上海AMC8線下培訓(xùn)班，1對(duì)1/小班課任你選擇！

阿思丹官方現(xiàn)已開(kāi)啟2024年AMC8報(bào)名。上海家長(zhǎng)為了能在這次AMC8中讓孩子取得優(yōu)異成績(jī)，為升學(xué)助力，都在四處尋找專業(yè)的AMC8線下培訓(xùn)班。上海犀牛國(guó)際AMC8線下培訓(xùn)班，1對(duì)1/小班課任你選擇！

▲源自MAA官網(wǎng)

當(dāng)然，AMC8競(jìng)賽是有必要參加的！

AMC8競(jìng)賽是專為八年級(jí)及以下學(xué)生設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)測(cè)試，旨在評(píng)估學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該競(jìng)賽涵蓋了中學(xué)階段的數(shù)學(xué)概念，并廣泛涉及數(shù)學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中的運(yùn)用。

尤其對(duì)于普娃（普通學(xué)校）學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加可以激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的興趣，增加升學(xué)機(jī)會(huì)，并且還能拓寬他們的國(guó)際化數(shù)學(xué)視野，快速建立起堅(jiān)實(shí)的知識(shí)體系，有助于提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平，為未來(lái)打下基礎(chǔ)。

事實(shí)上，我們可以看出這一點(diǎn)與AMC8本身有密切關(guān)系。AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽起源于美國(guó)，并在全球范圍內(nèi)得到廣泛認(rèn)可。以下是老師總結(jié)的主要原因：

美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)舉辦AMC競(jìng)賽旨在鼓勵(lì)更多學(xué)生參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，不像國(guó)內(nèi)的奧數(shù)競(jìng)賽，對(duì)參賽學(xué)生沒(méi)有過(guò)高的數(shù)學(xué)天賦要求。AMC8競(jìng)賽鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，特別為低年級(jí)學(xué)生設(shè)立了低齡成就獎(jiǎng)項(xiàng)，只要六年級(jí)學(xué)生獲得15分以上的成績(jī)，就能獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。

AMC8競(jìng)賽的原題可能出現(xiàn)在上海國(guó)際學(xué)校的入學(xué)考試中，例如包玉剛國(guó)際學(xué)校、平和雙語(yǔ)學(xué)校等。此外，如果學(xué)生獲得AMC8競(jìng)賽的1%和5%獎(jiǎng)項(xiàng)，在申請(qǐng)時(shí)也具有優(yōu)勢(shì)。

以上海的“三公”學(xué)校(上外附中、上實(shí)中學(xué)、浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)為例，參賽學(xué)生通常需要有AMC8和小托福的高分成績(jī)來(lái)提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，參加AMC競(jìng)賽在之后的升學(xué)擇校規(guī)劃中起到重要作用。

AMC8競(jìng)賽是AMC競(jìng)賽的入門級(jí)別，對(duì)于后續(xù)的AMC10/12備賽非常重要。AMC10/12成績(jī)是許多美國(guó)名校申請(qǐng)中需要填寫的競(jìng)賽經(jīng)歷之一，具有很高的認(rèn)可度。例如麻省理工學(xué)院、耶魯大學(xué)、布朗大學(xué)等名校在申請(qǐng)表上會(huì)詢問(wèn)是否有AMC成績(jī)，AMC10/12或AIME成績(jī)將作為參考標(biāo)準(zhǔn)之一。

因此，參加AMC競(jìng)賽不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，還能為升學(xué)擇校提供支持，并為未來(lái)參加AMC10/12競(jìng)賽打下基礎(chǔ)。

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提升解題速度是這部分學(xué)生需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。首先，他們應(yīng)該牢記AMC8常用的公式和定理，這將大大減少思考時(shí)間，直接應(yīng)用于解題過(guò)程中。

此外，這些學(xué)生可能練習(xí)不足，對(duì)于題型和考察方式還不夠熟悉，導(dǎo)致花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間。他們可以針對(duì)每個(gè)知識(shí)模塊進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，熟悉每個(gè)知識(shí)板塊常見(jiàn)的解題方法。后期可以嘗試完成歷年真題，控制好做題時(shí)間，有意識(shí)地訓(xùn)練自己的時(shí)間管理能力。

因此，通過(guò)牢記公式和定理，并進(jìn)行充分的練習(xí)，特別是熟悉各種題型和考察方式，可以幫助學(xué)生提高解題速度并更好地應(yīng)對(duì)AMC8競(jìng)賽。

作為低年級(jí)學(xué)生，尚未學(xué)完AMC全部知識(shí)，可以分階段進(jìn)行準(zhǔn)備。AMC競(jìng)賽的難度是循序漸進(jìn)的，25道題中前10道相對(duì)不太困難，并且整體題目設(shè)計(jì)有趣。因此，基礎(chǔ)較差的學(xué)生可以先集中精力解決前10道題。

對(duì)于四年級(jí)及以下的學(xué)生，第一次參加AMC8時(shí)可以設(shè)定目標(biāo)為獲得低年級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)，即獲得15分以上的成績(jī)。最后5道題的難度較大，可以直接放棄，專注練習(xí)AMC8真題的前20道題，給自己留下5道題的容錯(cuò)空間。

對(duì)于四年級(jí)以上的學(xué)生，目標(biāo)就要更高一些，需要練習(xí)所有的AMC8題目，但同樣要先重點(diǎn)掌握前20道題，然后再攻克剩下的幾道難題。

AMC8考察的靈活性很高，在備賽過(guò)程中，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)非常重要，可以使用思維導(dǎo)圖整理AMC8的知識(shí)點(diǎn)。

如果基礎(chǔ)較差的話，自主備考AMC8可能會(huì)難以抓住重點(diǎn)，效率較低。因此，跟隨專業(yè)老師進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)可能更為有效。

上課形式：線上線下同步授課

線下校區(qū)：上海、北京、深圳、廣州、無(wú)錫、蘇州、南京、杭州、青島等地均有線下校區(qū)，其余地區(qū)學(xué)員可以在線學(xué)習(xí)，支持回放，一年內(nèi)有效）

 授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)/全英授課

 班型設(shè)置：4-8人小班/1V1定制

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