AMC8相當(dāng)于國內(nèi)數(shù)學(xué)什么水平呢？上海AMC8暑期沖刺課程介紹！

AMC8相當(dāng)于國內(nèi)數(shù)學(xué)什么水平呢？AMC8競賽是國際競賽中含金量和難度都相對較高的一項競賽，國內(nèi)學(xué)生一般幾年級參加比較好呢？參賽需要重點提升哪些基礎(chǔ)呢？對于AMC8競賽基礎(chǔ)水平等相關(guān)問題，為大家分析一下，還有犀牛AMC8專項輔導(dǎo)課程，助力拿獎，上海犀牛教育AMC8暑期培訓(xùn)輔導(dǎo)課程，針對不同基礎(chǔ)學(xué)生，定制不同課程，小班/一對一沖刺模式，暑期集中學(xué)習(xí)，斬獲高分。

AMC8競賽對標(biāo)美國7/8年級知識，對于國內(nèi)的5/6年級的學(xué)生，補充一些初中的知識，就可以去參賽了。與國內(nèi)的數(shù)學(xué)競賽相比，AMC8競賽可以大致類比為小學(xué)杯賽的水平。

AMC8競賽旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和能力。涵蓋了許多典型的中學(xué)數(shù)學(xué)課程主題，包括但不限于計數(shù)和概率、估算、比例推理、初等幾何（包括畢達(dá)哥拉斯定理）、空間可視化、日常應(yīng)用和閱讀解釋圖表等。此外，它還可能涉及到線性或二次函數(shù)和方程、坐標(biāo)幾何以及其他傳統(tǒng)的代數(shù)入門課程主題。

AMC8競賽官方要求8年級以下學(xué)生參賽，而從近幾年的參賽數(shù)據(jù)可以分析出來，AMC8競賽的參賽學(xué)生年齡越來越小，甚至有一二年級的學(xué)生參加比賽并取得不錯的成績，但事實上，對于沒有超前學(xué)習(xí)，或者沒有很強的數(shù)學(xué)思維的學(xué)生，一般不建議太早去參加AMC8的比賽。

AMC8比賽，8年級以下學(xué)生統(tǒng)一使用同一套試卷，因此對于低齡段的學(xué)生并不利，欠缺的知識多，容易打擊學(xué)習(xí)信心。

那么國內(nèi)學(xué)生幾年級開始學(xué)習(xí)AMC8更好呢？一般建議至少3年級以上的學(xué)生去參加，具體可以通過犀牛教育專項測試題，測試學(xué)生基礎(chǔ)是否達(dá)到可以學(xué)習(xí)AMC8競賽的水平。

低齡段學(xué)生重點關(guān)注三個能力的培養(yǎng)

小學(xué)階段的競賽考試通常對計算能力要求較高，并且允許使用計算器。因此，為了在考試和學(xué)習(xí)更高級知識時都能夠應(yīng)對，建立扎實的計算基礎(chǔ)非常重要。小學(xué)階段的計算內(nèi)容非常廣泛，涵蓋了從基本計算到小數(shù)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換、綜合計算和巧算等各個方面，這就需要同學(xué)們進行大量的練習(xí)來保持日常計算技能的穩(wěn)定。

很多小學(xué)生在面對復(fù)雜題目時會感到困惑和害怕，可能由于還沒有掌握有效提取關(guān)鍵信息的能力，或者缺乏處理這類題目的技巧。為了應(yīng)對大型考試并取得好成績，需要在日常學(xué)習(xí)和練習(xí)中接觸更多復(fù)雜的應(yīng)用題，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的有效方法。否則，這種困難可能會影響到答題時間和最終成績。

小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點，因為"好的開始是成功的一半"。越早注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)能力的各個方面產(chǎn)生的積極影響就會越早顯現(xiàn)出來。在這其中，閱讀、書寫、整理總結(jié)和糾錯等都是需要通過日常積累來培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技能。

對于3-8年級學(xué)生，傳統(tǒng)課程不符合學(xué)生當(dāng)前階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對于低齡段學(xué)生，跟不上，學(xué)不懂，知識跨度較大，而犀牛特設(shè)Pre-AMC8課程，重點補充學(xué)生基礎(chǔ)知識，夯實基礎(chǔ)，再做針對性的強化提升，使得學(xué)生最終達(dá)到高于AMC8的參賽水平。

課程規(guī)劃

Pre-AMC8(15分以下-15分)+AMC8進階(15分-前5%/前1%)+AMC10基礎(chǔ)(AMC8難題)

課程特色

? 4大小學(xué)階段重難點內(nèi)容提前學(xué)

小數(shù)計算、分?jǐn)?shù)計算、有理數(shù)計算、認(rèn)識方程

? 3個AMC8高頻考點重點學(xué)習(xí)
技巧計算、文字應(yīng)用題、幾何變換

? 2個課外競賽知識模塊深入學(xué)

數(shù)論、計數(shù)

入班要求：

學(xué)生需要完成犀牛教育AMC專項測試題，測試結(jié)果由老師批改，根據(jù)批改結(jié)果，判斷學(xué)生基礎(chǔ)，根據(jù)基礎(chǔ)要求分班。

? 達(dá)標(biāo)則可進入Pre-AMC8課程學(xué)習(xí)；

? 高分則可直接進入AMC8進階班學(xué)習(xí)；

歡迎了解測試安排，可添加微信咨詢  y782810474

課程	課時	班型
AMC8基礎(chǔ)A班	50	4-8人
AMC8模考點評A班	30	4-8人
AMC8直通車A班(沖刺)	30	4-8人
AMC8直通車A班	30	4-8人
AMC8基礎(chǔ)B班	50	4-8人
AMC8?？键c評B班	30	4-8人
AMC8直通車B班(沖刺)	110	4-8人
AMC8直通車B班	30	4-8人
AMC8一對一	個性化定制	個性化定制
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