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【收藏】AMC8數(shù)學(xué)競賽考初中數(shù)學(xué)內(nèi)容嗎？AMC8競賽近十年高頻考點匯總！

發(fā)布時間：2024-03-19 09:48:58 編輯：Mila來源：網(wǎng)絡(luò)

作為北上廣深等一線城市牛娃必卷的AMC8競賽，AMC8競賽考察內(nèi)容不僅有小學(xué)數(shù)學(xué)知識點，還有一部分是初中數(shù)學(xué)知識點。
AMC8數(shù)學(xué)競賽考察什么內(nèi)容？
AMC8數(shù)學(xué)競賽考察了哪些初中知識點？
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AMC8數(shù)學(xué)競賽考察內(nèi)容
 
美國AMC8數(shù)學(xué)競賽是針對八年級及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測驗，其測驗?zāi)康氖菫榱嗽鲞M學(xué)生對數(shù)學(xué)習(xí)題解答的能力。這項測驗提供了一些中學(xué)程度的數(shù)學(xué)概念的教學(xué)與評量，還涵蓋了較廣泛的數(shù)學(xué)實際應(yīng)用。
AMC8競賽考察的是八年級數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的知識內(nèi)容，包括但不限于整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、常見幾何、面積、體積、概率和統(tǒng)計、邏輯推理等內(nèi)容；其中主要涉及到幾何、數(shù)論、組合、計數(shù)與概率、數(shù)與運算、行程、應(yīng)用題幾個方面。

首先Sharon可以非?？隙ǖ母嬖V大家，AMC8競賽考察內(nèi)容肯定是包括中學(xué)知識點的。通常我們會把有理數(shù)和無理數(shù)作為小初知識點分界，而AMC8考察內(nèi)容包括了幾何和代數(shù)，除了反比例函數(shù)、二次函數(shù)等九年級?？純?nèi)容外，其他初中知識點基本都在AMC8競賽中出現(xiàn)過。

小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容存在一些不同之處。在小學(xué)階段，著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)興趣，以擴寬他們的知識面為目標。而在中學(xué)階段，更注重學(xué)習(xí)方法、知識體系和思維邏輯。因此，小學(xué)生參加AMC8數(shù)學(xué)競賽首先需要建立完整的知識體系，培養(yǎng)思維能力，并靈活運用所學(xué)的知識點。
AMC8數(shù)學(xué)競賽歷年分數(shù)線
 
 
從上圖中可以看出，除了2018年情況特殊外，想要在AMC8競賽中獲得高含金量獎項至少19分以上，想要獲得全球1%則需要考到22分以上，也就是說只能做錯兩道題，要求還是非常高的。
2018年對于AMC8競賽來說是一個分水嶺，主要原因是考試題目中數(shù)論和計數(shù)部分的增加。這些內(nèi)容屬于專門的競賽考試知識點，而非課內(nèi)數(shù)學(xué)知識點，因此對大多數(shù)考生來說難度較高，導(dǎo)致了相對較低的分數(shù)線。

而對于6年級以下的學(xué)生，初次參加AMC8競賽目標不用定得太高（牛娃除外），可以先重點學(xué)習(xí)前15道題，在初次考試中獲得低年級成就獎。

 


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AMC8數(shù)學(xué)競賽備考規(guī)劃
 
根據(jù)近幾年參加AMC8競賽的實際情況來看，AMC8競賽參賽者年級也是呈走低趨勢，但是低年級學(xué)生拿獎難度比較高，不同年級提前做好備考規(guī)劃才是關(guān)鍵。

1-2年級

這部分同學(xué)小學(xué)的數(shù)學(xué)知識還沒掌握，更何況AMC8還涉及到初中數(shù)學(xué)知識，所以一般不建議參加AMC8競賽。先打基礎(chǔ)培養(yǎng)競賽思維比較重要，建議先參加袋鼠競賽的L1和L2，有一定基礎(chǔ)后再參加AMC8會更容易拿獎。
3-5年級
這部分學(xué)生需要夯實小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，同時補充初中數(shù)學(xué)知識，有的同學(xué)接觸過奧數(shù)比賽、平常超前學(xué)過數(shù)學(xué)，那么可以嘗試做一下AMC8真題，基礎(chǔ)好的同學(xué)可以直接參加AMC8，在拿到15分AMC8低齡獎的基礎(chǔ)上沖刺5%。零基礎(chǔ)或者做真題難度較大的同學(xué)可以通過Pre-AMC8課程提升基礎(chǔ)。
5-6年級
大部分同學(xué)已經(jīng)掌握了小初數(shù)學(xué)知識，可以參加AMC8競賽證明數(shù)學(xué)能力。目標是沖AMC8全球前1%，可以直接選擇AMC8進階課程。
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我們秉承著"更好的教師，更好的教材，更高的分數(shù)"教育理念，在AMC成績提升等方面，針對不同年段學(xué)生，規(guī)劃不同的課程方案，幫助眾多學(xué)生在最短的時間內(nèi)提升硬實力，獲得理想的分數(shù)，增強申請競爭力。

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適合基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，將基礎(chǔ)班和沖刺班一起學(xué)習(xí)。

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