發(fā)布時(shí)間:2023-03-22 10:00:54 編輯:言言來源:網(wǎng)絡(luò)
眾所周知,IB數(shù)學(xué)是IBDP課程體系的必修課!
改革后的IB數(shù)學(xué)課程包括4門課程,也就是:
Mathematics: analysis and approaches SL & HL
Mathematics: applications and interpretation SL & HL
總體來說就是數(shù)學(xué)AA和數(shù)學(xué)AI兩門課程。
這兩門課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不同,考試要點(diǎn)也有差異。
IBDP數(shù)學(xué)AA/AI有哪些學(xué)習(xí)難點(diǎn)?備戰(zhàn)2023年IBDP大考的小伙伴們要重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪些數(shù)學(xué)課程要點(diǎn)?
IBDP數(shù)學(xué)學(xué)什么?
根據(jù)IBO官方指南,IBDP數(shù)學(xué)AA和IB數(shù)學(xué)AI課程的授課內(nèi)容有諸多相似之處!
IBDP數(shù)學(xué)AA課程大綱:
圖源:IBO官網(wǎng)
IBDP數(shù)學(xué)AI課程大綱:
圖源:IBO官網(wǎng)
IBDP數(shù)學(xué)有哪些重難點(diǎn)內(nèi)容?
IBDP數(shù)學(xué)AA和數(shù)學(xué)AI的學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重有很多不同,因此在考試復(fù)習(xí)時(shí),側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)該有所不同!
IBDP數(shù)學(xué)AA學(xué)生復(fù)習(xí)重點(diǎn):
IBDP數(shù)學(xué)AA重點(diǎn)內(nèi)容為function、calculus以及proof。
Calculus部分是大多數(shù)IB學(xué)生的考試難點(diǎn)。當(dāng)我們進(jìn)行大量數(shù)學(xué)題目梳理時(shí),微積分可以簡(jiǎn)單分成四個(gè)部分——微分、積分、微分方程和級(jí)數(shù)。
前兩部分都是基礎(chǔ)運(yùn)算,做這部分題目時(shí),大家一方面注意求導(dǎo)和積分公式(chain rule對(duì)應(yīng)by substitution;product rule 對(duì)應(yīng)by part),另一方面注意derivative function可以分析properties of graph,integral可以求解面積和體積。
微分方程僅是HL學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容部分,注意,我們一共學(xué)了5種求解方法,要區(qū)分使用條件。
Proof部分是IB數(shù)學(xué)AA學(xué)習(xí)難度最大也是最難復(fù)習(xí)的內(nèi)容。要十分熟悉所有的proof格式和模版,尤其是proof by induction,這部分也是IBDP數(shù)學(xué)AA很大概率會(huì)考到的知識(shí)內(nèi)容,要保證拿到前兩步的分?jǐn)?shù),第三步盡可能解答得分。
IBDP數(shù)學(xué)AI學(xué)生復(fù)習(xí)重點(diǎn):
IBDP數(shù)學(xué)AI重點(diǎn)內(nèi)容為statistics、graph theory以及modelling。
IBDP考試獨(dú)立考察Graph theory內(nèi)容的概率很大。這部分知識(shí)點(diǎn)相對(duì)簡(jiǎn)單,但是零散概念很多,大家做題時(shí)要注意看清題目要求,套用對(duì)應(yīng)的algorithm進(jìn)行分析回答。
關(guān)于Statistics部分,建議各位IB小伙伴們務(wù)必要用好計(jì)算器!9種不同的hypothesis testing,六步套路記清楚,題干標(biāo)志區(qū)分好,直接套用計(jì)算器,就比較容易得分。Distribution部分注意區(qū)分binomial、Possion、normal distribution的標(biāo)志和選擇合適的GDC的功能。
IB數(shù)學(xué)AI課程的Calculus內(nèi)容部分是要比IB數(shù)學(xué)AA課程的Calculus部分容易一些的,在微分積分部分,除了掌握基本公式之外,請(qǐng)注意應(yīng)用部分,這更加重要。微分方程部分要掌握by substitution和Euler method,coupled linear differential equation。
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