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發(fā)布時間：2024-01-18 11:58:15 編輯：橙子來源：犀牛國際教育
IB課程，全稱International Baccalaureate，簡稱IB，是由國際文憑組織（IBO）為全球3-19歲的學生所設計的課程，分為“PYP教育（Primary Years Program）、MYP中學教育（Middle Years Program）、DP高中教育（Diploma Years Program）、CP職業(yè)教育（Career-related Program）”四個階段。
一般我們選擇的是IBDP課程，也就是IB Diploma Programme/IB文憑，是兩年制的課程。所有IB學生要學習6門不同學科，其中，3門為高水平HL，3門為標準水平SL。
IBDP課程設置包含三大核心課程和六大類基礎學科，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。所有參加IBDP課程的學生，要在這6個學科組中都選擇一門課程進行學習。如果學生在第6組的藝術(shù)沒有可選課程，也可以從第1-5組中選擇一門作為替代科目。每個IB學校提供的IBDP課程基本上是不相同的，也不一定提供IBO批準的所有科目。
三大核心課程：知識論文（TOK）、擴展論文（EE）和創(chuàng)造力、活動與服務（CAS），旨在讓學生可以反思知識的性質(zhì)，完成獨立研究并開展一個通常涉及社區(qū)服務的項目。
IB課程優(yōu)勢
IB課程沒有地域限制，受所有主流大學認可。高等教育機構(gòu)普遍認可IB文憑項目，并積極支持IB課程的開發(fā)，以美國為例，21.4%的IB畢業(yè)生有可能進入美國TOP10的大學。
畢業(yè)生錄取率遠高于平均錄取率。英國高等教育統(tǒng)計局（higher educationstation agency）的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，IB畢業(yè)生“更有可能進入排名前20的高等教育機構(gòu)，而不是持有其他資格證書的畢業(yè)生".
學習知識更多更全面，學生綜合素質(zhì)更高。每個IB文憑項目的畢業(yè)生都要求寫一篇長達4000詞的研究型論文，學生要具備獨立研究能力和優(yōu)秀的組織技能。可以說，IB課程非常鍛煉學生的批判性思維和學術(shù)能力。
IB文憑課程的目標是平衡國家和地方身份，培養(yǎng)學生的國際心態(tài)。IB學習者學習從不同的文化角度看世界，同時學習另一種語言，旨在鼓勵學生稱為具有國際視野的人，對本地和全球重要問題進行探究、反思并采取行動。
AP課程，全程Advanced Placement，是由美國大學理事會（The College Board）在高中階段開設的具有大學水平的先修課程體系，該項目旨在為高中生提供提前學習大學課程的機會，讓他們在高中階段就能就接觸到大學的專業(yè)知識。
AP考試是一種標準化考試，旨在衡量學生對特定AP課程內(nèi)容和技能的掌握程度。目前，全球已有60多個國家的近4000所大學承認AP考試成績，包括世界各地的知名學府，例如：哈佛大學、斯坦福大學、牛津大學、劍橋大學等。
詳細的大學名單可通過以下網(wǎng)址進行查詢：
美國境內(nèi)大學：
apstudent.collegeboard.org/creditandplacement
其他國家大學：
cb.org/intlrecognition
AP課程學科
AP課程共有38門學科，分為7大類：藝術(shù)、英語、歷史與社會科學、數(shù)學與計算機科學、歷史與社會科學、世界語言與文化、科學。
AP課程優(yōu)勢
AP考試成績受到國際高度認可，學生可憑AP 成績申請英美加等國名校。全球超過120多個國家，40000多所大學認可，包括美國、英國、澳洲、加拿大，新加坡等國家的頂尖大學。
平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。GPA是美國一流大學錄取學生時的第一考慮要素。越來越多的國際學校將GPA 與 AP 成績關(guān)聯(lián)，優(yōu)秀的 AP 成績能直接提高 GPA。并且選修AP課程可以提高GPA的含金量，證明申請者的學術(shù)水平。
美國大學接受AP考試并授予大學學分。如果在中學完成一定數(shù)目的AP課程學分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。在美國，獲取一個名校的大學學分大約需要1000美元 ，而一門AP課程約可抵3-6學分。所以一門AP課程可以節(jié)省3000到6000美元，如果按5門AP課程計算，大概能換30個學分，節(jié)省30000美元的學費。
因為AP課程涉及到美國大學的課程，AP的學習可以讓學生在大學時更好的適應課程的內(nèi)容以及上課的節(jié)奏。
A-Level課程，是英國高中課程，相當于中國的高考，是進入英國教育體系的最佳途徑！其證書被幾乎所有英語授課的大學作為招生標準，并且全球160多個國家、1萬多所大學都認可A-Level的考試成績。
A-Level考試局一共有CAIE、Edexcel、AQA、OCR、ICAAE、WJEC、CEA、SQA這幾個考試局。不同考試局有不同的課本和大綱，考試的時間也不一樣，目前中國較常見的考試局有愛德思Edexcel、劍橋大學國際考試局CAIE、和牛津AQA 三個考試局。
A-Level考試被稱為“英國高考”，是申請英國大學的決定因素！??！
A-Level課程錄取要求：
A-Level 成績分為 A*、A、B、C、D、E、U 七個等級，A 以上為優(yōu)，E 為通過，U 為不及格。如果學生不滿意某門課的成績，可以選擇重考，以最好的一次為最終成績：Edexcel考試局每年有 3 次考試機會，時間分別在 1-2 月， 5-6 月和10-11 月 ；CIE 考試局有 2 次考試機會，分別在 5-6 月和10-11 月。與國內(nèi)的考試不同，A-Level 考試及格等級 E 相當于百分制 40 分。如果學生達到及格成績，就可以申請大學。
那么，國際高中的課程體系，到底適合怎么樣的孩子呢？
IB課程適合自主學習能力、時間管理能力強、能夠接受高難度挑戰(zhàn)學習的學生，因為IB課程要求學生要主動的去學習、每天花費大量的時間去完成作業(yè)，并在各個學科領域、各個專業(yè)都均衡的去發(fā)展。
AP課程，適合有抗壓能力、喜歡挑戰(zhàn)、喜歡AP課程靈活性的學生，如果未來是要計劃讀理工科、商科等偏向于理科的學生，也適合選擇AP課程。
A-Level課程適合在某一方面突出，但其他方面比較短板的學生，學生可以自主選擇課程，根據(jù)個人所擅長的領域來選課！
在國際教育規(guī)劃的道路中，國際課程是非常重要的一環(huán)，選擇課程時要根據(jù)孩子的自身的優(yōu)勢、學習的能力、興趣方向等來進行綜合判斷。但是，無論大家選擇哪個道路，都需要早規(guī)劃、早學習?。?！
