小托福目標850+總是夠不著？犀牛小托福課程帶你直擊850+高分！

對于小學階段的家長而言，無論是希望孩子進入體制內(nèi)的優(yōu)質(zhì)學校（如“三公”學校），還是體制外的頂尖國際學校，小托福考試的重要性不言而喻。

小托福的滿分為900分，如果孩子能夠考到850分，從詞匯量的角度來看，通常意味著其詞匯量在3500到4500左右。這不僅反映了孩子在詞匯積累上的優(yōu)勢，更表明其在聽、說、讀、寫等英語語言技能的各個方面都達到了較高水平，已經(jīng)具備了較強的語言運用能力。

從競爭的角度來看，過去在上海一些國際學校的初中入學中，小托福800分可能還是一個基本門檻，但如今，僅僅達到800分已經(jīng)難以脫穎而出。目前，要進入這些學校的前4%，小托福成績需要達到850分甚至更高，接近滿分900分才更具競爭力。由此可見，小托福的成績要求也在不斷“內(nèi)卷”，家長們和孩子們需要更加重視小托福的備考，以提升自身的競爭力。

△小托福成績分布圖

這也讓家長們迅速卡到自己的位次，漸漸認識到該行動起來了。

▲小托?？荚嚫髂K考察重點

▲小托?？荚嚦Ｒ娛Х贮c及應(yīng)對策略

▲小托福高分課程從基礎(chǔ)-強化-沖刺一站解決

明確小托福各模塊考察重點

小托福分為筆試和口寫部分，其中筆試部分為紙筆考試形式，口寫為機考形式。口寫考試不是必考項，可根據(jù)孩子自身情況決定是否報考。

小托福筆試為例重點考察孩子這些能力：

小托福考試三大模塊：聽力、詞匯和語法、閱讀。每個模塊滿分300分且都是單選題，最低分數(shù)200分?？荚嚂r長共計2個小時左右。

聽力：聽力共35分鐘，考題更偏向于日常類的，也會夾雜一些學術(shù)類題目，考察的是孩子平時聽力的積累。

詞匯和語法：詞匯和語法25分鐘，考察的是孩子英語基礎(chǔ)能力。

閱讀：閱讀共計50分鐘，考察的是孩子閱讀積累和閱讀邏輯能力。

小托福失分點及應(yīng)對策略

失分點①：聽力部分

從聽力考察的題型上看, 如果孩子們未能提前熟悉題型, 那就容易找不到關(guān)鍵點, 導致細節(jié)題和推斷題上失分嚴重。同時, 忽視不同題型的判斷也會導致一上考場便自亂陣腳。

此外, 答題時如果未能掌握基本的答題方式, 而是盲目回答, 就容易導致長對話中分不清題目的先后而失分。

→應(yīng)對策略：

1.提高聽辨能力,多維度記憶單詞,加上跟讀，請專業(yè)的老師幫助糾音。

2.熟悉聽力場景,如果時間充足的話可以補充相關(guān)背景知識。

3.了解并熟悉聽力題型,進行專項練習分析。

4.找到適合自己的方法,訓練自己長時間的專注度。

失分點②：語言形式與含義部分

小托?？荚囑呌诘妄g化, 但對大多數(shù)孩子來說詞匯問題還比較大 (如:詞性, 近義詞等)。

再加上在小托?？荚囍猩婕暗恼Z法點十分零散，如果找不到重點，不知清楚自己知識點的欠缺，就很容易在考試中失分。

語法考試中有些題目還會涉及復(fù)合考點 (如: 固定搭配和詞性可能會放在一起), 這也大大增加了考試的難度。

→應(yīng)對策略：

1.需要慢慢積累詞性,語用以及一些固定搭配，不光要會背,更要會用

2.如果孩子備考時間短,但想沖刺的分數(shù)高,可以找專業(yè)老師進行知識點和考點梳理,學習如何高效備考并巧妙避坑;

3.關(guān)于語法的學習,考前短期的總結(jié)復(fù)習可以幫助孩子高效備考，而長期回顧式學習則可以幫助培養(yǎng)孩子良好的英語學習習慣 循序漸進地提升英語綜合能力。

失分點③：閱讀部分

一般來說, 小托福考試詞匯會要求3000-4500左右，大部分為初高中難度的單詞, 但也包含大學四級專業(yè)的一些學術(shù)單詞，詞匯儲備的不足也會對閱讀造成一定的困難。

除以之外, 很多孩子對考試中的閱讀題材不熟悉，特別是在說明文和議論文中, 錯誤率普遍較高。

閱讀部分的時間一共是50分鐘, 算下來基本每題只有一分多鐘答題時間, 此外還需預(yù)留出謄寫答案的時間，因此也會有孩子因為時間分配的問題失分。

→應(yīng)對策略：

1. 不斷積累，擴充自己的詞匯量， 同時做到辨音和辨意。

2. 擁有思維邏輯及總結(jié)歸納的能力， 孩子需要鍛煉快速瀏覽文章, 總結(jié)歸納文章主旨和作者寫作目的的能力。

3. 快速提取信息的能力，可以通過方法論的講解和有針對性的題目練習來掌握這項能力。

犀牛小托福培訓課程

犀牛小托福培訓課程包含小托福提能起跑班、小托福預(yù)備班、小托?；A(chǔ)班、小托福強化班、小托福沖分班等，一站式提升備考，高效提升!

小托福培訓課程安排

3-8人小班課程，全年滾動開班，多個時間段可選，線上線下均可學習!

小托福培訓課程介紹

小托福預(yù)備班：

適合G1-G2學生已養(yǎng)成一定的課堂慣，能獨立完成相應(yīng)學習內(nèi)容，預(yù)備三年級銜接學習小托福。

如果同學們基礎(chǔ)非常薄弱，需要從非?；A(chǔ)的內(nèi)容開始學習，來順利銜接小托福課程，以下這個小托福提能起跑班，小托福預(yù)備班就比較適合。

小托福基礎(chǔ)班：

適合G3-G學生，具備一定聽說讀寫能力。

如果同學們已經(jīng) 開始準備小托福考試，但基礎(chǔ)還不好薄弱，這個小托福基礎(chǔ)班就更為適合一些。

小托福強化班：

適合G4-G5的學生，已具備聽說讀寫能力，目標沖刺800+。

小托福沖刺班：

適合G4-G6以上的學生，備考周期三個月，目標沖刺850+。

已經(jīng)完成小托?；A(chǔ)學習，需要進一步提升和沖刺的同學，犀牛的小托福強化班和沖刺班千萬別錯過!