發(fā)布時間:2023-02-15 18:29:23 編輯:小Q來源:網(wǎng)站
AP考試成績重要嗎?在申請海外學(xué)校尤其是名校的時候,學(xué)生們都希望自己擁有更多更好的成績可以與別人拉開差距,那么AP成績在海外名校申請中的主要作用是什么呢?考多少分可以沖藤校呢?關(guān)于AP課程的疑問解答,了解一下:
AP考試重要嗎?
一般來說,美國的大學(xué)都沒有明確要求一定需要幾門AP成績。但是可能有部分課程希望學(xué)生在高中能有先修課程背景。但對美本申請來說,比AP考試更重要的,更受美國大學(xué)招生官青睞的,是GPA成績,以及AP課程的修讀經(jīng)歷。
加州伯克利大學(xué)官網(wǎng)上也明確說明,大學(xué)招生審核材料時的優(yōu)先考量因素是:高中GPA、12年級的選課計(jì)劃、學(xué)生的GPA趨勢、AP課程數(shù)量、高中階段AP課程的表現(xiàn)、AP或IB考試分?jǐn)?shù)??梢钥闯?,AP考試成績,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有GPA和AP課程的修讀經(jīng)歷重要。
AP課程≠AP考試
AP課程是學(xué)生在高中期間可以修讀的課程修讀完可獲得學(xué)分成績單證明自己的修讀經(jīng)歷,AP考試是每年5月舉辦修大考,獲得的成績主要用來兌換美國大學(xué)學(xué)分。學(xué)了AP課程,不一定需要考AP考試,獲取了額外的學(xué)分成績單提交,依然可以體現(xiàn)到自己的申請競爭力。
往屆有無數(shù)的學(xué)生,并沒有參加AP考試,沒有獲得5月份AP大考的成績,通過額外修讀與申請專業(yè)相關(guān)的AP課程,申請時提交了學(xué)分成績單,證明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,也能拿到美國TOP大學(xué)的Offer。
學(xué)AP提升GPA(高中時期的GPA)是申請時的重中之重。耶魯大學(xué)官網(wǎng)上也有說明,標(biāo)化成績是無法彌補(bǔ)GPA的不足的,反而標(biāo)化的不足是可以用GPA來彌補(bǔ)的。
美高普通課程的滿分為4.0分,而較高難度的課程,像AP課程就是5.0的滿分績點(diǎn),修讀AP課程并獲得比較好的成績,是可以瞬間拉高GPA。所以選修了AP課程的學(xué)生,他的加權(quán)GPA也是可能超過4.0,而一般目標(biāo)申請全美前30的優(yōu)秀學(xué)生平時成績單上,往往有多門AP課程,并GPA一般是4.0或以上。
學(xué)AP提升競爭力
因?yàn)锳P科目的內(nèi)容比一般高中科目內(nèi)容更復(fù)雜和詳細(xì),更接近美國大學(xué)本科的授課內(nèi)容和要求。
因此,在高中階段修讀一定數(shù)量的AP科目課程有助于讓學(xué)生向招生官展示自己與申請專業(yè)相符合的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以及自己的學(xué)術(shù)能力。
在修讀科目上,盡可能讀與自己申請專業(yè)相關(guān)的AP課程,這樣才能在大學(xué)申請中加分
學(xué)校沒AP課程怎么辦?
實(shí)際上也有很多同學(xué)想讀AP,但是學(xué)校開設(shè)的AP課程有一些科目選不到或沒有開,或者是師資水平有限等等。這些情況下,都可以通過OnlineSchool項(xiàng)目,修讀受認(rèn)證的AP學(xué)分課程。像是美國很多實(shí)體高中都會為學(xué)生提供線上學(xué)分項(xiàng)目,斯坦福大學(xué)也有自己的線上高中。
通過修讀線上的AP學(xué)分課,可以獲得美高成績單,在大學(xué)申請的時候就可以遞交證明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)術(shù)能力。
藤校不一定要考AP
對于申請美本的學(xué)生來說,對大學(xué)申請有著至關(guān)重要影響的并不是AP考試分?jǐn)?shù),而是GPA、選課計(jì)劃、以及修讀AP的課程數(shù)。學(xué)了AP課程,不一定需要考AP考試,獲取了額外的學(xué)分成績單提交,依然可以體現(xiàn)到自己的申請競爭力。
但如果目前在學(xué)校里已經(jīng)在上足夠多的AP課程,學(xué)校內(nèi)GPA也不錯,也還是有多余的時間精力,想?yún)⒓涌荚嚨脑?。建議可以使用CB提供的APClassroom備考系統(tǒng),更好地去準(zhǔn)備考試?;蛘咴谶@里拿一份整理好的AP全科材料~.
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