暑期IGCSE課程輔導，助力彎道超車

IGCSE課程

▲圖片源于劍橋大學官網(wǎng)

●IGCSE是國際公認、很好的初高中過渡課程。目前國際課程種類越來越豐富，給了學生很多的選擇余地，比如英國的A-Level，美高體系的AP，以及全球通用的IB課程體系。

●IGCSE課程作為ALevel/IB的銜接課程，根據(jù)學校的不同一般分為一年制和兩年制，一年制對學生的整體要求比較高，整體學習強度比較大，適合基礎比較好的同學;

除此之外，很多同學會選擇兩年制的課程學習，一般選課時間為：

●預選：部分學校會在12月開始預選;

●正式選課：一般會在8年級下學期，4-5月份進行，在學期末正式提交學生最終的選課意愿;

●正式上課：國內已經(jīng)有學校9年級開始IGCSE課程，英國大部分學校10年紀開始GCSE課程。

IGCSE課程怎么選課？

▲圖片源于網(wǎng)絡

■IGCSE課程如何選課？

●

可以根據(jù)學生個人的興趣愛好去選擇對應的科目。IGCSE課程取得A*成績還是需要同學們花費更多的時間和精力去完成，興趣是最好的老師，對于有興趣的專業(yè)，同學們也能更加積極去應對繁重的學習，不斷鉆研學習。

●從未來選擇專業(yè)出發(fā)

如果已經(jīng)確定要申請的大學專業(yè)是“金融/經(jīng)濟”，那么該大學專業(yè)對A-Level的選課要求是"數(shù)學\高數(shù)\經(jīng)濟",相應的，IGCSE課程階段選課就應該有“數(shù)學/經(jīng)濟”;

如果沒有明確未來想申請的專業(yè)方向，最好選擇一系列的科目，為未來發(fā)展留下充分的余地。比如至少學習一門科學、一門外語、一門人文學科。

(1)物理/工程/計算機類選擇:

中文+數(shù)學+附加數(shù)學+英文+物理+化學+計算機。

計算機是進入大學之后，很多物理/工程專業(yè)需要用到專門的計算機軟件/編程來進行專業(yè)的學習，這樣也可以打下一個良好的基礎，同時體現(xiàn)學科的廣度。

(2)生物/化學/生物醫(yī)學/藥劑學類選擇:

中文+數(shù)學+附加數(shù)學+英文+生物+化學+計算機。

在學好IGCSE課程生物和化學的同時，計算機能夠成為你今后進行量化分析的工具。

(3)經(jīng)濟/商科/人文社科類選擇:

中文+數(shù)學+附加數(shù)學+英文+經(jīng)濟(商務)+歷史

●從IG課程實際A*情況出發(fā)

在沒有明確愛好的學科和專業(yè)的情況下，可以參考往期IGCSE各科成績情況去選擇，以A*/9為標準，選擇更好取得高分的專業(yè)。

IGCSE課程暑期先修建議:

●了解課程結構：

首先，確保你了解每門科目的課程結構和考試要求。IGCSE課程通常包括數(shù)學、語言、科學、人文科目等，每門科目都有特定的考試內容和評估標準。

●提前學習核心概念：

在你即將學習的科目中，找出核心概念并嘗試提前學習。這可以幫助你在課程開始時更容易地跟上老師的教學進度，并且更有信心地面對考試。

●利用在線資源：

利用在線資源，如教學視頻、練習題、課程大綱等，來幫助你理解課程內容。有些網(wǎng)站甚至提供免費的IGCSE課程材料，可以幫助你進行系統(tǒng)性的預習和復習。

●參加輔導班或夏令營：

如果你有條件，可以參加一些針對IGCSE課程的輔導班或夏令營。這些課程通常由經(jīng)驗豐富的教師教授，能夠幫助你系統(tǒng)地學習課程內容，并與其他學生一起交流學習經(jīng)驗。

●做練習題：

做大量的練習題可以幫助你熟悉考試形式和題型，并提高解題速度和準確率。可以從各種來源獲取練習題，如教科書、練習冊、在線平臺等。

●保持好的學習習慣：

在暑期預習期間，養(yǎng)成良好的學習習慣非常重要。合理安排時間，保持規(guī)律的學習和休息，避免拖延，可以幫助你更有效地掌握知識。

犀牛國際課程備考安排

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■犀牛IB/IG/AL課程是根據(jù)學生的整體情況，提供全方位、個性化課程輔導，幫助同學們穩(wěn)定學科基礎知識學習，助力5月大考沖刺。

IGCSE同步培優(yōu)A班

招生對象：暑期學了先行班，開學后繼續(xù)之后內容的學生

IGCSE同步培優(yōu)B班

招生對象：暑期沒學先行班，開學后從頭開始學的學生

IGCSE直通車班

招生對象：暑期沒學先行班，開學后從頭開始學，完成G1+G2內容，即IGCSE所有內容的學生

IGCSE備考沖刺班

招生對象：已學完所有知識點，考前沖刺的學生

IGCSE先行班

招生對象：無學習基礎，暑期先修銜接的學生

課程目標：學習歷史，培養(yǎng)人文素養(yǎng)，拓展閱讀詞匯，提高閱讀能力，提高批判性思考能力，提高寫作技能

課程形式：小班授課，課前預讀，思考系列思辨性問題。課堂老師全英文講解歷史重要事件，互動討論，完成課后練習

線下校區(qū)：北京、上海、南京、深圳、蘇州、杭州、廣州、青島、鄭州、武漢、合肥、無錫、香港、成都等地區(qū)。