發(fā)布時間:2023-04-18 18:24:48 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
IB數(shù)學學什么?IB數(shù)學SL和HL有何區(qū)別?對于即將升讀IBDP階段的同學來說,IB 數(shù)學學什么內(nèi)容?IB數(shù)學的SL與HL學習各有何不同?IB數(shù)學的難度如何,IB數(shù)學需要提前學嗎?這些都是大家比較關注的問題,如果你剛好也有同樣的疑問,希望這篇文章可以對大家有幫助!
IB數(shù)學考試改革
IB數(shù)學比較注重學生的實際應用能力和探究水平。另外對于數(shù)學成績優(yōu)異的IB學生,可以選擇參加美國高中生數(shù)學競賽、加拿大高中生數(shù)學競賽、美國區(qū)域數(shù)學聯(lián)賽以及美國高中生數(shù)學建模比賽,這些比賽都是國際公認的賽事,獲獎的同學更可以獲得美國頂尖大學深造的機會。
IB數(shù)學目前主要包括4門課程:
Mathematics: analysis and approaches (SL)
Mathematics: analysis and approaches (HL)
Mathematics: applications and interpretation (SL)
Mathematics: applications and interpretation (HL)
難度是 AA HL > AI HL > AA SL > AI SL
02IB數(shù)學學什么?
AA分析數(shù)學主要側(cè)重于數(shù)學中的微積分,現(xiàn)有數(shù)學HL課程中涉及微積分的內(nèi)容仍將是新課程中的一部分,適合于未來打算選擇純數(shù),工程,科學和經(jīng)濟為自己專業(yè)的學生。
AI應用數(shù)學主要側(cè)重于統(tǒng)計數(shù)據(jù),建模以及在科技層面探索數(shù)據(jù)的應用,鼓勵學生用數(shù)學角度看待世界,用科技解決實際問題,其中包含數(shù)學HL中涉及的數(shù)學統(tǒng)計和離散數(shù)學的內(nèi)容。適合于未來想致力于社會科學,自然科學,醫(yī)學,統(tǒng)計,商科,心理學和設計的學生。
IB SL學習大綱
Algebra(代數(shù)):包括指數(shù)和對數(shù)運算、二項式展開和一些代數(shù)的實際應用問題。
Function(函數(shù)):包括基本的定義域值域、反函數(shù)復合函數(shù),函數(shù)的圖像變換,幾類典型函數(shù)如二次函數(shù)、分式函數(shù)、指數(shù)對數(shù)函數(shù)及計算器作圖。
Trigonometry(三角函數(shù)):包括弧長與扇形面積計算,三角函數(shù)恒等定理、二倍角公式及正余弦定理,解三角函數(shù)方程等。
Vector(向量):包括二維三維向量的定義及運算、模長計算,向量的點乘、夾角,直線的向量表示形式及兩直線位置關系(平行、相交、異面)。
Statistic and probability(概率統(tǒng)計):包括數(shù)據(jù)的分類(離散和連續(xù)數(shù)據(jù)),描述數(shù)據(jù)集中性和離散程度的平均值、中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標準差,回歸直線計算,概率計算、韋恩圖與樹狀圖、條件概率,二項式分布、正態(tài)分布等。
Calculus(微積分):包括微積分的定義和運算,求高階導參數(shù)函數(shù)的微分、利用積分求面積和體積及運動學中的應用。
IB HL學習大綱
Algebra(代數(shù)):部分增加了數(shù)學歸納法證明和復數(shù)相關內(nèi)容,復數(shù)的運算、復平面、極坐標、棣莫弗公式及其運用、共軛復數(shù)及在多項式中的運用。
Function(函數(shù)):部分增加了奇偶函數(shù)、絕對值函數(shù)、導致函數(shù),高次函數(shù)圖像、因數(shù)和余數(shù)定理、韋達定理,分式函數(shù)部分增加了高次除以高次函數(shù)。
Trigonometry(三角函數(shù)):增加了復合交公式、反三角函數(shù)及其圖像、三角函數(shù)實際應用。
Vector(向量):增加了向量的叉乘,利用叉乘求三角形面積,平面的向量表示形式,直線與平面夾角、平面與平面夾角及三個平面間的位置關系。
Statistic and probability(概率統(tǒng)計):增加了排列組合的計算,概率密度函數(shù)及其在平均數(shù)和方差中的應用,概率分布的計算中增加了泊松分布。
Calculus(微積分):增加隱函數(shù)求導,導數(shù)的應用和分部積分等積分等內(nèi)容。
03IB數(shù)學SL和HL有何區(qū)別?
首先從字面意思理解,AA (Analysis and Approaches) 可以直譯為分析和方法。這一學科側(cè)重于數(shù)學的抽象概念,包括函數(shù),三角學和微積分。同學們可以研究規(guī)律,探尋猜想和發(fā)掘證據(jù)。
而 AI (Applications and Interpretation) 既是應用和解釋,包括傳統(tǒng)上屬于大學預科數(shù)學課程的科目,比如統(tǒng)計學和微積分。該課程廣泛使用具體技術,在具體問題下探索數(shù)據(jù)、開發(fā)模型和預測趨勢。
從學習內(nèi)容來看,數(shù)學分析與方法 (AA) 更偏數(shù)學的基礎理論;而數(shù)學應用和解析 (AI) 更偏數(shù)學知識的應用。
從未來專業(yè)選擇來看,數(shù)學分析與方法 (AA) 更適合于未來打算選擇純數(shù)、工程、科學和經(jīng)濟作為自己專業(yè)的學生。而數(shù)學應用和解析 (AI) 則更適合未來致力于研究社會科學、自然科學、醫(yī)學、統(tǒng)計、商科、心理學和設計的學生。
IBDP10-25
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