小托福閱讀高分備考攻略！沖刺高分就靠它啦！

發(fā)布時(shí)間：2023-11-30 10:05:31 編輯：Lisa來源：未知

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總有家長反應(yīng)孩子小托福閱讀考試失分太多，這篇文章就詳細(xì)介紹了小托福閱讀題型以及犀牛語培高級(jí)教師—王昕光老師總結(jié)的小托福閱讀高分備考攻略，相信看了這篇文章，一定可以對大家有所幫助！

小托福閱讀練習(xí)冊

小托福閱讀

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圖源：托福青少年測試官網(wǎng)

小托福閱讀理解分為非學(xué)術(shù)文章和學(xué)術(shù)文章，共有42道單選題，答題時(shí)間50分鐘，分值達(dá)200-300分。小托福閱讀理解包含6種題型，相關(guān)介紹如下：

Main idea(主旨題）

這類題型主要考察對文章觀點(diǎn)和重要信息的歸納及理解，包含兩種問法：總結(jié)（main topic)和歸納（headline)

Sample question:

●What is the main topic of the article?

●What is the passage mainly about/ mostly about?

●Which would be the most suitable/ appropriate headline for the article?

●What would be the best title for this story?

●Which title best summarizes the main idea of the passage?

例題

Details(細(xì)節(jié)題）

這類題型主要考察對文章種某句話或某段話的理解，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)信息。

Sample question:

●who will Y?

●Where will Y take place?

● Why does/did X do Y?

● Which of the following is true about?

例題

Purpose(目的題）

這類題主要考察整篇文章或者是文章中某段/某句話想要表達(dá)的目的。

Sample question:

●What is the purpose of the ...?

●Why did he write the letter...?

例題

inference(推斷題）

這類題型主要考察對文章內(nèi)容或作者觀點(diǎn)具體表達(dá)意思的理解和推斷。

Sample question:

●What can be inferred from...?

●Which of the following can be inferred about...?

●The author of the passage implies that ...

例題

Reference(指代題）

這類考題主要考察對文章中某些單詞間指代關(guān)系的辨認(rèn)

Sample question:

●In line..., the word... refers to...

●The word... in the passage refers to...

例題

Word Meaning（詞意理解題）

這類題型主要考察文章中某一單詞在該句中的具體意思，或者是最為接近的意思。

Sample question:

●In line ..., the word ... is closest meaning to ...

●In stating..., the author means that...

例題

小托福閱讀高分備考攻略

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在小托?？荚囍校喿x包括學(xué)術(shù)文章和非學(xué)術(shù)文章，內(nèi)容涵蓋藝術(shù)、人文、科學(xué)等領(lǐng)域。

閱讀部分涉及主旨題、目的題、細(xì)節(jié)題、推論題、詞義題、指代題等題型，生詞較多，主要考查同學(xué)們理解文章大意的能力、推斷能力和邏輯能力。同學(xué)們要想拿高分，閱讀理解一定要過關(guān)，要具備較強(qiáng)的閱讀能力和解題技巧。下面給同學(xué)們提供一些閱讀高分的攻略和建議：

掌握充分的詞匯是小托福閱讀理解高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵

小托福閱讀詞匯的特點(diǎn)是學(xué)術(shù)類詞匯的大量運(yùn)用：

1.高級(jí)詞匯：例如significant，imply，consider等；
2.學(xué)科類詞匯：例如astronomy，architecture，archeology等。

同時(shí)，小托福閱讀中的詞匯往往會(huì)呈現(xiàn)不同以往的含義，如單詞run。run的本義是“跑”，但在小托福閱讀中常以“經(jīng)營，管理”的含義出現(xiàn)，run a hotel則為經(jīng)營一家酒店的含義。因此，同學(xué)們一方面要注重對學(xué)術(shù)類詞匯的積累，另一方面還要注意一詞多義現(xiàn)象。

閱讀能力的培養(yǎng)

閱讀能力主要指的是同學(xué)們能否既了解文章大意，又能明確細(xì)節(jié)信息，最終達(dá)到理清文章脈絡(luò)，明白文章所表達(dá)的核心信息。這就需要同學(xué)們掌握Skimming（略讀）和Scanning（掃讀）的閱讀方法。Skimming（略讀）指快速閱讀文章以了解其內(nèi)容大意的閱讀方法。閱讀時(shí)同學(xué)們應(yīng)該運(yùn)用意群閱讀，不要糾結(jié)于細(xì)節(jié)信息，只要以最快速度掌握文章大意即可。Scanning（掃讀）是指在文章中尋找細(xì)節(jié)信息，以解決某些具體問題的閱讀方法。進(jìn)行Scanning時(shí)，同學(xué)們的針對性一定要強(qiáng)，對于與問題無關(guān)的信息快速略過。

閱讀技巧的提升

閱讀能力的增強(qiáng)可以幫助同學(xué)們更好地理解文章，而閱讀技巧的提升會(huì)讓同學(xué)們的答題準(zhǔn)確率更高，取得更高的小托福分?jǐn)?shù)。具體有：
1.把握住文章的Topic Sentence（主旨句）。Topic Sentence一般在文章第一段前兩句，會(huì)交待文章的話題和主要內(nèi)容，是答主旨題的關(guān)鍵。

2.在推斷題上，首先要看題干，提煉出Key words（關(guān)鍵詞）明確推斷的對象；其次標(biāo)記出推斷范圍，如題干中出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、方式等；最后，運(yùn)用回文定位的方法，結(jié)合推斷對象和推斷范圍，在原文中迅速鎖定答案。

3.關(guān)于詞義理解題，有三種技巧供同學(xué)們參考。第一，根據(jù)構(gòu)詞法猜測詞義。許多劃線詞都是由“詞根+詞綴”構(gòu)成的，我們可以根據(jù)詞根和詞綴的大致意思來推測劃線詞的含義。第二，利用上下文來推測詞義。遇到不認(rèn)識(shí)的劃線詞，不要慌，可以根據(jù)上下文的意思來猜測生詞的含義。第三，利用文中的定義、解釋或舉例來推測詞義。對于有些劃線詞，作者會(huì)通過定義、解釋或舉例的方式來闡述其含義。

小托福高分備考規(guī)劃

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制定目標(biāo)分?jǐn)?shù)

小托福要考多少分才夠用?上圖是一些學(xué)校在錄取時(shí)對小托福的分?jǐn)?shù)要求，同學(xué)們可以根據(jù)自己的目標(biāo)學(xué)?；蛘咦约旱哪芰ΡM可能的考高分。

聽力、閱讀、語言形式與含義的學(xué)習(xí)

小托福考試主要包含三部分：聽力、閱讀、語言形式與含義，在備考時(shí)要分別學(xué)習(xí)以及真題或者模擬題的練習(xí)，提高做題速度和準(zhǔn)確率。

真題模擬訓(xùn)練

真題是最好的練習(xí)，考前真題練習(xí)，保持做題節(jié)奏和手感，查漏補(bǔ)缺。

犀牛國際小托福課程安排

犀牛國際秉承著"更好的教師，更好的教材，更高的分?jǐn)?shù)"教育理念，在國際課程成績提升等方面，針對不同年段學(xué)生，規(guī)劃不同的課程方案，幫助眾多學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)提升硬實(shí)力，獲得理想的分?jǐn)?shù)，增強(qiáng)申請競爭力。

TOEFL Junior小托福全程班

● 總課時(shí): 60小時(shí)
● 入班基礎(chǔ): 在犀牛TOEFL Junior前測中達(dá)到入班標(biāo)準(zhǔn)（不確定孩子的英語水平能否參加小托福也可以免費(fèi)測試）

● 目標(biāo)分?jǐn)?shù): 850+
● 閱讀，聽力，語法分科授課
● 官方特許教材+犀牛自編講義

● 專業(yè)教輔跟盯

犀牛小托福亮點(diǎn)：

托福青少官方與犀牛國際教育簽約現(xiàn)場

小托福課前測試：入班前會(huì)給學(xué)員做課前測試卷，前測成績645分以下的同學(xué)進(jìn)入小托福基礎(chǔ)班；645分-730分的同學(xué)進(jìn)入小托福強(qiáng)化/沖刺班；1V1學(xué)員會(huì)根據(jù)課前測試成績針對性規(guī)劃定制課時(shí)。

*課前測試免費(fèi)，如果家長想通過測試了解孩子目前的英語基礎(chǔ)，可預(yù)約測試。

小托福課程方案：