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IB經(jīng)濟(jì)學(xué)/IB商業(yè)管理學(xué)什么?IB經(jīng)濟(jì)學(xué)/IB商業(yè)管理學(xué)怎么選擇?

發(fā)布時間:2023-04-19 13:53:12 編輯:橙子來源:犀牛國際教育

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  IB經(jīng)濟(jì)學(xué)/IB商業(yè)管理學(xué)什么?

  IB經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)什么?

  IB經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)大綱包括以下單元:

  1) 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

  2) 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

  3) 國際經(jīng)濟(jì)學(xué)

  4)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)

  與IB商業(yè)相比,主要區(qū)別在于,IB經(jīng)濟(jì)學(xué)要求很好地應(yīng)用圖形理解和分析。它更傾向于對模型的理論和概念性理解??梢哉f,對于申請以數(shù)學(xué)和科學(xué)為基礎(chǔ)的課程的學(xué)生來說,招生官傾向于看重IB經(jīng)濟(jì)學(xué)而不是IB商科。

  然而,如果你想在大學(xué)里做商業(yè)管理、人力資源、市場營銷、金融、語言或人文方面的工作,在IB商業(yè)和IB經(jīng)濟(jì)學(xué)之間選擇不會有很大的區(qū)別。

  如果你認(rèn)為自己是將會選擇語言或人文學(xué)科,在學(xué)習(xí)圖形和數(shù)學(xué)模型時經(jīng)常會遇到一些困難,那么選擇IB商業(yè)可能更合適。同時,如果你是一個喜歡圖形模型和理解概念和理論的人,那么IB經(jīng)濟(jì)學(xué)可能是你的選擇。

  IB商務(wù)管理學(xué)什么?

  IB商務(wù)課程大綱包括以下單元:

  1) 商業(yè)組織和環(huán)境

  2) 人力資源管理

  3) 財務(wù)和會計

  4) 市場營銷

  5) 運(yùn)營管理

  與IB經(jīng)濟(jì)學(xué)相比,IB商學(xué)為所涵蓋的五個單元中,為學(xué)生在每一個單元都打下了知識和理解的基礎(chǔ)。它涉及公司內(nèi)部的事務(wù),你會發(fā)現(xiàn)自己通過案例研究學(xué)到了實用的知識。

  與IB經(jīng)濟(jì)學(xué)相比,學(xué)生傾向于在IB商業(yè)中更有效地建立他們的認(rèn)知,因為許多信息實際上是圍繞日常生活的,使學(xué)生能夠?qū)W會比較。IB商業(yè)學(xué)更注重分析、寫作風(fēng)格和案例研究。

  對于申請數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)學(xué)科的學(xué)生來說,選擇IB經(jīng)濟(jì)學(xué)可能更適合展示你在圖形和數(shù)學(xué)技能方面的興趣和優(yōu)勢。

  可以說,IB經(jīng)濟(jì)學(xué)可能是一種更容易獲得好分?jǐn)?shù)的方式,主要是因為有更明確和客觀的考試答案。IB商業(yè)和一般的商業(yè)管理在批改考試答案時包括一定程度的主觀性。盡管該科目本身相當(dāng)容易,但在考官看來,學(xué)生的正確答案不一定是正確的。這就是為什么在回答商務(wù)考試問題時,充分的解釋是非常重要的。

  總的來說,對于那些不以數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)科目為目標(biāo)的學(xué)生來說,IB商務(wù)課程是值得推薦的。這些概念并不難理解,而且無論你未來的職業(yè)如何,這些知識都非常實用。

  IB經(jīng)濟(jì)和IB商業(yè)能不能一起學(xué)?

  商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的確有交叉的部分,比如商學(xué)院的學(xué)生在大一學(xué)習(xí)商科基礎(chǔ)課程時,也需要學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。需要注意的是,IB經(jīng)濟(jì)和IB商業(yè)屬于比較相似的課程,因此美國的大學(xué)都不推薦這樣的科目組合,因為無法體現(xiàn)申請者的知識廣度。

  IB經(jīng)濟(jì)/IB商業(yè)哪個容易拿高分?

  從拿6分和7分的概率來看,如果只選一科,那么選經(jīng)濟(jì)學(xué)HL是最好的選擇,35%的考生可以拿到6分或者7分;如果選二科,建議選經(jīng)濟(jì)學(xué)HL和商業(yè)管理SL的課程。

  新的IB HL經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱可以說比舊課程更難、更有挑戰(zhàn)性。以前,IB經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是關(guān)于圖形應(yīng)用和書面分析。然而,現(xiàn)在要求學(xué)生通過函數(shù)解釋模型,繪制圖表,并進(jìn)行更多的數(shù)學(xué)計算。因此,IB經(jīng)濟(jì)學(xué)已將其重點轉(zhuǎn)向一個更加基于數(shù)學(xué)的學(xué)科。沒有扎實的數(shù)學(xué)背景的學(xué)生可能會發(fā)現(xiàn)很難獲得好成績。

  鑒于這種轉(zhuǎn)變,越來越多的IB學(xué)校傾向于鼓勵學(xué)生選修IB商業(yè)而不是IB經(jīng)濟(jì)學(xué)。IB商業(yè)課程的時間性更強(qiáng),更容易掌握。它通常是一個更 "友好 "的選科,適合來自不同背景的學(xué)生。

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