3-12年級(jí)AMC競賽備考規(guī)劃及備考課程推薦！

3-12年級(jí)是參加AMC競賽的好時(shí)機(jī)，不同的年級(jí)，適合參加不同的AMC競賽等級(jí)，那么如何規(guī)劃參賽，才能取得更好的成果呢?犀牛AMC競賽參賽規(guī)劃及輔導(dǎo)課程推薦，歡迎咨詢了解詳情~

3-12年級(jí)AMC競賽全系列課程，一邊學(xué)習(xí)一邊獲獎(jiǎng)!犀牛教育AMC競賽培訓(xùn)體系，以每2個(gè)年級(jí)為維度，解決學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，上課聽不懂，跟不上進(jìn)度進(jìn)而失去學(xué)習(xí)興趣的亂局。

犀牛教育AMC競賽全系列課程

?3-4年級(jí)：Pre—AMC8直通車

?5-6年級(jí)：AMC8直通車

?7-8年級(jí)：Pre—AMC10直通車

?9-10年級(jí)：AMC10直通車

?11-12年級(jí)：AMC12直通車

?AIME：針對(duì)AMC10/12晉級(jí)的同學(xué)

注意：判斷學(xué)員基礎(chǔ)適合哪類課程，并非完全按照年齡劃分，而是在開班之前利用犀牛自主研發(fā)的入班前測試題，結(jié)合測試報(bào)告制定學(xué)習(xí)方案，匹配適合班型。

犀牛Pre-AMC課程體系背景及優(yōu)勢

Pre-AMC8培訓(xùn)

犀牛教育Pre-AMC8課程目標(biāo)—全球榮譽(yù)獎(jiǎng)

課程背景：目前在AMC8作為小升初的申請(qǐng)加分項(xiàng)的趨勢下，大量3-4年級(jí)學(xué)生開始參加AMC8競賽。而AMC8競賽涉及8年級(jí)以下知識(shí)點(diǎn)+競賽知識(shí)，對(duì)于3-4年級(jí)孩子來說無疑是巨大的挑戰(zhàn)。

由上圖可知，5年級(jí)以下的孩子普遍分?jǐn)?shù)在16分以下，結(jié)合AMC8歷年分?jǐn)?shù)線，凡是拿到前5%獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生分?jǐn)?shù)最低也在17分+，可見5年級(jí)以下孩子拿獎(jiǎng)的難度還是非常大的。

課程優(yōu)勢：

四大小學(xué)階段重難點(diǎn)內(nèi)容提前學(xué)：

小數(shù)計(jì)算|分?jǐn)?shù)計(jì)算|有理數(shù)計(jì)算|認(rèn)識(shí)方程

三個(gè) AMC8 高頻考點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)：

技巧計(jì)算|文字應(yīng)用|幾何變換

兩個(gè)課外競賽知識(shí)點(diǎn)深入學(xué)：

數(shù)論|計(jì)數(shù)

Pre-AMC10培訓(xùn)

犀牛教育Pre-AMC10課程目標(biāo)—晉級(jí)AIME

課程背景：作為新7-8年級(jí)的學(xué)生，拿到一個(gè)AMC8的獎(jiǎng)項(xiàng)，已含金量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，這個(gè)時(shí)候，AMC10才應(yīng)該是這類學(xué)生首要目標(biāo)。但這個(gè)階段，直接備賽AMC10.會(huì)存在知識(shí)壁壘，這也是Pre-AMC10體系誕生的原因; 利用1年半的時(shí)間，準(zhǔn)備明年的AMC10.以晉級(jí)AIME作為目標(biāo)。

課程優(yōu)勢：

①為初一、初二學(xué)生量身打造，前期補(bǔ)充AMC10所涉及的初中內(nèi)容(包括但不限于IGCSE階段)，整個(gè)課程以補(bǔ)充基礎(chǔ)能力為切入口，不僅僅是應(yīng)試，更能提升學(xué)員的綜合數(shù)學(xué)能力。

②AMC10競賽包含10年級(jí)以下知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不牢固的孩子往往在AMC10競賽立體幾何、高級(jí)代數(shù)等模塊遇到障礙。如沒有針對(duì)性的去補(bǔ)充，遇到立體幾何，高級(jí)代教等模塊時(shí)就像聽天書。。。

Pre-AMC10課程，從基礎(chǔ)模塊開始梳理，循序漸進(jìn)的去提升學(xué)員的數(shù)學(xué)能力，不僅能夠達(dá)到晉級(jí)AIME的水平，還提前學(xué)習(xí)了國內(nèi)外初中知識(shí)模塊，對(duì)校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，也有極大的幫助。

犀牛教育AMC系列競賽課程安排