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中考后!體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌ALevel課程體系,ALevel課程體系怎么規(guī)劃

發(fā)布時(shí)間:2024-06-28 10:44:55 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

中考后!體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌ALevel課程體系,怎么提前學(xué)習(xí)ALevel?

ALevel課程是體制內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)軌后需要重視的,因?yàn)檎n程成績(jī)決定了學(xué)生的錄取結(jié)果,那么如何規(guī)劃ALevel課程呢?有ALevel課程培訓(xùn)輔導(dǎo)嘛?ALevel輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里有?

01

ALevel課程學(xué)習(xí)階段

A-Level課程通常分為兩個(gè)階段。

第一個(gè)階段叫做AS,意思是Advanced Subsidiary,即高級(jí)輔助水平。在這個(gè)階段,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)選擇幾門課程來(lái)學(xué)習(xí),并且通過(guò)考試后可以獲得AS證書。

第二個(gè)階段叫做A2.意思是Advanced Two,即高級(jí)二水平。在這個(gè)階段,學(xué)生可以從AS階段的課程中挑選自己表現(xiàn)好的課程繼續(xù)深入學(xué)習(xí),并且通過(guò)考試后可以獲得 A-Level證書。

IGCSE:初三下至高一,1-2年的學(xué)習(xí)時(shí)間,是高一的銜接課。

AS:高二一學(xué)年,通常會(huì)選擇4-5門課程,在高二下學(xué)期完成AS大考。

A2:高三一學(xué)年,在高三下學(xué)期5-6月份參加大考。

注意:AS考完老師會(huì)給出A2的預(yù)估分,同學(xué)通過(guò)預(yù)估分在高三申請(qǐng)英國(guó)大學(xué),如果A2成績(jī)低于預(yù)估分,那就算收到offer也不能錄取

02

ALevel課程可以申請(qǐng)哪些國(guó)家

A-Level課程是英國(guó)全民高中課程體系,課程科目多達(dá)70多種,實(shí)際上A-level不但可以申請(qǐng)英國(guó)的大學(xué),幾乎可以全部申請(qǐng)澳大利亞、新加坡、中國(guó)香港、美國(guó)、加拿大、馬來(lái)西亞、愛(ài)爾蘭等世界英語(yǔ)類國(guó)及地區(qū)。

03

ALevel課程成績(jī)?cè)趺春戏郑?/strong>

A-level的成績(jī)是等級(jí)制,沒(méi)有具體的分?jǐn)?shù),從高到低分為:A*、A、B、C、D、E、U七個(gè)等級(jí),U以上是及格,其中A*代表90%的分?jǐn)?shù)、A代表80%的分?jǐn)?shù),以此類推。

IAS的成績(jī)等級(jí)是A - E;

IA2也是A- E的形式,但也給出了理論上的 A*分?jǐn)?shù)線;

完整的IAL(cash-ins) 證書成績(jī)是A* - E的形式給出。

如果沒(méi)有足夠的分?jǐn)?shù)達(dá)到E等級(jí),那么就將獲得U,這代表“unclassified”。

A-level成績(jī)是申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的重要依據(jù)之一。學(xué)生的A-level成績(jī)直接影響著他們能否被心儀大學(xué)錄取,想要申請(qǐng)英國(guó)TOP10的學(xué)校,A-level成績(jī)一般都是要求在A*或A的水平。

04

ALevel課程需要選幾門課程

用A-Level成績(jī)申請(qǐng)英國(guó)的大學(xué)一般要求選擇3門課程學(xué)習(xí),但是想進(jìn)比較好的大學(xué)比如G5或者是牛劍的同學(xué)一般會(huì)選擇4門課,學(xué)有余力的同學(xué)甚至?xí)x擇5門課。

中國(guó)不同省份的高中課程以及高考難度都不盡相同。同樣,A-Level課程也分為不同的考試局,考試局之間的課程內(nèi)容、考試時(shí)間、難易程度也不相同。

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05

ALevel課程輔導(dǎo)培訓(xùn)班

犀牛ALevel早鳥預(yù)習(xí)課程

針對(duì)對(duì)象:A-Level或GCSE就讀與即將就讀,希望提前預(yù)習(xí)的學(xué)生;

課程內(nèi)容:結(jié)合相關(guān)基礎(chǔ)講解新的知識(shí)點(diǎn),帶領(lǐng)學(xué)生把握學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度和深度,開(kāi)闊思路,訓(xùn)練學(xué)習(xí)習(xí)慣,熟悉知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,了解答題方式方法;

犀牛ALevel同步培優(yōu)課程

針對(duì)對(duì)象:國(guó)際課程A-Level或GCSE在讀,日常需要學(xué)習(xí)能力提升的學(xué)生;

課程內(nèi)容:課內(nèi)外同步教學(xué),梳理知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生把握好題目的深度和難度,貼近校內(nèi)國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度,為學(xué)術(shù)補(bǔ)習(xí)提供強(qiáng)力支持;

犀牛ALevel備考沖刺課程

針對(duì)對(duì)象:A-Level在讀,考試季需要查漏補(bǔ)缺,系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生;

課程內(nèi)容:梳理考試重點(diǎn)和盲點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,結(jié)合歷年考點(diǎn),真題和新的政策,針對(duì)性備考;

 

班級(jí)名稱 課時(shí) 班型
ALEVEL數(shù)學(xué)P1S1-AS全程1班 40 4-8人班
ALEVEL數(shù)學(xué)P3M1-AS全程1班 40 4-8人班
ALEVEL數(shù)學(xué)P1S1-預(yù)習(xí)先修班 20 3-6人班
ALEVEL數(shù)學(xué)P1S1-預(yù)習(xí)先修2班 20 3-6人班
ALEVEL數(shù)學(xué)P1S1-預(yù)習(xí)先修3班 20 3-6人班
ALEVEL數(shù)學(xué)P3M1-預(yù)習(xí)先修班 20 3-6人班
ALEVEL數(shù)學(xué)P3M1-預(yù)習(xí)先修3班 20 3-6人班
ALEVEL數(shù)學(xué)P1S1-強(qiáng)化2班 20 3-6人班
ALEVEL數(shù)學(xué)P1M1-預(yù)習(xí)先修2班 20 3-6人班
ALEVEL數(shù)學(xué)P1S1-同步培優(yōu)班-OMO 40 3-6人班
ALEVEL數(shù)學(xué)P3M1-同步培優(yōu)班-OMO 40 3-6人班
ALEVEL物理-AS預(yù)習(xí)先修班 20 3-6人班
ALEVEL物理-AS預(yù)習(xí)先修班    
ALEVEL物理-AS預(yù)習(xí)先修班 20 3-6人班
ALEVEL物理-AS強(qiáng)化1班    
ALEVEL物理-AS同步培優(yōu)班 40 3-6人班
ALEVEL化學(xué)-AS預(yù)習(xí)先修班 20 3-6人班
ALEVEL化學(xué)-AS預(yù)習(xí)先修2班 20 3-6人班
ALEVEL化學(xué)-AS強(qiáng)化1班 20 3-6人班
ALEVEL化學(xué)-AS同步培優(yōu)班 40 3-6人班
ALEVEL經(jīng)濟(jì)-AS預(yù)習(xí)先修班 20 3-6人班
ALEVEL經(jīng)濟(jì)-AS預(yù)習(xí)先修2班ZZ 20 3-6人班
ALEVEL經(jīng)濟(jì)-AS預(yù)習(xí)先修2班 20 3-6人班
ALEVEL經(jīng)濟(jì)-AS強(qiáng)化1班 20 3-6人班
ALEVEL經(jīng)濟(jì)-AS同步培優(yōu)班 40 3-6人班
ALEVEL經(jīng)濟(jì)-A2預(yù)習(xí)先修1班 20 3-6人班
ALEVEL生物-AS預(yù)習(xí)先修1班 20 3-6人班
ALEVEL生物-AS預(yù)習(xí)先修2班 20 3-6人班
ALEVEL生物-AS預(yù)習(xí)先修2班 20 3-6人班
ALEVEL生物-AS同步培優(yōu)班 40 3-6人班
ALEVEL計(jì)算機(jī)-AS同步培優(yōu)班ZZ 40 3-6人班

A-Level全日制輔導(dǎo)課程

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學(xué)制選擇:

2年制:小班授課,4科+選修,9月入學(xué)

1.5年制:小班授課,4科,入學(xué)時(shí)間:6月/12月入學(xué)

1年制:小班授課,4科,9月入學(xué)

犀牛ALevel全日制招生對(duì)象

1??國(guó)際學(xué)校在讀生10-11年級(jí)

2??體制內(nèi)高中生

3??不適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的10-12年級(jí)學(xué)生

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犀牛ALevel全日制學(xué)科課程

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ALevel全日制師資

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ALevel全日制專屬服務(wù)

1. 了解學(xué)生基礎(chǔ)情況

2. 成績(jī)?cè)u(píng)估,學(xué)校定位,專業(yè)方向

3. 制定升學(xué)方案,包括需要學(xué)習(xí)的課程,語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo),競(jìng)賽等,會(huì)和留學(xué)老師一起制

 

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