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AMC競賽聽聽過來人咋說!犀牛教育暑假AMC課程介紹

發(fā)布時間:2023-06-29 16:44:42 編輯:楊桐來源:犀牛國際教育

暑假到啦,許多家長也一直在咨詢AMC數(shù)學競賽,今天就帶著大家了解AMC8/AMC10/AMC12/AIME之間的關系,一起往下看吧!
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AMC競賽時間安排

 

根據(jù)AMC競賽官方公布的2023-2024賽季蕞新考試時間安排如下:
 

AMC8競賽時間:2024年1月18-24日

AMC10/12A競賽時間:2023年11月8日
AMC10/12B競賽時間:2023年11月14日

AIMEⅠ競賽時間:2024年2月1日
AIMEⅡ競賽時間:2024年2月7日

 
 
 
AMC競賽簡介

 

美國數(shù)學測評(AMC)由美國數(shù)學協(xié)會(MAA)舉辦,每年全球超過6000所學校的30萬名同學參加,是全球最有影響力的青少年數(shù)學測評活動一。

美國數(shù)學測評包括了AMC8、AMC10/12、AIME、USAMO/USAJMO
 

 AMC8主要面向8年級(初二)以下的初中和小學高年級學生
 

AMC10/12主要面向10年級(高一)和12年級(高三)以下的高中生
 

AIME主要是面向AMC10/12優(yōu)秀學生,

 

雖然美國的各類數(shù)學競賽也很多,但AMC無疑是美國數(shù)學的“國家級選秀”每年僅在北美地區(qū)正式登記參加比賽的學生就超過30萬人次;

 

無論是從參賽人數(shù)、參賽范圍、參賽年齡,其他數(shù)學競賽都是比不上的。
 

對中國學生而言,AMC是中學階段學生能夠普遍獲取、可被國外高中、大學所認可的數(shù)學資優(yōu)證明:

 

AMC8對于要升美高的學生來說有很大的幫助

AMC10/12優(yōu)秀的考試成績是申請美國大學的“敲門磚”,受到美國排名前50大學的青睞,諸如MIT, 斯坦福,布朗、卡內(nèi)基梅隆大學等已經(jīng)將AMC數(shù)學成績認定為重要的申請指標之一;

 

 
 
AMC競賽考試內(nèi)容

 

#AMC8

 

內(nèi)容范圍:與美國7、8年級數(shù)學大綱相對應,包括(但不局限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。

考察細則:考試時間40分鐘,滿分25分,答對1題1分

 

#AMC10

 

內(nèi)容范圍:包括(但不局限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。不需要任何微積分和三角函數(shù)知識。

考察細則:考試時間75分鐘,滿分150分,答對1題6分

 

#AMC12

 

考察范圍:包括(但不局限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。不需要任何微積分知識。

考察形式及評分細則:考試時間75分鐘,滿分150分,答對1題6分

 

#AIME

 

考察范圍:包括(但不局限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。要求可以非常靈活創(chuàng)新地應用高中數(shù)學進行解題。

考察形式及評分細則:考試時間3小時,滿分15分,答對1題1分

 

 
 
AMC競賽對學生的要求

 

沒有數(shù)學思維,刷再多題也沒用!!!

中國有全民奧數(shù)的熱潮,然而“數(shù)學競賽考的是思維”這一點已經(jīng)被越來越淡化了。奧數(shù)培訓機構做得最多的就是:把奧數(shù)題目分門別類,然后制定不同的解題策略,甚至給出“口訣”——

雖然說這些口訣確實涵蓋了解這些題目的核心思想,但如果一個孩子沒有題目的積累而是直接記住了這些口訣,做題就變成了對著口訣找條件的過程,對于題目本身的思考就沒有了。也就能變成了做題的機器!不利于培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維!
 

去考AMC,“套路口訣”可不管用!
 

AMC有著一支非常專業(yè)的命題委員會,由麻省理工學院、哈佛、普林斯頓等名校的專家組成。AMC命題不同于SAT等標化考試中的數(shù)學題目,通常都是非常新穎的,而且有很多解法。如果專家發(fā)現(xiàn)有問題是在課本上出現(xiàn)過的,一定會舍棄它。“題庫”、“套路”什么的,AMC是不存在的(除非你要把歷年真題當做題庫)。

 

 
 
AMC競賽有什么作用
G4-G6:激發(fā)潛力,培養(yǎng)興趣
 

AMC8 競賽的題目將數(shù)學問題融入生活場景。不僅僅注重孩子對于基礎知識的牢固掌握和技能的熟練運用,還需要學生具備靈活的思維技能、敏銳的數(shù)字直覺和創(chuàng)造性進而培養(yǎng)解決問題的能力。
 

4-6年級是學生激發(fā)數(shù)學潛力相對合適的時期(基礎好可從3年級開始)。此時,接觸AMC競賽可以讓學生在未來參加國際數(shù)學系統(tǒng)學習中感受到數(shù)學的樂趣,提高學生對數(shù)學的洞察力和理解。

G6-G8:構建知識體系,銜接進階考試
 

G6-G8的同學可以從AMC8開始入門,AMC8數(shù)學雖然是中英文雙語考試,但建議同學可以通過amc競賽訓練英文作答的方式,順利銜接IGCSE為以后參加AMC10/12比賽打下堅實基礎。也為未來IB/AP/ALEVEL等國際數(shù)學課程的學習打下基礎。

G9-G12:展現(xiàn)數(shù)學素養(yǎng),培養(yǎng)學術能力

 

 

AMC數(shù)學競賽從代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四個板塊出發(fā),知識點內(nèi)容和各大國際課程體系是貼合的。尤其是AMC12與IB、A-level知識點的重合度極高。所以備考AMC數(shù)學競賽,不但拿到了高含金量獎項,對于學習國際課程也是有很大的幫助的,也順利搞定IB/AP/Alevel內(nèi)容,從而達到一舉多得的目的

 
 
參加AMC是怎樣的體驗?

 

來自知乎用戶
@李奧隆

AMC和AIME簡單題還是很多的,但也有很困難很有意思的題目,這和國內(nèi)的題目風格不太一樣,多見識見識也是蠻有趣的。另外,前者只考選擇,后者你每道題要給一個為自然數(shù)的答案(所以衍生出來很多應試技巧…),所以要是準備時間不夠,而且想用聯(lián)賽題來輔助準備,證明題可以適當忽略。

@王ruo宇

AMC競賽畢竟是屬于比較高級別的競賽,尤其是AMC10和AMC12,難度還是很大的,如果不想花太多時間,就想考出非常理想的成績,那是不現(xiàn)實的。很多人對于AMC競賽存在以下兩個誤區(qū)

誤區(qū)一:不是美國人的數(shù)學不好,而是他們的數(shù)學真的很難,所以要打敗的不是美國數(shù)學的差生,要打敗的是美國數(shù)學方面的優(yōu)等生。
誤區(qū)二:你以為與你競爭的只有美國學生嗎?去美國留學不僅要打敗美國學生,還要打敗和我們競爭的中國學生,以及在數(shù)學方面同樣具有天賦的世界其他各國的學生。

@格里爾小Foxy

AMC 8、AMC 10和AMC 12的知識點有非常明顯的遞進和連續(xù)性,這點不同于國內(nèi)的數(shù)學奧賽,很多時候會跳出我們所學習的數(shù)學理論和知識框架。擁有數(shù)學思維是解決數(shù)學問題的關鍵。要鍛煉數(shù)學思維,需要在平時多做題,多思考,多問為什么,多總結。寧可花較多的時間做一道題目,把過程和解法想明白,也不要為了刷題而刷題。

 

 
 
AMC競賽暑假班

 

犀牛教育針對AMC競賽輔導,有精致化小班教學,一對一教學兩種教學模式,課程按照學生基礎,劃分為基礎/強化/沖刺三個階段,對孩子進行基礎水平測試,根據(jù)測試結果分班學習,真正的因材施教。

 

AMC課程亮點

①導師學歷背景好、經(jīng)驗足、方法好

②教研不斷迭代優(yōu)化、教學內(nèi)容經(jīng)過嚴格把關

③課程設置形成學員預習、學習、復習、??嫉膫淇奸]環(huán)

④精細定制、認真落實、時刻關注,讓每位學員收獲【好成績】

 

◆ 課程類型:4-8人精品小班 / 一對一

◆ 授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學習

◆ 授課語言:中英雙語教學 / 純英文授課

◆校區(qū)地址:北京、上海、深圳、蘇州、無錫、南京、青島、杭州

 
 
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