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科創(chuàng)競賽成為上海三公升學新賽道,科創(chuàng)競賽是什么?高含金量賽事推薦~

發(fā)布時間:2024-04-07 18:47:11 編輯:沙沙來源:網(wǎng)站

 

上海三公學校,讓無數(shù)的上海家長趨之若鶩,為大家所熟知的,想要成功上岸三公,硬通貨就是AMC8和小托福,近年來,隨著國家對科技創(chuàng)新型人才需求的增大,全國多地開始推進科技人才選拔及培養(yǎng),科創(chuàng)競賽已經(jīng)成為上海三公選拔的新賽道,那么科創(chuàng)競賽到底是什么?高含金量的科創(chuàng)競賽推薦~

上海三公招生新賽道

上海三公2023年招生信息:

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上海實驗:宣布以數(shù)學和信息技術學科為試點,成立了數(shù)學教育實驗班和NOIP實驗班

上外附中:在2023年新增2個多語種科創(chuàng)人才班

上外浦外:在上周四發(fā)布了第39屆上海青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎喜報

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科創(chuàng)競賽是什么?

 

“科創(chuàng)”,顧名思義與科技創(chuàng)新有關,例如:青少年創(chuàng)新大賽、明日科技之星、宋慶齡兒童發(fā)明獎、雛鷹杯科創(chuàng)達人挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)客新星。

相比學科類競賽,科創(chuàng)類的參賽人數(shù)沒有那么密集和龐大,而且參加門檻較低。對于升學來說毫無疑問是“硬通貨”,不管是上海三公,還是其他一線城市的重點學校,都對有過科創(chuàng)競賽的人才格外的青睞,在科創(chuàng)方面有興趣或特長的孩子更要抓住機會!

科創(chuàng)競賽有哪些優(yōu)勢?

學生可以通過短時間的參與投入,申報多個科創(chuàng)賽事項目,提升閱歷,比賽認知面大,多獲獎,多回報。

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小學階段

豐富簡歷,沖擊三公(上實、上外、浦外)

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初中階段

自主招生、名額分配,綜合素質評價創(chuàng)新與實踐精神,科創(chuàng)競賽現(xiàn)已落地全國26個省市區(qū),全國覆蓋率已達到76%,很多重點高中都開設了科技特長生的招生通道。

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高中階段

綜合素質評價、參加科創(chuàng)競賽還可以走科技特長生路線,

科技特長生還與強基計劃息息相關。強基計劃是我國高等教育改革的重大試點,國家為了促進基礎學科發(fā)展,培養(yǎng)戰(zhàn)略所需高端人才,選拔綜合素質優(yōu)秀或基礎學科拔尖的學生,走高考統(tǒng)招之外的單獨錄取通道。

高含金量科創(chuàng)競賽推薦

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上海青創(chuàng)賽

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青創(chuàng)賽是上海市規(guī)模蕞大、層次蕞高的科創(chuàng)賽事之一,被教育部列入白名單賽事。旨培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力方面發(fā)揮著重要作用,不論是中小學生還是高中生都可通過報名參賽來展示自己的創(chuàng)新項目。

在比賽中,學生需要深入研究和探索,不僅需扎實理論基礎,還需具備創(chuàng)新思維和問題解決能力。這有助于學生更深刻理解科學的本質和應用,提高學習興趣和動力。

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宋慶齡發(fā)明獎

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宋慶齡少年兒童發(fā)明獎由中國宋慶齡基金會與中國發(fā)明協(xié)會共同主辦,經(jīng)科技“宋部、教育部批準的公益性全國青少年科技競賽活動。慶齡少年兒童發(fā)明獎”已經(jīng)獲國家科技部批準立項,屬于國家級獎勵。

宋慶齡少年兒童發(fā)明獎是當中相對認可度高,含金量較高投遞量較大的比賽之一,也是上海四大高含金量科創(chuàng)賽事之一。有助中小學生綜評背景提升!能夠培養(yǎng)激勵少年兒童講科學、愛科學、學科學、用科學,提升他們的科技創(chuàng)新和實踐能力。

 

 

雛鷹杯比賽

雛鷹杯”紅領巾科創(chuàng)達人挑戰(zhàn)賽是面向中小學的科創(chuàng)類賽事,旨在鼓勵學生開展發(fā)明創(chuàng)造,提升科學素養(yǎng),增強對科學技術的興趣和愛好,掌握必要的科學知識,培養(yǎng)初步的科學探究能力,為上??苿?chuàng)中心建設儲備人才。比賽成績會納入綜評。

參賽對象:

全市(上海)二年級至9年級的學生(分小學組和中學組)

 

科創(chuàng)競賽輔導培訓

適合年齡段:3-12年級學生

課程模式:線下Fablab實驗室定制參賽項目輔導

科目:項目孵化競賽課

班型:1對1/一對多

賽程列表:青少年創(chuàng)新大賽、明日科技之星、宋慶齡兒童發(fā)明獎、雛鷹杯科創(chuàng)達人挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)客新星

課程服務:每次上課至少3小時、至多7小時,總計40小時靈活調配

線下上課:實驗室一對一進行現(xiàn)場開題立項,實物制作、論文輔導、答辯模擬。

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上課成果

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