9-12年級IB課程學習規(guī)劃，課程優(yōu)勢介紹！

IB課程如何學習?課程設置是怎樣的?9-12年級的學生如何學習IB課程?課程優(yōu)勢是怎樣的?不同年級的IB課程學習規(guī)劃介紹分享，未來想要走IB課程體系的學生重點參考一下，課程設置介紹!

IBDP作為國內(nèi)最流行的三大國際課程之一，家長們的討論從未停過。那么IBDP課程是什么?有哪些科目?IBDP課程又是如何設置的?IB課程都有哪些優(yōu)勢?通常所說的IB課程主要指的是IBDP，即國際文憑大學預科項目，這是面向高中階段學生的課程體系。今天老師就帶大家詳細了解IBDP課程體系~

Part.0

IBDP 即國際文憑大學預科課程(International Baccalaureate Diploma Programme)，是由國際文憑組織(IBO)為全球?qū)W生開設的為期兩年的高中課程，通常適用于16 - 19歲的學生。

IBDP課程優(yōu)勢:

■ 高認可度和競爭力

IBDP的升學優(yōu)勢顯著，其課程和評估標準在全球范圍內(nèi)得到廣泛認可，特別是在英、美、澳、加等國家的頂尖大學，IBDP成績可以作為重要的入學參考。

■ 全面的課程設置

IB課程必須要在六大學科領域中選課，，在科學、人文、外語、藝術和社會工作等各方面的平衡發(fā)展，這有助于學生的全面發(fā)展。

■ 培養(yǎng)學術能力

除了六大科目組的學習外，IB三大核心課程中的知識論和拓展論文兩門課程，也能夠培養(yǎng)學生深度思考研究和寫作的能力，為大學學習打下良好的基礎。

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IB課程體系包含六大學科組和三個核心課程，具體內(nèi)容如下：

IBDP6門主課+TOK+EE+CAS

●主課：3門HL，3門SL(或4門HL，2門SL)，每門滿分7分

●TOK:Theory of Knowledge，知識論，口頭陳述+1600字論文

● EE: Extended Essay，4000字的研究論文

● CAS: Creativity, Activity and Service，創(chuàng)造性活動實踐

IBDP課程分為標準難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。

IBDP要求學生至少選六門課 +Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是 HL。除此而外，學生還需要在兩年的時間內(nèi)完成下面三方面的學習任務：

1.CAS，也就是課外活動。IBDP課程對課外活動是有考核的，必須做一個完整的記錄來展示和證明學生在兩年當中做了足夠小時的課外活動，不算學分但

必須完成才能畢業(yè)。

2.TOK，類似哲學基礎課，帶孩子從不同的哲學角度分析世界上的現(xiàn)象，針對一件事提出問題，最后的評分是基于一個口頭展示Presentation和一篇字數(shù)1600+論文的考核方式。

3.EE，拓展論文，學生可以選擇自己的科目和主題，在論文指導老師的幫助下完成一篇4000字左右的專題論文，通常需要選擇課程大綱外但是科目內(nèi)的內(nèi)容。

需要注意的是，TOK和EE也是必修課，如果這兩門課沒有通過的話將會被視為IBDP不及格，無法拿到畢業(yè)證。

Part.0

滿足以下其中一點，就無法獲取IBDP完整文憑：

• 未滿足 CAS 要求。

• 考生總分低于 24 分。

• TOK、EE或一門選修科目被評定為 N(未授予等級)。

• TOK和EE中有一門或兩門被評定為 E 等級。

• 有一門科目被評定為1分。

• 被評定為2分的次數(shù)達到三次或以上(HL或SL)。

• 被評定為3分或以下的次數(shù)達到四次或以上(HL或SL)。

• HL科目總分低于12分(對于注冊四門HL科目的考生，取三個最高成績計算)。

• SL科目總分低于9分(注冊兩門SL科目的考生必須在SL科目中獲得至少 5 分)。

Part.04

9年級學生

9年級可以參加IGCSE課程;

GPA分數(shù)達到3.5分以上，爭取分入更好的班級;

托福目標分數(shù)80分以上，雅思目標6.5分以上;

提前規(guī)劃未來想學的專業(yè)，規(guī)劃相關專業(yè)的競賽活動。

10年級學生

10年級開始需要確定選課，IB課程預學;

托福目標95以上，雅思目標6.5分以上;

SAT目標1300分，ACT備考;

聽、說、讀、寫全面發(fā)展，學術及活動背景提升，包括志愿者、夏令營學校、學術進階課程等，對于個人的學術能力及課外興趣尋找一份有力證明。

11年級學生

11年級就正式開始學習IB課程了，GPA成績3.5分以上;

托福目標100分以上，雅思目標7分以上;

SAT目標1500分以上，ACT目標32分以上;

規(guī)劃申請院校名單，提前尋找推薦人，文書與申請都要開始準備，標化考試基本上在十一年級的時候可以取得一個滿意的成績。

12年級學生

根據(jù)申請院校的要求，核查自己的各項是否符合，比如托福/雅思、標化考試等，保證良好的GPA平時成績，對于申請材料盡早準備齊全并提交，等待最后錄取公布。

Part.05

IB從學習內(nèi)容到作業(yè)都難倒了不少人，為了幫助同學們解決IB復雜課程帶來的挑戰(zhàn)，機構(gòu)教育國際IB課程全科輔導開設：IB預習班、同步培優(yōu)班、考前沖刺班、以及CAS/TOK/EE論文輔導課程。根據(jù)不同學生的學習基礎、校內(nèi)學習進度及學習目標，定制同步學習內(nèi)容。

我們針對IB數(shù)學、物理、化學、生物、經(jīng)濟EE/TOK論文等全科輔導科目均開設線上線下同步課程輔導。

IB課程特色：

1.全科知識覆蓋：機構(gòu)IB課程培訓包含多個科目，覆蓋各個知識點。

2.線上線下同步上課：IB培訓線上/線下課同步進行可靈活選擇

3.精編教材：機構(gòu)IB課程是機構(gòu)導師精編教材，針對考點，難點系統(tǒng)梳理。