首次接觸IGCSE課程，應(yīng)該如何選課？

進(jìn)入國(guó)際高中后，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)先進(jìn)行1-2年的IGCSE階段學(xué)習(xí)，學(xué)IGCSE有什么用？IGCSE應(yīng)該如何選課？

1. 重要參考指標(biāo)
牛津等名校的重要參考指標(biāo)以牛津?yàn)槔?，相比劍橋，牛津一直更加重視IGCSE成績(jī)。隨著近年來(lái)牛津和劍橋G5申請(qǐng)熱度逐年增長(zhǎng)，IG在牛津錄取篩選中扮演越來(lái)越重要的角色。每個(gè)申請(qǐng)季，都有很多同學(xué)A-level成績(jī)很優(yōu)秀，但卻因?yàn)镮GCSE成績(jī)不夠有競(jìng)爭(zhēng)力或IGCSE科目不足而被拒，令人十分唏噓。

牛津大學(xué)表示GCSE成績(jī)將與PS、學(xué)術(shù)參考、預(yù)測(cè)成績(jī)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)面作業(yè)或筆試成績(jī)一起考慮，部分專(zhuān)業(yè)中GCSE成績(jī)重要性等同于筆面試及Alevel預(yù)估成績(jī)，建議GCSE大部分科目取得9-7高分。

牛津生物醫(yī)學(xué)科學(xué)（23年入學(xué)）數(shù)據(jù)報(bào)告顯示，會(huì)根據(jù)BMAT成績(jī)和GCSE表現(xiàn)確定參加面試的名單。

2. 國(guó)際高中起點(diǎn)
初高中在學(xué)習(xí)模式及內(nèi)容上會(huì)有差距，尤其是國(guó)際高中課程有很多英文專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，因此學(xué)生需要時(shí)間去適應(yīng)國(guó)際高中課程學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候加入1/2年的IGCSE課程能夠幫助學(xué)生很好地銜接過(guò)渡初高中。且如果IGCSE英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到B/6以上，英國(guó)多所大學(xué)允許學(xué)生將其作為雅思成績(jī)的替代依據(jù)。

3. 影響Alevel課程選課
IGCSE的選課以及成績(jī)可影響到Alevel階段的選課。因?yàn)楹芏鄧?guó)際學(xué)校有相關(guān)規(guī)定，如果IGCSE階段沒(méi)有相關(guān)科目的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，則Alevel階段不允許選擇這門(mén)課程。還有些學(xué)校要求IGCSE成績(jī)達(dá)到B或C才能在Alevel階段繼續(xù)選擇這門(mén)課程。

IGCSE課程分為核心科目和選修科目?jī)煞N，對(duì)于所有IGCSE學(xué)生，都必須學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)課程。

IGCSE課程選課的第一要素，就是看學(xué)校的要求，并不是所有學(xué)校都會(huì)提供全部的科目，并且根據(jù)每個(gè)學(xué)校的異同，會(huì)有強(qiáng)制的選課要求，可以參考以下：

在學(xué)校規(guī)定以外，我們可以通過(guò)以下條件考慮選課：