A-Level體系和國內(nèi)高考對比有什么區(qū)別？高考還是A-Level更容易上大學？

A-Level體系畢竟是與國際接軌的，所以學習的課表，老師授課語言都是全英文環(huán)境，可以說在各個科目的學習之外，學生還要掌握較好的英語語言功底。比如A-Level物理，剛開始學習時需要記憶大量物理相關(guān)專業(yè)術(shù)語，不過經(jīng)過一段時間適應(yīng)之后，學習的難度不算太大。國內(nèi)學習除了各科的知識點就完全不用考慮語言問題了。

A- Level考3-4門科目，以孩子興趣點和目標學校專業(yè)來選擇科目，選擇3-4科作為升學考試科目即可，孩子可以集中精力主攻學科；

體制內(nèi)高中考試科目為3?3門。語文、數(shù)學、英語，選考3門（政治、地理、歷史、物理、化學、生物）

雖然A-Level體系只需要學3~4門課，國內(nèi)高中要學9門課，但是A-Level體系學習難度并不亞于國內(nèi)9門課，因為國內(nèi)中學課程范圍一般不大，不過國內(nèi)科目側(cè)重學習深度，國內(nèi)考試時題型多變有選擇題、填空題，簡答題，但是考試核心知識點就那么多，幾乎不會有超綱的題目，而且考點都是歷年反復練過的知識點。

但是A-Level課的范圍很廣，一門課幾乎涵蓋了高中3年的知識點，學生需要掌握各個章節(jié)知識點，不過好處是A-Level課除非重點要學習的或者本身有難度的板塊，剩余的部分考察的內(nèi)容都比較淺。

A-Level進階數(shù)學中的純數(shù)涉及了很多非常復雜的積分、三階矩陣，向量叉乘等，需要學生花很多精力學習。

目前我們接觸到的學生家長也在糾結(jié)到底是讓孩子走國際路線上A-Level體系還是老老實實高考？實際上這個問題的核心就是看高考還是A-Level更容易上大學？

可以明確的告訴大家，不出國的學生老老實實參加國內(nèi)高考就可以了，國內(nèi)教育相當嚴謹，而且高考也是目前更加公平的考試制度，不過國內(nèi)更卷。

對于高考/A-Level雙軌制度的學生來說，可以參考以下申請要求判定！
 

QS前200的海外院校，要求A- Level分數(shù)為：BBB?；A- Level課程升學路徑廣泛，全球超10000所大學可以接受A-Level課程申請。

A- Level評分標準：A*：90-100分，A：80-90分，B：70-80分，C：60-70分，D：50-60分，E：40-50分，U：40分以下

QS前200的中國大學，是武漢大學，南京大學，浙江大學等重點985高校，高考錄取分數(shù)線一般在650分以上（滿分750分）

如果想要用A-Level成績申請英國的大學，學生至少需要學3~4門科目。每個學校對學生的成績要求不同。

A-level學生的A*-A比例能達到1/4以上，分數(shù)線會根據(jù)每年題目難度調(diào)整。A-level成績?nèi)绻_到A*AA就可以申請牛津、劍橋這樣的學校。

更多學校申請要求已經(jīng)給大家匯總好了，請看下圖：

想要了解A-Level體系選科，各科預習提升，A-Level全日制