1、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維

孩子參加AMC8可以提升數(shù)學(xué)思維，提高對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題的分析和處理能力。同時(shí)參加AMC8也能鍛煉孩子考場(chǎng)的心理素質(zhì)及應(yīng)變能力，為孩子以后校內(nèi)考試及參加更高階競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。

1.填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)競(jìng)賽的空白

隨著國(guó)內(nèi)競(jìng)賽大面積取消，不少同學(xué)開(kāi)始轉(zhuǎn)戰(zhàn)國(guó)際競(jìng)賽，一是通過(guò)國(guó)際競(jìng)賽來(lái)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果；另一方面，在國(guó)際競(jìng)賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于升學(xué)的幫助也是非常大的。

AMC8競(jìng)賽整體難度和國(guó)內(nèi)小學(xué)六年級(jí)希望杯難度類(lèi)似，對(duì)于之前備考希望杯的同學(xué)來(lái)講，備考AMC8的難度會(huì)直接減小?；局灰盎A(chǔ)好，在AMC8競(jìng)賽中拿獎(jiǎng)還是非常有希望的。

2、部分學(xué)校會(huì)有明確要求

以上海“三公”學(xué)校為例，AMC8和小托福是申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，基本上AMC8競(jìng)賽成績(jī)達(dá)到20+，21+的成績(jī)會(huì)更加有優(yōu)勢(shì)；

另外在上海包玉剛、平和雙語(yǔ)、位育國(guó)際學(xué)校等學(xué)校的入學(xué)考試中，也會(huì)直接采用AMC往年真題。同時(shí)，在這些國(guó)際學(xué)校中，AMC8競(jìng)賽也基本上是人人都會(huì)去打的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

3、升學(xué)留學(xué)加分項(xiàng)

AMC8能有力地證明學(xué)生具有很高水平的數(shù)學(xué)能力。

一來(lái)，美國(guó)數(shù)學(xué)課程是全英語(yǔ)的教與學(xué)，二來(lái)，美國(guó)數(shù)學(xué)更注重將數(shù)學(xué)應(yīng)用于解決真實(shí)問(wèn)題；作為將來(lái)要就計(jì)劃讀美國(guó)高中課程的學(xué)生，AMC8是很好的起點(diǎn)。

目前很多名校申請(qǐng)都是需要考察學(xué)生的背景，如斯坦福等MIT學(xué)校就在申請(qǐng)單上直接列出了AMC競(jìng)賽的填報(bào)項(xiàng)，這足以說(shuō)明AMC競(jìng)賽在申請(qǐng)中有多重要，體制內(nèi)孩子申請(qǐng)名校本來(lái)就需要優(yōu)異的成績(jī)，如有AMC競(jìng)賽高分成績(jī)加持，名校申請(qǐng)成功率就大大提升了。

AMC8基礎(chǔ)知識(shí)：

AMC8考試對(duì)標(biāo)美國(guó)7-8年級(jí)教學(xué)大綱，包括但不限于整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、常見(jiàn)幾何、面積、體積、概率和統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等內(nèi)容，此外，包括部分的初中內(nèi)容，包括了幾何和代數(shù)，除了反比例函數(shù)、二次函數(shù)等九年級(jí)常考內(nèi)容外，其他初中知識(shí)點(diǎn)基本都在AMC8中出現(xiàn)過(guò)。

AMC8答題技巧：

此外，對(duì)于3-6年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)AMC8競(jìng)賽要求學(xué)生在40分鐘內(nèi)完成25道選擇題，掌握答題技巧、解題思路合理的安排考試時(shí)間也是至關(guān)重要。

AMC8競(jìng)賽雖然考察的多為初中數(shù)學(xué)內(nèi)容，但低年級(jí)同學(xué)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和練習(xí)后也是可以參加AMC8競(jìng)賽并拿獎(jiǎng)的！并且備考并參與AMC8競(jìng)賽不僅可以提升考生的數(shù)學(xué)思維能力，而且AMC8競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)也可以為考生日后升學(xué)增添助力！

3-5年級(jí)同學(xué)由于已有知識(shí)的局限，不能沿用傳統(tǒng)的AMC8培訓(xùn)方式，需要經(jīng)過(guò)Pre-AMC8的課程學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)Pre-AMC8三階段的學(xué)習(xí)，孩子們運(yùn)算，數(shù)字和圖形的能力得到增強(qiáng)，知識(shí)差距補(bǔ)上來(lái)，銜接AMC8學(xué)習(xí)會(huì)非常輕松。

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽含金量在小初階段基本上屬于“天花板”級(jí)別，在各大國(guó)際學(xué)校面試，美初美高申請(qǐng)，國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)初中擇校的數(shù)學(xué)能力體現(xiàn)上都是非常有份量的！

由于3-5年級(jí)剛開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)競(jìng)賽或者基礎(chǔ)比較弱，還無(wú)法很好銜接到AMC8學(xué)習(xí)的同學(xué)，因此犀牛特別開(kāi)設(shè)了pre AMC8課程,后續(xù)可銜接AMC8進(jìn)階課程，幫助同學(xué)在AMC8競(jìng)賽中循序漸進(jìn)，順利獲獎(jiǎng)，為后續(xù)AMC10/12/AIME打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

通過(guò)Pre AMC8的課程學(xué)習(xí)，運(yùn)用Pre-AMC8的三個(gè)階段學(xué)習(xí)，讓孩子數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、數(shù)字能力、圖形能力，均得到增強(qiáng)，把知識(shí)差距補(bǔ)上來(lái)，接下來(lái)去學(xué)習(xí)AMC8的知識(shí)就會(huì)非常省力。

犀牛數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)將AMC8知識(shí)點(diǎn)和小學(xué)奧數(shù)六大模塊及小學(xué)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)重新整合，形成Pre-AMC8教學(xué)知識(shí)點(diǎn)：4+3+2模式

PreAMC8學(xué)習(xí)內(nèi)容：

了解基本小學(xué)奧數(shù) 六大模塊及全部小學(xué) 學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 

Pre-AMC8 課程特色

PreAMC8課程特色：4+3+2

•4大小學(xué)階段重難點(diǎn)內(nèi)容提前學(xué)

小數(shù)計(jì)算/分?jǐn)?shù)計(jì)算/有理數(shù)計(jì)算/認(rèn)識(shí)方程

•3個(gè)AMC8高頻考點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)

技巧計(jì)算/文字應(yīng)用題/幾何變換

•2個(gè)課外競(jìng)賽知識(shí)模塊深入學(xué)

數(shù)論/計(jì)數(shù)

3-5年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)該如何備考呢?從近幾年參賽的整體情況來(lái)看，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽低齡化越來(lái)越嚴(yán)重，而其難度卻只增不減，犀牛Pre-AMC8課程為3-5年級(jí)孩子助力！