發(fā)布時間:2023-05-16 10:30:30 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡
為了方便中國學生參加AMC數(shù)學競賽,2020年首次推出了中英文雙語試卷。雖然雙語試卷同樣水平很高,但是如果有能力,我們建議學生選擇全英文試卷參賽。全英文試卷可以有效避免翻譯不準確的問題,并且更能識別隱藏的細節(jié)。選擇全英文試卷還要根據(jù)學生的實際情況進行判斷。
篇幅有限,部分展示
基礎代數(shù):整數(shù),有理數(shù),無理數(shù),實數(shù),數(shù)軸和直角坐標系;多元一次方程,簡單二次方程,簡單不等式;簡單數(shù)列;基本代數(shù)技巧
基礎幾何:基礎幾何作圖;平面歐氏幾何,點、線、三角形、特殊四邊形、圓;規(guī)則圖形的周長和面積;基本平面幾何技巧;規(guī)則立體幾何圖形
基礎數(shù)論:奇偶分析,整除的性質,最小公倍數(shù)和最大公約數(shù),同余問題
基礎組合:韋恩圖;排列、組合和概率入門;階乘和二項式系數(shù),楊輝三角形
進階代數(shù):多項式,余數(shù)定理,韋達定理,根與系數(shù)的關系,特殊高次方程;進階不等式、均值不等式;函數(shù)入門,定義域和值域、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對比函數(shù)、簡單三角函數(shù);數(shù)列進階;代數(shù)技巧進階
進階幾何:進階幾何作圖;三角形進階、正弦定理、余弦定理、內切圓和外切圓,斯圖瓦爾特定理,共點和共線;圓和四邊形,四點共圓,圓的外切四邊形;正多邊形,角度,周長和面積;進階平面幾何技巧;解析幾何入門
立體幾何:點、線、面的關系,三維坐標系;立體幾何作圖;正多面體,歐拉公式;特殊的立體幾何圖形,立體幾何技巧
進階數(shù)論:數(shù),數(shù)組和序列;模運算,復雜同余問題;整數(shù)、分數(shù)和小數(shù),進制轉換;基本丟番圖方程,進階數(shù)論技巧
進階組合:容斥原理;二項式定理及相關結論;進階排列、組合和概率;期望入門,遞推、二分法,進階組合方法
進階代數(shù):復雜不等式、調和不等式、輪換不等式、柯西不等式;復雜函數(shù)問題,反函數(shù)和符合函數(shù),三角函數(shù)和差化積、積化和差,萬能公式;復數(shù),復平面,歐拉公式,蒂莫夫公式;數(shù)學歸納法、復雜數(shù)列和極限
進階幾何:圓相關幾何進階;數(shù)形結合,二維、三維圖形的函數(shù)表達,進階解析幾何;不規(guī)則二維、三維圖形的處理;二維向量、三維向量
進階數(shù)論:二次余數(shù),高次余數(shù)、費馬圣誕節(jié)定理、費馬小定理;各類丟番圖方程的解法
進階組合:隨機過程和期望;復雜組合問題技巧、基本綜合問題
首先,備考AMC數(shù)學競賽需要掌握數(shù)學基礎知識。AMC競賽中涉及的數(shù)學知識點較為廣泛,包括初中、高中和部分大學數(shù)學知識,因此備考者需要系統(tǒng)學習和掌握這些知識點??梢酝ㄟ^參加數(shù)學培訓班、自學或請教老師等方式進行學習。另外,備考者還需要在實際操作中不斷鞏固和提高數(shù)學基礎知識,例如通過做題、模擬考試等方式進行練習。
其次,備考AMC數(shù)學競賽需要掌握解題技巧。AMC競賽中的數(shù)學題目大部分為選擇題,需要在有限時間內選擇正確的答案。因此備考者需要掌握一些解題技巧,例如通過分析題目的特點、用圖形輔助解題、化繁為簡等方式提高解題效率。此外,備考者還需要掌握題目的解法和思路,以便能夠解決更加復雜的數(shù)學問題。
第三,備考AMC數(shù)學競賽需要進行模擬考試。模擬考試可以幫助備考者了解自己的備考情況,找到存在的問題,并及時進行調整和改進。備考者可以通過AMC競賽的歷年真題進行模擬考試,或參加校內或校外的模擬考試活動,以便更好地了解自己在備考過程中的不足和需改進的地方。
第四,備考AMC數(shù)學競賽需要進行合理的時間規(guī)劃。備考AMC競賽需要較長時間的準備和練習,因此備考者需要制定合理的備考計劃。備考計劃應該考慮到備考者的實際情況和時間安排,合理分配時間,逐步提高備考效率和水平。
第五,備考AMC數(shù)學競賽需要進行心理調整。備考AMC競賽需要一定的心理素質,備考者需要具備足夠的自信和耐心,遇到挫折和困難時要保持樂觀和積極的態(tài)度,堅持不懈地進行備考練習。
老師專注于AMC國際競賽,無論是AMC8、AMC10/12還是AIME,根據(jù)孩子們的理解力,學習進度進行教學調整,真正做到“因材施教””因勢利導“從而真正地幫助他們去提升自己的能力,進而提升分數(shù)。
AMC8/10/12培訓課程班級名稱 | 課時 | 班型 |
AMC8全程A班 | 110 | 4-8人班 |
AMC10全程B班 | 110 | 4-8人班 |
AMC12全程C班 | 110 | 4-8人班 |
AMC基礎班 | 50 | 4-8人班 |
AMC8沖刺A班 | 30 | 4-8人班 |
AMC10沖刺B班 | 30 | 4-8人班 |
AMC12沖刺C班 | 30 | 4-8人班 |
AMC12培訓基礎班 | 50 | 4-8人班 |
AMC12培訓強化班 | 30 | 4-8人班 |
AMC12全程直通車 | 110 | 4-8人班 |
物理碗04-23
化學競賽01-11
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