NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽適合哪些學(xué)生參加？DR組和AS組哪個更容易晉級？附NEC組隊(duì)信息

NEC競賽適合7-12年級，對經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)、金融感興趣的同學(xué)，需要組成2-4人小隊(duì)參賽，分為pre組、DR組、AS組。

Pre 組(入門組別)：（2-4人組隊(duì)參加）

在2024年9月之前，從未學(xué)習(xí)過經(jīng)濟(jì)學(xué)課程或僅學(xué)過IGCSE入門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。

DR組（初級組別）（4人組隊(duì)參加）

在2024年9月之前，僅學(xué)習(xí)過IBDP、AP、AS 課程體系中微觀、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)其中一門課程。

AS組（高級組別）（4人組隊(duì)參加）

不設(shè)門檻，建議學(xué)習(xí)IBDP、AP或A-level課程體系的宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程后參與。

NEC競賽DR組和AS組如何選？哪個更容易晉級？

我們來從NEC競賽區(qū)域站、中國站、全球站考試內(nèi)容和晉級規(guī)則具體來分析：

中國區(qū)初賽（2024年12月）

?經(jīng)濟(jì)學(xué)測評（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)）

中國區(qū)決賽：2025年3-4月（地點(diǎn)待定）

?經(jīng)濟(jì)學(xué)測評

?案例大剖析

smart模式：提交答辯PPT+團(tuán)隊(duì)合作報告

classic模式：提交論文+答辯PPT+團(tuán)隊(duì)合作報告

只有選擇Classic模式的同學(xué)有資格角逐全球站晉級資格。

DR組別晉級中國站-可選smart模式或者classic模式，但是AS組別只能是classic模式；因此AS組別學(xué)生需要花更多時間在NEC賽事上面，并且還額外考察寫作水平。

?經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新問答

同組別的隊(duì)伍之間進(jìn)行限時問答。

?經(jīng)濟(jì)工作坊

工作坊的議題設(shè)置將探討經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的交叉與融合，探索經(jīng)濟(jì)學(xué)理論在現(xiàn)實(shí)中的多樣化應(yīng)用。

全球決選

?全球站（紐約）研習(xí)（2025年5-6月）

經(jīng)濟(jì)超級碗（美國站）、經(jīng)濟(jì)學(xué)測評、案例大剖析

?經(jīng)濟(jì)超級碗：學(xué)生隊(duì)伍兩兩交鋒，以現(xiàn)場搶答的活動形式考驗(yàn)學(xué)生專注力

?全球站（香港）研習(xí)（2025年7-8月 

經(jīng)濟(jì)新青年之聲、經(jīng)濟(jì)學(xué)測評、案例大剖析

?經(jīng)濟(jì)新青年之聲：聚焦經(jīng)濟(jì)影響力熱點(diǎn)話題，通過預(yù)審、展示與評審，選拔最具影響力青年聲音與作品，并公開展示

晉級概率：

DR和AS的獲獎機(jī)會是一樣的

?DR參與人數(shù)高，但是獲獎分?jǐn)?shù)會更高；AS雖然難度高一些，但是獲獎分?jǐn)?shù)會低一點(diǎn)。

?AS晉級全球站的比例更高，因?yàn)镈R和AS全球站的晉級名額是一樣的，但是DR的參與人數(shù)是AS的差不多2倍，所以AS晉級全球站的比例更高。
 

 

 

犀牛教育經(jīng)濟(jì)學(xué)競賽課程

· NEC課程 ·

 

適用學(xué)員：高中生 

課程目標(biāo)：完成NEC競賽的知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)地梳理，充分的練 習(xí)熟悉考試的題型和難點(diǎn)重點(diǎn)，沖 刺N(yùn)EC競賽高分

1

1V1班

適合基礎(chǔ)弱，想短期提高分的學(xué)生

2

1V3/6小班課

基礎(chǔ)一般，可以長期學(xué)習(xí)提分的學(xué)生

3

線上

學(xué)習(xí)時間不固定，不適合線下的學(xué)生

4

線下

基礎(chǔ)一般，想要面授教學(xué)授課的學(xué)生

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