發(fā)布時(shí)間:2024-05-23 13:50:09 編輯:Daisy來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
上海三公上岸有什么要求?上海三公有哪些優(yōu)勢(shì)?如何規(guī)劃備考三公?有上海三公培訓(xùn)課程嗎?
上海三公學(xué)校,即上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校(上實(shí))、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(上外附中)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(浦外),對(duì)于想要成功上岸(即被錄?。┑膶W(xué)生,通常有著較高的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)要求。以下是根據(jù)近年來(lái)的一些趨勢(shì)和信息整理
英語(yǔ)能力:
小托福(TOEFL Junior):大部分成功上岸的學(xué)生都有小托福850分以上的成績(jī)。這個(gè)分?jǐn)?shù)體現(xiàn)了學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力,包括聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法和詞匯。
• 數(shù)學(xué)能力:
AMC8:美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽8年級(jí)組(AMC8)是衡量學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯思維和解決問(wèn)題能力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。普遍認(rèn)為,AMC8分?jǐn)?shù)達(dá)到20分以上,對(duì)于申請(qǐng)三公學(xué)校較為有利,部分學(xué)校如上海實(shí)驗(yàn)學(xué)??赡芤?0分以上,而上外和浦外則可能接受稍低但結(jié)合其他條件依然有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)。
校內(nèi)外表現(xiàn)
• 優(yōu)異的校內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)是基礎(chǔ),同時(shí),擔(dān)任大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù),以及在各類校內(nèi)外活動(dòng)中展現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)力和社會(huì)實(shí)踐能力也會(huì)是加分項(xiàng)。
• 科創(chuàng)、藝術(shù)、體育等方面的特長(zhǎng)和獲獎(jiǎng)經(jīng)歷也會(huì)被考慮,尤其是那些能夠體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的項(xiàng)目。
• 其他:
• 一些特殊情況或特殊才能,如在國(guó)際或國(guó)家級(jí)別的比賽中獲獎(jiǎng),也可能成為重要的考量因素。
• 面試表現(xiàn)也很關(guān)鍵,良好的溝通能力、邏輯思維清晰以及對(duì)學(xué)校的熱情等都是面試官評(píng)估的重點(diǎn)。
上海三公學(xué)校,即上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校(上實(shí))、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(上外附中)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(浦外),享有以下顯著優(yōu)勢(shì)和好處:
自主招生,額外入學(xué)機(jī)會(huì):
這三所學(xué)校采取自主招生方式,意味著學(xué)生即便未被錄取,也不會(huì)影響其參與后續(xù)的民辦學(xué)校搖號(hào)或公辦學(xué)校對(duì)口入學(xué)流程,為學(xué)生提供了額外的進(jìn)入名校的機(jī)會(huì),等同于擁有了“零志愿”。
面向全市開(kāi)放:招生范圍覆蓋全上海市,不受戶籍、學(xué)區(qū)房限制,任何區(qū)域的學(xué)生都有申請(qǐng)資格,實(shí)現(xiàn)了教育資源的更廣泛共享。
升學(xué)路徑優(yōu)勢(shì):
學(xué)生在這些學(xué)校完成初中學(xué)業(yè)后,往往能享受較為順暢的升學(xué)通道,部分學(xué)校提供直升本校高中或其他優(yōu)惠政策,如上實(shí)、上外附中和浦外的優(yōu)秀學(xué)生有機(jī)會(huì)直升高中,無(wú)需參加中考,減輕了學(xué)生的考試壓力。
優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源:
三所學(xué)校均以其高質(zhì)量的教學(xué)水平和師資力量聞名,提供豐富的課程選擇和國(guó)際化的教育環(huán)境,有利于學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化成長(zhǎng)。
高升學(xué)率和保送機(jī)會(huì):
這些學(xué)校的一本上線率高,且有較多保送國(guó)內(nèi)外頂尖大學(xué)的名額,尤其在語(yǔ)言類、理科競(jìng)賽等方面有顯著優(yōu)勢(shì),為學(xué)生未來(lái)深造打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué):
引入數(shù)學(xué)邏輯的趣味游戲,以激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
鼓勵(lì)孩子參加簡(jiǎn)單的國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽,如袋鼠數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽、SASMO等,以拓寬數(shù)學(xué)視野。
英語(yǔ):
從繪本開(kāi)始,培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)閱讀興趣。
觀看英文紀(jì)錄片、閱讀英文書(shū)籍,如《牛津樹(shù)》系列,以增強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀能力。
詞匯量目標(biāo)設(shè)為500-1000,同時(shí)鼓勵(lì)孩子嘗試參加KET考試,檢驗(yàn)英語(yǔ)水平。
3-4年級(jí)規(guī)劃
數(shù)學(xué):
三年級(jí)開(kāi)始,引導(dǎo)孩子為美國(guó)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽做準(zhǔn)備,四年級(jí)時(shí)參賽,爭(zhēng)取在五年級(jí)前獲得證書(shū),為申請(qǐng)“三公”增加競(jìng)爭(zhēng)力。
英語(yǔ):
順利通過(guò)KET后,向PET進(jìn)發(fā),詞匯量目標(biāo)設(shè)定為3000+,同時(shí)增加聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面的練習(xí)。
三年級(jí)和四年級(jí)期間,學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較重,需要合理安排時(shí)間,確保數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
5年級(jí)規(guī)劃
小托福準(zhǔn)備:
在五年級(jí)上學(xué)期提交“三公”申請(qǐng)材料之前,確保孩子取得小托福成績(jī)。
利用四至五年級(jí)的暑假時(shí)間,集中備考小托福,詞匯量要求達(dá)到4000+。
備考期間,除了詞匯積累,還需注重聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等技能的訓(xùn)練。
針對(duì)上海三公備考,犀牛設(shè)有專門的備考課程:【AMC8+小托?!?/p>
小托福課表
AMC8競(jìng)賽課程
* Pre-AMC8輔導(dǎo)課程:基礎(chǔ)薄弱
適合:3-4年級(jí)學(xué)生
3-4年級(jí)可以先通過(guò)Pre-AMC8課程的學(xué)習(xí),把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí),再過(guò)渡AMC8課程學(xué)習(xí)
* AMC8輔導(dǎo)課程:基礎(chǔ)鞏固+強(qiáng)化學(xué)習(xí)+沖刺提升
適合:4-5年級(jí)學(xué)生
對(duì)于4-5年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)掌握了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度選擇基礎(chǔ)鞏固、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、沖刺提升
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