AMC8數(shù)學競賽=國內(nèi)數(shù)學什么水平？為什么小學階段要參加AMC8？

　　AMC8數(shù)學競賽在國內(nèi)越來越火，不少家長都在問：AMC8到底相當于國內(nèi)數(shù)學什么水平?小學階段參加AMC8是不是太早了?今天我們就來聊聊AMC8的含金量以及小學階段必須參加AMC8競賽嗎?

　　AMC8相當于國內(nèi)什么水平?

　　對比小學奧數(shù)：

　　AMC8 和小學奧數(shù)雖然都是數(shù)學競賽，但兩者在多個方面存在差異。

　　從知識點來看

　　小學奧數(shù)更側(cè)重于對小學階段知識點的深度挖掘 ，題型偏難、怪。

　　AMC8 的知識點范圍更廣，除了小學階段，還涉及一部分初中知識。

　　難度方面

　　小學奧數(shù)部分題目難度較高，著重考察學生對特定解題技巧和復雜思維模式的掌握，一些題目解法較為刁鉆，

　　AMC8 整體難度呈梯度分布，更注重對學生綜合數(shù)學思維和創(chuàng)新解題能力的考察 ，但整體不會超出初中生的正常學習范圍。

　　對標初中數(shù)學：

　　AMC8 的考試內(nèi)容與 7、8 年級數(shù)學課程大綱有諸多重合之處，涉及到初中數(shù)學中的代數(shù)和幾何部分 。更強調(diào)知識的靈活運用和思維的拓展。

　　為什么小學生要參加AMC8競賽?

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　　AMC8 成績是小升初和國際學校申請的有力 “敲門磚”。

　　以上海三公學校為例，成功上岸的學生大多手握 AMC8 競賽的優(yōu)異成績以及小托福 850 + 的高分 。

　　申請國際學校時，AMC8 成績同樣備受認可。像包玉剛國際學校、平和雙語學校等位育國際學校等 ，在招生考試中有時會直接采用 AMC8 競賽真題。

　　②提升數(shù)學思維

　　AMC8 競賽題目設(shè)計巧妙，注重對學生邏輯思維、創(chuàng)新思維和問題解決能力的考察 ，這與小學階段注重思維培養(yǎng)的教育理念高度契合。

　　③國際認可度高

　　斯坦福、麻省理工、加州理工等，都高度重視 AMC 系列競賽成績 。對于有留學打算的你來說，小學階段參加 AMC8 并取得優(yōu)異成績，能為未來的留學申請之路奠定堅實基礎(chǔ)。

　?、転楦唠A競賽打基礎(chǔ)

　　AMC8 是 AMC 系列競賽的起點，為你參加更高等級的競賽，如 AMC10、AMC12 乃至 AIME 競賽，提供了良好的鋪墊 。

　　AMC8課程輔導

　　針對不同年級學生學習AMC8競賽，犀牛開設(shè)Pre-AMC8課程和AMC8課程，分別對應小學低年級和高年級考生，針對學生學習進度不同，又分為基礎(chǔ)班、強化班和沖刺班。

　　課程人數(shù)：3-8人小班/一對一課程

　　授課語言：中英/全英授課

　　授課類型：線上線下同步開課美

　犀牛教育總部位于上海，在黃浦、浦東、徐匯均有校區(qū)

　　。除此之外在北京、深圳、廣州、杭州、蘇州、合肥、成都、南京、武漢、無錫、寧波、青島、重慶、天津、香港、大連等城市也均開設(shè)線下校區(qū)，可根據(jù)所在地區(qū)安排就近校區(qū)授課，也可選擇線上課程，享受總部師資。