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IGCSE學(xué)生如何過渡A-level?Alevel預(yù)習(xí)怎么做?犀牛Alevel校外輔導(dǎo)成功助力

發(fā)布時(shí)間:2024-03-27 11:42:15 編輯:Lisa來源:未知

  IGCSE學(xué)生如何過渡A-level?A-level預(yù)科學(xué)習(xí)怎么準(zhǔn)備?如何在AS階段做好A-level預(yù)科學(xué)習(xí),為后面的A-level考試做準(zhǔn)備?IG學(xué)生銜接A-level怎么做?校外A-level輔導(dǎo)培訓(xùn)班可以解決嗎?犀牛有校外的脫產(chǎn)A-level學(xué)習(xí)培訓(xùn)嗎?

  從IGCSE到AS,課程難度有著顯著的跳躍和提升,面臨的挑戰(zhàn)更多一分。如何在AS階段做好規(guī)劃準(zhǔn)備,打好地基,是所有目標(biāo)G5申請(qǐng)學(xué)生必須考慮的事情。

  就像選課,傳統(tǒng)情況下ALevel選擇3門學(xué)習(xí)科目即可。然而實(shí)際情況卻是,4門Alevel已經(jīng)成為標(biāo)配?

  01、學(xué)習(xí)三門 VS四門A-level?

  不能否認(rèn)4門Alevel已成為很多G5申請(qǐng)學(xué)生的選擇,不過這一“規(guī)律”并不適合所有人。

  能夠保證所學(xué)科目全A*/A的情況下,的確可以學(xué)習(xí)4門或更多門Alevel,反之,努力搭建所選的3門Alevel學(xué)科基礎(chǔ),對(duì)申請(qǐng)來說也已經(jīng)足夠。

  選擇3門ALevel最明顯的優(yōu)勢(shì)就是學(xué)習(xí)任務(wù)量會(huì)減少,尤其對(duì)于一些要參加很多課外活動(dòng)的同學(xué)來說。

  ALevel有些科目耗時(shí)且課業(yè)量大,比如說Alevel藝術(shù)與設(shè)計(jì)科目,需要學(xué)生投入大量時(shí)間來實(shí)踐創(chuàng)作。如果選擇了這樣的科目,縮減到3門課學(xué)起來會(huì)更得心應(yīng)手。

  另一邊,選擇4門ALevel最大的優(yōu)勢(shì)就是靈活性更高,4門ALevel可以drop不適合的一科,為申請(qǐng)多留余地。

  很多同學(xué)即使升入了Alevel后也依然沒有確定自己的目標(biāo)專業(yè)方向,這很正常。后期也有可能出現(xiàn)改變自己最初想法的情況,四門Alevel就是一種保障。

  2023 cycle進(jìn)入牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)面邀名單的14名中國學(xué)生中,5人提供了Alevel成績(jī)信息:3人學(xué)習(xí)了四門Alevel,另外兩人學(xué)習(xí)了三門Alevel。

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牛津大學(xué)官方數(shù)據(jù)

  帝國理工2022cycle中,化學(xué)工程系中提交四門Alevel成績(jī)的學(xué)生數(shù)量為128人,提交三門Alevel成績(jī)的為95人。(*只計(jì)算已給出具體人數(shù)的)

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帝國理工,化學(xué)工程專業(yè)Alevel申請(qǐng)人成績(jī)信息

  下面選取的這部分24Fall成功拿到G5 offer的Alevel學(xué)生BG,也可以供大家參考選課趨勢(shì)(*下列這些學(xué)生的成績(jī)都在A*/A水平):

 

  學(xué)生1:牛津大學(xué)材料科學(xué),Alevel數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理和化學(xué)

  學(xué)生2:牛津大學(xué)地球科學(xué),Alevel數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理

  學(xué)生3:牛津大學(xué)化學(xué),Alevel數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理

  學(xué)生4:劍橋大學(xué)數(shù)學(xué),Alevel數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)

  學(xué)生5:劍橋大學(xué)心理與行為科學(xué),Alevel數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與經(jīng)濟(jì)

  學(xué)生6:劍橋大學(xué)自然科學(xué),Alevel數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)和物理

  學(xué)生7:帝國理工機(jī)械工程,Alevel數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)

  學(xué)生8:帝國理工航天工程,Alevel數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理和計(jì)算機(jī)科學(xué)

  學(xué)生9:倫敦政經(jīng)數(shù)據(jù)科學(xué),Alevel數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

  學(xué)生10:倫敦政經(jīng)數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì),Alevel數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)

  02、各Alevel學(xué)科含金量

  很多中國學(xué)生為增加過con優(yōu)勢(shì)會(huì)將中文作為第四門學(xué)習(xí)科目,這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,但并不適合所有學(xué)生。

  因?yàn)椴幌衿渌麌鴥?nèi)學(xué)生常選的Alevel科目,不同院校對(duì)Alevel中文等母語學(xué)科的認(rèn)可度不同。G5中只有UCL和IC部分專業(yè)接受Alevel中文過con,除G5外的其他院校對(duì)中文的接受度會(huì)更高一些。

  如果將國內(nèi)同學(xué)經(jīng)常選擇的Alevel學(xué)科“含金量”進(jìn)行排列:(*依據(jù)從學(xué)科特質(zhì)及院校認(rèn)可度出發(fā))

  ? 第一梯隊(duì):數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)

  Alevel數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué)之所以被認(rèn)為含金量最高,主要是因?yàn)樗鼈兒w了廣泛的數(shù)學(xué)知識(shí)和概念,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、問題解決能力和數(shù)學(xué)建模能力具有重要意義;這兩門課程不僅要求學(xué)生掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),還需要他們具備較強(qiáng)的抽象思維能力和數(shù)學(xué)推理能力。

  通過學(xué)習(xí)Alevel數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué),學(xué)生可以建立起堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),為今后深入學(xué)習(xí)更高級(jí)的數(shù)學(xué)/科學(xué)課程或從事與數(shù)學(xué)相關(guān)的領(lǐng)域奠定良好基礎(chǔ)。

  ? 第二梯隊(duì):物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、心理、歷史等

  Alevel數(shù)學(xué)被認(rèn)為含金量較高的原因之一是因?yàn)閿?shù)學(xué)在許多領(lǐng)域都具有普遍性和基礎(chǔ)性,是許多科學(xué)和工程領(lǐng)域的基礎(chǔ),像科學(xué)類的計(jì)算機(jī)、商科類的純經(jīng)等;

  相比之下,其他學(xué)科如物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、心理、歷史和地理等雖然也有各自的重要性,但其應(yīng)用范圍和專業(yè)性相對(duì)較窄,不如數(shù)學(xué)那樣普適。不過借助此前所搭建的學(xué)科基礎(chǔ),這些科目依然是國內(nèi)同學(xué)的大勢(shì)選擇。

  ? 第三梯隊(duì):會(huì)計(jì)、商務(wù)、中文、藝術(shù)類、語言等

  英國院校比較重視傳統(tǒng)類科目,如LSE表示會(huì)計(jì)、商務(wù)等就不是傳統(tǒng)學(xué)科。

  不過這個(gè)含金量只是一定參考,真正是否要學(xué)習(xí)相關(guān)科目,還需要同學(xué)們結(jié)合專業(yè)方向及個(gè)人能力進(jìn)一步進(jìn)行確認(rèn)。

  不管選擇三門還是四門Alevel,能夠確定的是,IGCSE同學(xué)要做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備才能更好過渡到AS的學(xué)習(xí)中。

  AS各學(xué)科課程大綱教學(xué)內(nèi)容更多,且涉及到的理論概念更復(fù)雜抽象,課業(yè)負(fù)擔(dān)加重,課程變得更加緊張和嚴(yán)格。數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)等是中國學(xué)生常選科目,同時(shí)也是最難的科目,提前預(yù)習(xí)能讓開學(xué)后的學(xué)習(xí)輕松不少。

  AS最主要的“高分”原則就是學(xué)習(xí)自主性。IGCSE有很多必修課程,而AS的科目選擇完全是出于興趣,所以會(huì)要求學(xué)生具有更強(qiáng)的自主性。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生要更獨(dú)立地去思考、分析問題,表達(dá)個(gè)性化觀點(diǎn)。

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  犀牛國際Alevel培訓(xùn)課程

  2024年Alevel課程火熱招生中~

  A-Level課程

  2年制:小班授課,4科+選修,9月入學(xué)

  1.5年制:小班授課,4科,入學(xué)時(shí)間:6月/12月入學(xué)

  1年制:小班授課,4科,9月入學(xué)

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  招生對(duì)象

  國際學(xué)校在讀生10-11年級(jí)

  體制內(nèi)高中生

  不適應(yīng)國際學(xué)校的10-12年級(jí)學(xué)生

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  課程目的:針對(duì)重難點(diǎn)科目進(jìn)行預(yù)習(xí)和同步學(xué)習(xí),補(bǔ)缺補(bǔ)差,難度層層遞進(jìn),幫助學(xué)生舉一反三。

  課程內(nèi)容:精選主要考核知識(shí)模塊,配套高頻考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí),易錯(cuò)題匯總分析,解決練習(xí)不足,缺少技巧性答題的問題。

  教學(xué)方式:精研教材與歷年真題庫,精準(zhǔn)捕捉學(xué)生弱項(xiàng),擊破重點(diǎn)難點(diǎn)。

  課程類型:3-6人小班授課/一對(duì)一授課模式

  授課模式:在線面授均可

  授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課

  我們?cè)谏虾?、深圳,北京、蘇州、南京、無錫、青島、濟(jì)南、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、鄭州、香港均開設(shè)的有線下校區(qū),其他城市可以參加線上網(wǎng)課,享受總部師資~

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