發(fā)布時(shí)間:2024-02-02 10:26:19 編輯:Lisa來源:未知
SASMO是什么競(jìng)賽?AMC競(jìng)爭(zhēng)如此激烈, SASMO、UKMT、歐幾里得哪個(gè)是平替?SASMO考察內(nèi)容有哪些?SASMO數(shù)學(xué)競(jìng)賽含金量如何?SASMO數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)有哪些?SASMO如何備考?SASMO教材去哪找?SASMO競(jìng)賽值得參加嗎?國(guó)內(nèi)認(rèn)可SASMO嗎?SASMO競(jìng)賽含金量和AMC哪個(gè)高?SASMO競(jìng)賽和AMC8競(jìng)賽有什么區(qū)別?
新加坡數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動(dòng)(SINGAPORE & ASIAN SCHOOLS MATH OLYMPIAD)簡(jiǎn)稱「SASMO」,是亞洲最大型的國(guó)際數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動(dòng)之一。
它由新加坡國(guó)際競(jìng)賽委員會(huì)「SIMCC」創(chuàng)立于2006年,迄今為止,有超過12,000所學(xué)校的400,000名選手參加了SASMO,參與國(guó)家和地區(qū)超過40個(gè)。同時(shí),在SASMO中獲得好成績(jī)的同學(xué)們,還有機(jī)會(huì)被邀請(qǐng)參加其他進(jìn)階活動(dòng),申請(qǐng)英美名校的履歷會(huì)更好,進(jìn)入名校機(jī)會(huì)也會(huì)更大!
01、參加SASMO競(jìng)賽的原因
01
激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維
SASMO作為一項(xiàng)思維挑戰(zhàn)活動(dòng),不僅是面向最聰明的那部分學(xué)生,更是旨在為所有學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)的信心,激發(fā)學(xué)生們解決數(shù)學(xué)問題的興趣~
02
契合國(guó)際體系,每個(gè)年級(jí)有相對(duì)應(yīng)的試題
和美國(guó)AMC不同,SASMO選擇“難度分層,同齡人比拼”——針對(duì)不同年級(jí)設(shè)置不同的考卷,充分拓展同齡人之間的數(shù)學(xué)思維潛力。
03
獲獎(jiǎng)率高,強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支撐和福利體系
SASMO共設(shè)置6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),活動(dòng)前40%金銀銅獎(jiǎng)同學(xué)將會(huì)獲得組委會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)牌哦~榮譽(yù)感與自信感UP UP!
不僅可以為之后參加更高級(jí)別的國(guó)際數(shù)學(xué)賽事打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也能在日后的學(xué)習(xí)生涯里,提供一份助力。
與傳統(tǒng)的奧數(shù)比賽相比,SASMO 團(tuán)隊(duì)在題目設(shè)計(jì)中投入了無數(shù)的時(shí)間和心血,使得參賽者在 SASMO 數(shù)學(xué)競(jìng)賽中可以表現(xiàn)的更加出色——SASMO 競(jìng)賽以現(xiàn)實(shí)和高標(biāo)準(zhǔn)的方式來拓展學(xué)生未被開發(fā)的潛力,激發(fā)出其內(nèi)在的數(shù)學(xué)家思想以及更高階思維技巧(HOTS)。
SASMO面向前40%的學(xué)生群體,旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問題解決的興趣,以培養(yǎng)數(shù)學(xué)直覺、推理、邏輯、創(chuàng)造性和批判性思維
01
2024年SASMO競(jìng)賽安排
考試時(shí)間:2024年4月13日
報(bào)名截止日期:2024年3月20日23:59:00
參賽對(duì)象:G1-G12
試題語言:中英雙語。
考試形式:線上線下兩種(線上:SASMO合作考點(diǎn)學(xué)校;線下:統(tǒng)一使用線上考試系統(tǒng)參加考試)
考試題型及得分具體情況:
Section A
15道選擇題(2分/題),總分40分,答對(duì)4分,不答0分,答錯(cuò)1分。
Section B
10道簡(jiǎn)答題(4分/題),總分40分,答對(duì)4分,不答0分,答錯(cuò)0分。
卷面總分85分,考試全程不得使用計(jì)算器,為避免負(fù)分,賦予學(xué)生15分起始分。
考察內(nèi)容:
算數(shù)與統(tǒng)計(jì);幾何與測(cè)量;模型方法(或其他非代數(shù)方法)解應(yīng)用題;非常規(guī)問題(數(shù)字模型、整除問題、簡(jiǎn)單密碼問題);可視化問題;邏輯思考問題。
競(jìng)賽難度:
隨著年級(jí)的增加,試題的難度變大,但考題范圍不變;比賽按年級(jí)(G1-G12)劃分為11個(gè)難度,其中G11/12為一個(gè)難度級(jí)別。
01、 SASMO競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)
■ 起源于CPA教學(xué)法
“CPA教學(xué)法”的核心是建模,而建模的根本就是一種將復(fù)雜轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)單的過程,這種思維方式的優(yōu)勢(shì)在數(shù)學(xué)應(yīng)用題上體現(xiàn)得更明顯,多多練習(xí),可以讓孩子可以輕松翻過應(yīng)用題這座“大山”。
C-Concrete 具象化:主要使用數(shù)學(xué)教具,培養(yǎng)孩子的數(shù)感;
P-Pictorial 形象化:即建模,通過圖像將問題表述出來,是為了向抽象化過渡做準(zhǔn)備;
A-Abstract 抽象化:在形成前兩階段的數(shù)學(xué)思維之后,使抽象化得以更有效地解決。
很多數(shù)學(xué)牛娃之所以做數(shù)學(xué)題很厲害是因?yàn)樗麄冊(cè)谀X中處理從具象到抽象的過程(從C到A)很快,而SASMO的題目就旨在強(qiáng)化學(xué)生們的處理熟練度。建立這種思維模式后,再去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更加事半功倍。
■ 新加坡重量級(jí)競(jìng)賽的跳板
獲得獎(jiǎng)牌的孩子還會(huì)被邀請(qǐng)參加SIMCC的其他重量級(jí)競(jìng)賽,獲得金牌/銀牌的孩子會(huì)被邀請(qǐng)參加SIMCC最有難度的IJMO競(jìng)賽(其作用是為新加坡奧數(shù)集訓(xùn)隊(duì)挑選預(yù)備隊(duì)員)。
■ 極大提升孩子申請(qǐng)名校的競(jìng)爭(zhēng)力
例如近年在QS排行榜上居高不下的新加坡國(guó)立大學(xué)、及其他QS前幾的名校。
01、SASMO歷年真題展示
看到這如果你對(duì)SASMO非常感興趣,那么機(jī)會(huì)來咯!
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