常規(guī)九年級畢業(yè)的學生可以輕松享受暑期時光，但是如果是準備學IB學科體系的同學就要進入IB（噩夢）的開端！準IB生卻已經需要為未來的IB生活做準備了。

很多9年級學生只是提前預習IB體系的階段，還沒有正式學習，那么需要圍繞標化成績和課外活動發(fā)力。

已經確定好申請方向或者專業(yè)的同學可以根據(jù)自己的偏好選擇備考雅思托福了，另外學科方面，要補齊自己落下的內容，尤其是把握好數(shù)學和英語兩門主要科目，這樣預習IB體系就簡單多了。對于很多同學來說，標化是個持久戰(zhàn)，所以在進入IB前就提早開始準備。

在國際學校擇?；蛘吡魧W申請中，備受招生官喜愛的從來不是一心學習的學霸，有豐富的課外活動比如國際競賽、研究課題加持才更容易被錄取。

所以在9年級寒暑假可以選擇做一些課外活動豐富自己的閱歷與經歷。社區(qū)活動、興趣愛好、甚至是參加專業(yè)相關的學術研究也都是非常常見的。前期的活動可以不用那么有針對性，只要是有意義的活動都可以。在后續(xù)建議根據(jù)自己的大學申請方向和申請所設立人設進行針對性的活動。比如申請理工科專業(yè)的同學可以選擇參加AMC競賽或者物理碗競賽。

10年級的IB學生應該是相對自由但是學習任務非常繁重的階段，這時需要根據(jù)自己所欠缺的東西進行查缺補漏。10年級的同學要注意規(guī)劃IB成績、核心時課程、和標化成績。

根據(jù)申請時間線來看，IB大考時間是在申請之后，所以很多IB考生在申請大學時遞交的是IB預估分，IB預估分也是準留學生兌換英國有條件Offer和大學換學分重要的籌碼。

所以10年級的IB學生要重視每天一次考試，課堂小測驗，以及平時小論文作業(yè)提交情況，畢竟每一次考試或者每一章節(jié)測驗都會影響老師對你的預估分打分！

IB總分是45分，除了6大學科總分42分以外，剩余的三大核心課程也是占3分的，學生要完成大論文以及實踐活動，要注意的是CAS部分沒有評分，只有完成和未完成區(qū)別，未完成CAS課程不能獲得IB文憑。

每周每個學生CAS活動的時間不少于3小時，每個學生都有自己的CAS檔案，評估自己在所有活動中的表現(xiàn)，其負責指導老師將察看表現(xiàn)。

IB學生如果發(fā)現(xiàn)自己在過去的一年里活動并不是很多，或某類活動比較缺少的話，可以在寒暑假根據(jù)自己的需求找一些課外活動填充自己的CAS時間。

另外IB學生十年級的活動需要體現(xiàn)與申請專業(yè)的相關性，那么可以圍繞自己申請專業(yè)的學術相關活動、個人項目(Personal Project)、還有自己Activity List所欠缺的板塊著重發(fā)力。

除了校內的成績與CAS以外，申請美本的同學在托福以外同時也要注意SAT/ACT考試的準備和備考。大家也可以根據(jù)現(xiàn)實情況來選擇是否考SAT/ACT。英國也會有MAT考試，以及STEP考試來評估專業(yè)知識和能力。如果申請的專業(yè)有類似考試的話也可以提早準備了解起來，為以后申請季減少壓力。

十一年級重要的事情就是準備申請。

根據(jù)國外大學申請時間線來看，一般是在12年級之前就會遞交申請材料，那么真正的申請季是從11年級開始的，申請季的工作無疑是更多的，但方向也是最明確的。這一階段的IB學生需要做學校調查，根據(jù)自己的目標和專業(yè)做好選校清單，再根據(jù)選校清單和申請時間寫主文書和每個學校的文書。

由于學校的預估分在十一年級結束后就決定了，所以IB學生在IB年級就要穩(wěn)住課內IB成績，保證自己的分數(shù)曲線平穩(wěn)。關于標化成績，對目前成績不滿意的同學可以在申請季前的暑假集中學習兩個星期。

申請季中主文書(PS) 和專業(yè)文書(Why major，英國的主文書就是why major)是很重要的兩篇文書。由于每個學校的申請中都會要求這兩篇，而且套用文書幾乎不需要任何修改，定稿后就比較輕松了！

剩余的小文書中why school也是基本都會出現(xiàn)的文書，但是由于每個學校都需要做學校調查花費的時間會比較長，大家也可以合理安排時間寫why school文書。