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Edexcel愛德思Alevel和Interational Alevel有什么區(qū)別?

發(fā)布時間:2024-05-11 10:44:45 編輯:馬蓉來源:網(wǎng)絡

  Alevel課程貌似是一種謎一樣的存在,剛剛分清楚了各大考試局的區(qū)別,突然又發(fā)現(xiàn),即使是同一個考試局Edexcel愛德思旗下的Alevel課程竟然還有區(qū)別。

  Edexcel愛德思考試局有2種Alevel課程,一種是GCE Alevel(本土版),一種是International Alevel(國際版),簡稱IAL。咱們國內(nèi)的愛德思中心開設的基本上都是IAL,但是在英國讀Alevel數(shù)學課程的同學們往往學的是GCE Alevel英國本土版。

  這兩種Alevel同屬于愛德思考試局,他們的區(qū)別大嗎?

  在2013年之前,還沒有International Alevel這個課程,在那個時候,無論在英國還是國內(nèi)學愛德思Alevel,大家學的都是GCE Alevel。

  2013年愛德思開設了一個國際版的Alevel,專門給國際學生學,這個就是大家現(xiàn)在在國內(nèi)學習的International Alevel,簡稱IAL。

  今天,犀牛就針對Edexcel愛德思旗下的這兩種Alevel課程來給大家科普下二者的區(qū)別。

  區(qū)別一:考試區(qū)域不同

  GCE Alevel針對英國本土考生,而International Alevel僅針對英國本體之外的國際考生。

  對此,愛德思官網(wǎng)回復如下:

  

 

  (愛德思官網(wǎng)截圖)

  區(qū)別二:科目數(shù)量不同

  就科目數(shù)量來看,GCE Alevel的科目數(shù)量要多于IAL。

  IAL僅有21門科目可供選擇,而GCE Alevel有超過40門科目。

  IAL 21門科目包括:

  

 

  (愛德思官網(wǎng)截圖)

  區(qū)別三:考試形式不同

  

 

  

 

  (愛德思官網(wǎng)截圖)

  由于是針對國際生,因此IAL的考試形式更加靈活。IAL每年有三次考試機會,分別為1月,5-6月和10-11月。

  而GCE Alevel則是在學完2年課程之后統(tǒng)一參加考試,其實就只有一次考試機會,這點和咱們的高考類似。

  除了考試時間不同,2種Alevel的考試形式也有很大的區(qū)別。IAL屬于Modular模塊結(jié)構,即分單元參加考試,這其實是有利于國際考生的,因為分單元考試可以讓考生們在短期內(nèi)針對某一個單元的內(nèi)容集中學習備考,考過了就可以開始新內(nèi)容的學習,不存在最后大考前需要復習2年課程的情況。

  然而GCE Alevel兩年考一次的Linear線型考試形式也有其優(yōu)點,考生們有兩年的時間來消化吸收知識點,有更充足的時間來復習備考和查漏補缺,而且對知識點的舉一反三和綜合應用能力更能得到提高。

  區(qū)別四:管理者不同

  GCE Alevel的管理者是Ofqual(英國資格認證和考試管理辦公室),而IAL的管理者是培生愛德思。

  這就是為什么在一波三折的口罩期間,我們看到本土Alevel考試變動的官方通知都是由Ofqual發(fā)布,而IAL相關通知都是由Edexcel考試局發(fā)布的。

  二種Alevel難度區(qū)別大嗎?

  兩種Alevel難度差別不大,即使在某年考試出現(xiàn)了難度差異,考試局也可以通過分數(shù)線來調(diào)節(jié)這種差異,因此,無論學習哪一種,你拿到的成績等級是大致相同的。

  犀牛建議大家不要過多糾結(jié)于哪一種難度更大,畢竟只要咱們踏踏實學習,努力掌握好每一個知識點,細微的難度差異其實并不會對最后的成績有太大影響

  Alevel全日制輔導課程

  為此!我們專門針對這類學生開設了Alevel的全日制脫產(chǎn)課程。Alevel全日制課程分為一年制和兩年制的。

  我們可以先看一下給X同學設計的全日制升學方案,各位可以參考一下!

  X同學A-Level全日制規(guī)劃示例

  A-Level全日制首先會為每位學生定制獨家課程方案,制定升學方案,包括需要學習的課程,語言學習目標,競賽等,能夠更進一步的申請到目標院校。

  alevel脫產(chǎn)成功案例

  案例1:體制內(nèi)高二轉(zhuǎn)的A-Level脫產(chǎn),最后拿到G5 offer的鄧同學

  先前的鄧同學,雖然學習功底是不錯的,但不夠踏實,要是參加高考的話,也許只能考到一個普通的211學校,不過最后通過A-Level脫產(chǎn),拿到了倫敦政治經(jīng)濟學院、帝國理工學院、倫敦大學學院、華威大學、多倫多大學的預錄取,出于對經(jīng)濟的熱愛,最終選擇了倫敦政治經(jīng)濟學院。

  而在拿到G5 offer之前,鄧同學還是付出很多努力的,其實考成績分別是:數(shù)學A*、高數(shù)A*、物理A、化學A、經(jīng)濟A,另外雅思考了7.0分的成績,競賽AMC12:Top 1% (晉級了AIME)等優(yōu)異成績,不得不說,選擇有時候真的是可以大于努力的!

  案例3:體制內(nèi)高一脫產(chǎn)A-Level,申請了華威大學精算專業(yè)的楊同學

  其取得的成果遠超家長的預期。楊同學的基礎不錯、學習也很認真踏實,原本家長的預期僅是讓孩子上個一本,后面偶然機會下選擇脫產(chǎn)A-Level,沒想到拿到了華威大學、多倫多大學、悉尼大學、曼切斯特大學、香港城市大學的offer,最后選擇了華威大學的精算專業(yè),遠超家人的心理預期。

  在A-Level大考中,楊同學獲得了數(shù)學A*、高數(shù)A*、物理A、經(jīng)濟A*的成績,同時雅思考了7.5分,Physics Bowl (Division 2)拿到了金獎。

  犀牛教育線下校區(qū)

  我們機構A-Level全日制的授課老師是海歸背景及參與教研開發(fā)的權威學者,5年+教齡深度理解國際課程體系與教學方法。

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