(xué)流程、細(xì)致教學(xué)動(dòng)作、完善歷年真題、提升教學(xué)服務(wù)

招生對(duì)象

  • 國(guó)際學(xué)校在讀生10-11年級(jí)

  • 體制內(nèi)高中生

  • 不適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的10-12年級(jí)學(xué)生

ALEVEL脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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