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發(fā)布時間：2023-12-05 09:39:28 編輯：小楊來源：犀牛國際教育
除了三公學(xué)校，小托福還是上海許多國際學(xué)校的招生的標(biāo)準(zhǔn)之一。
先來看大致的三公配置，先看三門
英語:小托福盡量在五年級上學(xué)期的寒假考完，小托福分數(shù)在850+穩(wěn);
數(shù)學(xué):備考AMC8是比較簡單直接的手段，分數(shù)在15+穩(wěn)，現(xiàn)在來說，在上海牛娃圈里五年級之前拿到AMC8 5%已經(jīng)是正常水平了，一線牛娃都在備考AMC10/12，如果想讓上岸幾率高，孩子最好能沖AMC8 1%;
語文:在三科里占比最小，選拔性考試關(guān)鍵看數(shù)英，建議家長們平時多注重孩子的閱讀就可以
接下來看其他方面的配置
1、榮譽類區(qū)三好，三星章，校優(yōu);
2、有一項特長，考級證書或比賽獎項更好;
3、孩子最好有一項突出的興趣愛好，類似于喜歡閱讀，熱愛運動等，體育的特長優(yōu)秀可以寫上，三所學(xué)校都喜歡體育好的孩子;
4、如果孩子有時間建議家長帶領(lǐng)參加社會實踐活動;
5、獎項類可以參加圍棋、古詩文、科創(chuàng)等賽事;
6、今年 sw中意理科好的孩子，找數(shù)學(xué)好的英語牛娃，去年有學(xué)生憑借計算機國獎就拿到了面單，上外附中還開創(chuàng)了NOIP班(NOIP是計算機競賽，可見科創(chuàng)含金量逐漸增大;
接下來是各年級規(guī)劃，以我為例:
01
1-2年級，我沒有太雞孩子，主要是培養(yǎng)她對于數(shù)學(xué)的興趣，孩子還沒有邏輯思維，我陪她做了很多數(shù)學(xué)趣味游戲，在競賽上她參加了袋鼠思維挑戰(zhàn)，主要是為了讓她感受競賽的氛圍，為了以后AMC8有個過渡。
02
3年級，我是開始備考AMC8，其他家長可以從AMC、數(shù)學(xué)大聯(lián)盟、袋鼠競賽，思維100這幾個競賽里挑選，當(dāng)然AMC8是含金量較高的。
03
4-5年級，屬于關(guān)鍵階段，把小托福考掉，分數(shù)在850，全力沖擊AMC8 5%，學(xué)有余力的孩子可以參加AMC10來增強自己的競爭力(這里還是建議四到五年級的備考可以跟著機構(gòu)，時間緊任務(wù)重，自雞會出現(xiàn)找不到考試重點的情況，不要浪費時間)。
上海三公備考規(guī)劃
AMC8競賽規(guī)劃：
G3年級以下就有明確要備考上海三公學(xué)校的學(xué)生，這些學(xué)生年級小，直接參加AMC8競賽過早了，可以重點培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，鍛煉數(shù)學(xué)思維，想要競賽獎項的學(xué)生可以考慮參加袋鼠數(shù)學(xué)競賽。
G3以上孩子，可以由AMC8競賽學(xué)習(xí)逐漸深入到AMC8競賽考試中。如果平時校內(nèi)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并不是很強，AMC8競賽真題只能做對幾道的同學(xué)建議是先學(xué)習(xí)AMC8競賽基礎(chǔ)知識點點，有了一定基礎(chǔ)和解題思維后正式參加比賽。需要在5年級上學(xué)期前考到AMC8競賽20分以上的成績。
小托福規(guī)劃：
小托福考試很大一部分因素是考驗學(xué)生詞匯量的積累，對于1年級到5年級學(xué)生，需要積累的詞匯量是800~3500，整個詞匯量跨度還是比較大的，那么建議學(xué)生重視校外拓展，三四年級以下學(xué)生可以考到KET/PET優(yōu)秀的成績試試水，5年級在申請前刷高小托福分數(shù)，盡可能拿到小托福850+。
犀牛國際教育在上海浦東/徐匯均有校區(qū)，現(xiàn)已開設(shè)上海三公備考班(小托福850+AMC8競賽20+培訓(xùn)班)開設(shè)備考沖刺班，線上線下同步授課?？筛鶕?jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況匹配適合學(xué)生的班級，不同基礎(chǔ)開設(shè)Pre基礎(chǔ)課程和強化、沖刺課程！
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課程類型：4-8人小班 / 一對一
授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學(xué)習(xí)。
授課語言：中英雙語教學(xué) / 純英文授課
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