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暫停奧數(shù)轉(zhuǎn)學(xué)AMC8靠譜嗎?有好老師推薦嗎?

發(fā)布時間:2023-11-08 09:22:13 編輯:小Q來源:網(wǎng)站

暫停奧數(shù)學(xué)習(xí)AMC8競賽,靠譜嗎?奧數(shù)和AMC是很多學(xué)生糾結(jié)的問題,事實上并不難選,首先奧數(shù)是適合極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的,因為其學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較深入,對于很多學(xué)生來說,學(xué)不到那么難,反而容易影響正常的學(xué)習(xí)思維,而AMC8更傾向于廣度和超前學(xué)習(xí),對學(xué)生而言,接受程度更好一些。對于想要學(xué)習(xí)AMC8競賽的學(xué)生,有好老師可以推薦嗎?犀牛教育AMC輔導(dǎo)課程介紹!

數(shù)學(xué)牛娃學(xué)奧數(shù),普娃/牛娃學(xué)AMC;

 

暫停奧數(shù)轉(zhuǎn)學(xué)AMC8

 
 
 
 
 
 

寶媽經(jīng)驗分享

 
 
 
 
 
 

 

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今天為大家分享一位普娃媽媽對孩子的數(shù)學(xué)規(guī)劃經(jīng)驗分享!

四年級開學(xué)孩子的數(shù)學(xué)測試拿到了滿分;

寶媽的數(shù)學(xué)規(guī)劃之路終于有了正向反饋;

寶媽建議:學(xué)習(xí)方法要根據(jù)孩子的具體情況指定

?分享下我家普娃,無痛進(jìn)步之路:

因為大寶是從奧數(shù)到AMC的,所以小寶剛上小學(xué)的時候,本著提升思維力的目的,我安排了奧數(shù)教程這套小藍(lán)書書,也是有不錯的老師推薦的。我仔細(xì)翻過,也對比過,這套確實不錯的,難度是中等偏上點水平。當(dāng)時買了第一冊,因為娃水平不高,降維做題不容易受打擊。

但很快就暴露了問題,課內(nèi)口算易錯,基礎(chǔ)知識不扎實,分?jǐn)?shù)在90分徘徊。于是我暫停了奧數(shù),針對她課內(nèi)薄弱點集中進(jìn)行了專項突破。

小學(xué)二年期末結(jié)束,我確定他內(nèi)容掌握很扎實,找了大牛老師詢問后,在暑假給他安排了AMC8。校內(nèi)習(xí)題太簡單,我認(rèn)為有必要拓寬思維!

?那我們是如何整體規(guī)劃的呢?

校內(nèi)作業(yè): 盡量在校內(nèi)完成,或回家后半小時內(nèi)完成所有作業(yè);

②習(xí)題鞏固: 跟緊校內(nèi)節(jié)奏,在家做相應(yīng)能力提升題,我們是滬教版;

③超前自學(xué): 目前已經(jīng)自學(xué)完3下,回到課上再學(xué),相當(dāng)于鞏固,娃明顯比以前得心應(yīng)手。我們有精力自學(xué),目標(biāo)是4上學(xué)完小學(xué)內(nèi)容,小學(xué)畢業(yè)自學(xué)完初中內(nèi)容;

④思維拔高: 每周末一節(jié)AMC8,老師是要精挑細(xì)選的,我踩過這個坑,還好后面找到了好老師。

 
 

 

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AMC8適合哪些學(xué)生?

 
 
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  • 體制內(nèi)準(zhǔn)備小升初的學(xué)生(比如上海三公學(xué)校,北京六小強(qiáng)等);

  • 準(zhǔn)備轉(zhuǎn)入國際學(xué)校的學(xué)生;

  • 準(zhǔn)備轉(zhuǎn)入美國初高中學(xué)習(xí);

  • 計劃在初高中參加更高階的國際數(shù)學(xué)競賽;

  • 計劃未來出國的學(xué)生;

  • 想要超前學(xué)習(xí)并且鍛煉思維的學(xué)生;

  • 接受不了奧數(shù)深度學(xué)習(xí)的學(xué)生;

 

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AMC8二年級學(xué)習(xí)早不早?

 
 
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每年二年級參加AMC8競賽的學(xué)生也是有的,但是這些都是數(shù)學(xué)牛娃,對于普通小孩來說,建議首先了解AMC8的參賽基礎(chǔ)要求:

AMC8競賽所需基礎(chǔ)知識:整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等重點知識;

具備至少五六年級課內(nèi)知識基礎(chǔ),想要取得好的成績,還需要具備初中7.8年級知識;

熟記300個以上數(shù)學(xué)英語詞匯,并能夠熟練翻譯英文句子(雖然目前可以雙語答題,但是能讀懂英文可以幫助學(xué)生更好理解題意);

對于二年級學(xué)生能不能學(xué)AMC8,具體需要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況分析。一般建議學(xué)生至少需要具備3年級的課內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),否則,很難跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏,容易造成孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。(如果不清楚孩子是否能夠接受AMC競賽的學(xué)習(xí)難度,可以掃描文末二維碼,領(lǐng)取測試題)

 

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AMC8每周安排幾節(jié)課程比較好?

 
 
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對于有比較充足學(xué)習(xí)時間(半年~一年時間)的學(xué)生:建議可以一周安排一次課程學(xué)習(xí),一方面可以緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,另一方面,有助于校內(nèi)+校外結(jié)合,雙效提升。

對于學(xué)習(xí)時間比較緊張的學(xué)生(不到3個月):建議可以根據(jù)自由時間集中安排學(xué)習(xí),更高效。

 

 

犀牛AMC8培訓(xùn)課程安排

 
 
 
 
 
 
 
 
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因為學(xué)生們的學(xué)習(xí)時間不一致,我們按照小時為單位計算:

?夯實知識點:

對于沒有AMC競賽的參賽經(jīng)驗/6年級及以下的學(xué)生,因為基礎(chǔ)知識存在不足,需要首先完成基礎(chǔ)知識的補(bǔ)充。

這部分學(xué)生所需要花費的時間更長,其中建議學(xué)生花費大約50個小時左右的時間,進(jìn)行知識補(bǔ)充,并深入掌握單個知識點的學(xué)習(xí)。

按照一周2小時學(xué)習(xí)安排來看,基本需要25周的時間。

?串聯(lián)知識點

在學(xué)生掌握了AMC8基礎(chǔ)知識之后,需要進(jìn)行知識點的串聯(lián)學(xué)習(xí),比如在題目中的應(yīng)用,通過練習(xí),學(xué)會知識點的靈活運用,與此同時,做好回顧學(xué)習(xí)。同時進(jìn)行逐漸向中等難度題目過渡,掌握知識的綜合運用。

一般需要30個小時,大致15周的學(xué)習(xí)時間

?強(qiáng)化沖刺

考前沖刺階段,做好考試訓(xùn)練,與此同時,基礎(chǔ)好的學(xué)生可以對難題進(jìn)行沖刺,并做好時間訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練,適應(yīng)考試節(jié)奏。并對錯題進(jìn)行反復(fù)回顧訓(xùn)練。

按照一周2小時的學(xué)習(xí)時間,基本需要20-30小時,考前時間緊張,可以集中學(xué)習(xí)。

 

課程 課時 班型
AMC8基礎(chǔ)A班 50 4-8人
AMC8模考點評A班 30 4-8人
AMC8直通車A班(沖刺) 30 4-8人
AMC8直通車A班 30 4-8人
AMC8基礎(chǔ)B班 50 4-8人
AMC8??键c評B班 30 4-8人
AMC8直通車B班(沖刺) 110 4-8人
AMC8直通車B班 30 4-8人
AMC8一對一 個性化定制 個性化定制
AMC8培訓(xùn)輔導(dǎo)課程安排

AMC8培訓(xùn)課程類型展示,課程安排詳情,掃描文末二維碼了解

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AMC8培訓(xùn)輔導(dǎo)課程:咨詢網(wǎng)站客服了解

 

 

Pre-AMC8培訓(xùn)課程和AMC直通車怎么選?

 
 
 
 
 
 
 
 
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完成犀牛AMC8基礎(chǔ)水平測試題,根據(jù)測試結(jié)果分析當(dāng)前基礎(chǔ)情況和薄弱點,針對性匹配適合的AMC8培訓(xùn)課程,領(lǐng)取測試題,掃描上方二維碼即可~

授課形式線上/線下均可

授課語言:中英雙語/純英文

課程服務(wù):測試 +輔導(dǎo) + 答疑+反饋

授課時間:根據(jù)老師和學(xué)生時間定制

授課內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生當(dāng)前情況個性化定制

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