體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校怎么學(xué)IGCSE課程？附IGCSE課程培訓(xùn)暑期班

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轉(zhuǎn)軌學(xué)習(xí)IGCSE課程如何學(xué)？

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●了解課程要求:

在轉(zhuǎn)學(xué)前，了解目標(biāo)學(xué)校的課程設(shè)置和要求，包括所需學(xué)科、考試安排等，以便有針對(duì)性地準(zhǔn)備。

●學(xué)科知識(shí)補(bǔ)充:

如果有條件的話(huà)，在轉(zhuǎn)軌國(guó)際課程前對(duì)將要學(xué)習(xí)的學(xué)科進(jìn)行一些預(yù)習(xí)，了解基本概念和內(nèi)容，有助于更順利地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。可以在暑期對(duì)將要學(xué)習(xí)的科目進(jìn)行梳理和規(guī)劃。

●語(yǔ)言能力提升:

如果學(xué)校使用的是非母語(yǔ)的教學(xué)語(yǔ)言，那么提前提升語(yǔ)言能力是很重要的，可以通過(guò)閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)練習(xí)等方式進(jìn)行。

●適應(yīng)國(guó)際學(xué)習(xí)環(huán)境:

國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境可能與之前的學(xué)校有所不同，包括教學(xué)方法、學(xué)生群體等，因此需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和生活方式。到達(dá)新學(xué)校后，積極參與課堂和課外活動(dòng)，與老師和同學(xué)們建立良好的關(guān)系，這有助于更快地融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境并取得好成績(jī)。

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IGCSE選課建議

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IGCSE選課遵循三個(gè)原則：A*率、個(gè)人興趣、未來(lái)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃

?根據(jù)A*率來(lái)選擇

選擇更容易拿高分的科目，對(duì)之后的學(xué)習(xí)上有一定的優(yōu)勢(shì)。以CAIE考試局為例列舉了A*率較高的科目：

化學(xué)：A*率20.7%

組合科學(xué)：A*率21.8%

物理：A*率25%

附加數(shù)學(xué)：A*率27.4%

此外，對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言，物理、國(guó)際數(shù)學(xué)和化學(xué)也是很好的選擇。

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同學(xué)的興趣愛(ài)好也可以是選課的重要因素，選擇自己感興趣的科目可以提升學(xué)習(xí)動(dòng)力，促使同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

例如同學(xué)對(duì)于理工感興趣，就可以選擇物理、化學(xué)、生物。

?根據(jù)未來(lái)專(zhuān)業(yè)來(lái)選擇

如果已經(jīng)定下目標(biāo)院校及專(zhuān)業(yè)，可以先收集該專(zhuān)業(yè)對(duì)于學(xué)科的具體要求，在進(jìn)行選擇

經(jīng)濟(jì)/商科/人文社科類(lèi)

可以從以下學(xué)科進(jìn)行組合參考：中文+數(shù)學(xué)+附加數(shù)學(xué)+英語(yǔ)(第二語(yǔ)言)+經(jīng)濟(jì)+商務(wù)+歷史。

生物/化學(xué)/生物醫(yī)學(xué)/藥劑學(xué)類(lèi)

可以從以下學(xué)科進(jìn)行組合參考：中文+數(shù)學(xué)+附加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(第二語(yǔ)言)+生物+化學(xué)+計(jì)算機(jī)。

物理/工程/計(jì)算機(jī)類(lèi)

可以從以下學(xué)科進(jìn)行組合參考：中文+數(shù)學(xué)+附加數(shù)學(xué)+英文(第二語(yǔ)言)(因人而異，取決于雅思)+物理+化學(xué)+計(jì)算機(jī)。

03

如何學(xué)好IGCSE課程？

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1.  扎實(shí)的詞匯基礎(chǔ)

打好詞匯基礎(chǔ)非常重要，否則即使對(duì)概念掌握得很好，在做題時(shí)也經(jīng)常會(huì)對(duì)題意理解錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致失分。

許多學(xué)生覺(jué)得IGCSE的某些課程難，并不是因?yàn)橹R(shí)本身難度大，而是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?duì)詞匯的識(shí)別能力，不熟悉詞匯會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成很大的干擾。

2.  培養(yǎng)信息獲取能力

課本是獲取相關(guān)知識(shí)的有效工具，但國(guó)際高中老師授課的內(nèi)容并不完全按照課本的順序進(jìn)行。

因此，學(xué)生需要掌握有效獲取信息的能力，構(gòu)建大致的章節(jié)知識(shí)框架，了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，并找到章節(jié)之間的銜接關(guān)系。

當(dāng)遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，能夠在課本中找到相應(yīng)的章節(jié)，并通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)掌握知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容。

IGCSE課程的重要性？

IGCSE證書(shū)的認(rèn)可度極高，只要是說(shuō)英文的國(guó)家地區(qū)均會(huì)得到承認(rèn)。想進(jìn)英國(guó)大學(xué)，尤其是對(duì)劍橋，牛津大學(xué)等頂尖院校來(lái)說(shuō)，IGCSE成績(jī)是申請(qǐng)它們的重要參考之一。同時(shí)對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)名校也能提供額外的競(jìng)爭(zhēng)力。

1. 打好基礎(chǔ)，更好的銜接后續(xù)A-Level課程、IB課程

IGCSE是國(guó)際公認(rèn)的很好的高中過(guò)渡課程，被國(guó)際上的大學(xué)認(rèn)可，為升入A-Level、IB課程或其他高等教育課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為后期的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)和語(yǔ)言基礎(chǔ)。

2. IGCSE英語(yǔ)可代替雅思

許多英國(guó)大學(xué)接受IGCSE英語(yǔ)考試成績(jī)代替雅思成績(jī)。

IGCSE英語(yǔ)考試通常分為兩種：作為第一語(yǔ)言(English as a First Language，簡(jiǎn)稱(chēng)EFL)和作為第二語(yǔ)言(English as a Second Language，簡(jiǎn)稱(chēng)ESL)。

但是一些英國(guó)大學(xué)可能對(duì)于接受IGCSE英語(yǔ)成績(jī)作為入學(xué)要求的具體版本有所要求。有些學(xué)?？赡苤唤邮蹺FL版本的成績(jī)，而另一些學(xué)校則接受ESL版本。

因此，在申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)時(shí)，國(guó)際學(xué)生應(yīng)該在提交申請(qǐng)前仔細(xì)閱讀學(xué)校的入學(xué)要求，并確定他們所需要的語(yǔ)言成績(jī)版本。

3. 增加大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力

IGCSE成績(jī)對(duì)大學(xué)申請(qǐng)雖然不起直接決定作用，但也并非毫無(wú)影響。

IGCSE是國(guó)際認(rèn)可的考試，它提供了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估體系，這使得學(xué)生的成績(jī)?cè)谌蚍秶鷥?nèi)具有可比性，為大學(xué)提供了一個(gè)客觀的參考。優(yōu)異的IGCSE成績(jī)表明學(xué)生在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域都有很好的基礎(chǔ)，這可以顯示學(xué)生的學(xué)術(shù)實(shí)力和適應(yīng)能力，增加他們被錄取的機(jī)會(huì)。

IGCSE課程輔導(dǎo)

?招生對(duì)象：無(wú)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，暑期先修銜接的學(xué)生;

?課程目的：針對(duì)重難點(diǎn)科目進(jìn)行輔導(dǎo)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，迎接夏季大考;

?銜接作用：精選IGCSE主要考核知識(shí)點(diǎn)/知識(shí)模塊，助力打通新學(xué)期知識(shí)脈絡(luò);

?教學(xué)方式：精研教材與歷年真題庫(kù)，擊破重點(diǎn)難點(diǎn);

?開(kāi)設(shè)科目：數(shù)學(xué)0580.物理，化學(xué)，經(jīng)濟(jì)，商科，會(huì)計(jì)，英語(yǔ)語(yǔ)言、生物、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、地理、歷史等具體科目可以私信

我們?cè)谏虾?、深圳，北京、蘇州、南京、深圳、無(wú)錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、鄭州、香港均開(kāi)設(shè)的有線下校區(qū)，其他城市可以參加線上網(wǎng)課，享受總部師