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發(fā)布時間：2023-12-25 09:46:43 編輯：小妹來源：網(wǎng)絡
Alevel數(shù)學與IB/AP數(shù)學有什么區(qū)別？Alevel數(shù)學應該怎么學？作為三大國際課程之一的Alevel課程，是很多計劃去英國留學學生們的必選課程體系，本文我們就針對alevel數(shù)學進行詳細分享，一起來看看吧！
首先A-Level數(shù)學和IB數(shù)學學習的內(nèi)容區(qū)別不大，對于不同知識點的考察側(cè)重點不同，但是前兩者與AP數(shù)學內(nèi)容差別比較大，因為AP數(shù)學其實是美國的大學的課程，很多學生是去換取大學學分的，其實就只有微積分、統(tǒng)計學，內(nèi)容較少，我們可以來看看幾個例題的對比。
我們從題干上可以來看到，其實AP的微積難度其實相對來說會大很多的，包括極限、連續(xù)，他都會講的清清楚楚的，其實在A-Level還有IB體系中相對來說是比較少的。另外，除了要去把真題練懂了，IB的要求也會比較高，需要老師去做一個引導。
我們再來看一下統(tǒng)計，考察的就是微微積分、統(tǒng)計。很明顯的一個區(qū)別，AP統(tǒng)計的文字性敘述的東西特別多，更像一個文科類的一個學科，這樣的題目更考察你去讀題、看題目。
AL和IB數(shù)學的話，更側(cè)重于考察你數(shù)學方面計算。
然后Alevel數(shù)學難度相對于IB數(shù)學，AP數(shù)學會較為簡單
(1) ALevel考試題型較為固定，IB比較靈活
(2) Alevel是分板塊進行考試
為什么AL比IB要簡單，看一下例子，我截取的這個19年和20年的兩個題目都是考察一個弧度制的內(nèi)容，利用弧長公式、扇形的面積公式，去做一個幾何題目，AL題型基本就沒有變過，但總而言之，學生不能說只簡單的去根據(jù)難易程度選擇，更多的是要結(jié)合自己的實際情況去做選擇。
A-level數(shù)學的知識體系及對知識點考查方法和國內(nèi)數(shù)學是有差別的，因此學生需要具備的思維方式也是不一樣的。A-level數(shù)學講究廣度，所以在學習的過程中，要注意知識面拓寬，加強知識點之間的聯(lián)系，靈活運用，一味的“死記硬背”是行不通的。
Alevel是全英教學，所以對于專業(yè)詞匯，一定要重點積累，否則可能會因為無法理解課程內(nèi)容，而影響正常的學習進度，除了專業(yè)的術(shù)語之外，還要注意一些陷阱性的詞匯，例如“at most、at least、fewer than“等，所以平時審題也要更加細心。
“題海”戰(zhàn)術(shù)是學習中一個很不錯的練習方法，但是刷題也要注意方式，要學會總結(jié)，學會舉一反三，從而達到事半功倍的刷題效果。
多練真題，注重研究，總結(jié)真題的知識點和問題做法，往往會讓你面對考試更加從容。
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2年制: 小班授課，4科+選修，9月入學
1.5年制: 小班授課，4科，入學時間:6月/12月入學
1年制: 小班授課，4科，9月入學
