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發(fā)布時間：2023-08-21 10:59:39 編輯：小妹來源：網(wǎng)絡
來看幾個成功上岸三公的“牛wa”履歷：
▍2023上岸上外附中：AMC8 TOP5% ，小托福875分，中文寫作專業(yè)能力證書CWA四級，YMO競賽全國金獎，鋼琴六級，少兒播音主持十級，芭蕾四級，“春蕾杯”全國二等獎，無人機大賽市三等獎，公益社會實踐，美術
▍2022上岸上實：連續(xù)3年校優(yōu)，PET A，小托福845，美國數(shù)學大聯(lián)盟TOP30，鋼琴六級，中文自修杯區(qū)一等獎
▍AMC8 20分（HR5%），無小托福等英語類證書，鋼琴10級，軟筆書法8級，興趣廣泛，小證書多，上實面單，成功上岸
▍學生C：AMC8 17分，小托福850，中隊長，三好，三張面單，上外上岸
不難發(fā)現(xiàn)，上岸三公的孩子基本有兩個熟悉的“老朋友”—AMC8和小托福，也是目前大家公認的含金量較高的兩個證書。三、四年級就應該著手準備了，因為每個證書、榮譽都需要時間取得。簡歷優(yōu)秀才有可能在網(wǎng)申階段足夠亮眼，有機會拿到面單！
AMC，即American Mathematics Contest，美國數(shù)學競賽，是一項面向世界中學生的數(shù)學活動，由美國數(shù)學協(xié)會(MAA)主辦。AMC8面向8年級及以下的同學，以下年級全部都考一樣的題目，這就代表小學生參賽遠比中學生難度高。可以選擇用AMC8數(shù)學競賽前置課來銜接，也就是PreAMC8，那么Pre-AMC8課程適合幾年級孩子參加？Pre-AMC8課程有什么優(yōu)勢？PreAMC8課程是怎么安排的？
先看一下AMC8都考哪些內容：
?背熟數(shù)學必備詞匯和概念，讀懂題目是做題的第一步，這樣也節(jié)省了考試讀題的時間，不要想著考場上查單詞表，考試一共40分鐘，時間有限。當然，現(xiàn)在AMC8考試試卷為雙語，所以看中文也可以，但盡量學一些數(shù)學詞匯，一箭雙雕，何樂而不為？
?一定要先進行知識點梳理，因為老師發(fā)現(xiàn)，很多臨時做一些真題然后就開始參加AMC8的考試，獲得高分的概率特別低。所以在考試前要把考試的知識點梳理一遍，對考試的內容有一個整體的了解，并且找出一些重點難點的部分進行深入復習，考試的時候才能胸有成竹。
?刷真題是AMC8備考更重要的一個階段，經(jīng)過前面知識的積累，要進入實戰(zhàn)階段，磨煉技巧和速度。建議能刷5-10年的真題,雖然每年的題型有所變化，但是知識點是一樣的。找不到真題在哪？別著急，犀牛老師也為大家總結好啦，大家速度去首頁查看吧！
?刷題并不是盲目地做題，而是從真題錯題中找出自己覺得比較難的知識點，并且再次加深理解，如果還有時間，一定要對錯題的知識點進行拓展。另外，一定要有意識地鍛煉自己的做題速度，并且針對題目的難易程度進行取舍。
?3-4年級：
3-4年級同學由于已有知識的局限，如果在G3-5階段就想要準AMC8，沒有G6-7學生的初中知識儲備，需要經(jīng)過 Pre-AMC8 的課程學習！犀牛教育為低齡孩子們推出了Pre-AMC8課程，花一年到一年半的時間補上初中數(shù)學知識，能夠熟練使用四則運算。
?4-5年級：
一般5年級備考AMC8主要是為了小升初或者升學使用，可以將目標定在全球排名前5%(H證書)，一般需要17+的分數(shù)，是比較有優(yōu)勢的。可以找專業(yè)的AMC培訓機構輔導，犀牛針對不同基礎孩子開設合適班型，輕松沖分拿獎。
小托福的難度稍高于PET，所以如果孩子目前PET還沒有達到優(yōu)秀的話，老師建議先夯實語言能力基礎，可以給孩子安排系統(tǒng)的學習之后再進行考試。小托福要怎么備考？
?詞匯掌握用巧招
詞匯都是英語學習之基本。小托福的詞匯量要求是3500-4500，相當于大學英語四級的水平。平時學業(yè)壓力已經(jīng)比較緊張，其實可以隨身攜帶單詞卡片，以便于高效利用零碎時間。到了每天背單詞的固定時間，就把單詞寫在紙上，拼讀+識記。
第一天識記的單詞會在第二天復習，形成車輪式鞏固。以此類推，直至看到單詞就知曉意思，與單詞“混熟”后便從紙上化掉。
?多聽是聽力提升的唯一途徑
聽力部分其實沒有什么特別的捷徑，除了掌握詞匯能提高聽力水平之外，只有多練習才能完全搞懂！ 聽力的練習可以不完全按照考試的模擬題上的對話來進行，畢竟提升英語水平一方面可以增加英語的使用場景；另外，可以進行精聽練習，確保每道題都能聽懂，迅速理解，然后才能提高聽力正確率。
?語法要考真功夫
語法想要搞懂，其實還和學生的理解能力有關系，年級比較小理解能力稍微弱點，但是針對語法精進，可以在課程上努力跟隨老師的講解思路，理解句子中的語法結構。
犀牛教育三公備考班(小托福850+AMC8競賽培訓班)開設常規(guī)班及暑假班，綜合考慮孩子自身的情況，進行匹配，進而找到個性化的備考方案。
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