3-4月高含金量夏校匯總！美本藤校申請加分項，高中生適合參加這幾個夏校！

夏校(Summer School)，作為美國高等教育體系中備受歡迎的夏季課程項目，為廣大學子提供了一個寶貴的平臺，讓他們在悠長的暑假里能夠親身體驗頂尖學府的學術氛圍與校園生活。尤為值得一提的是，一些頂尖的夏校項目甚至能夠成為申請美國本科名校時的重要加分項。例如，去年芝加哥大學就為參與其夏校項目的學生特別開放了ED0早申請通道。

然而，遺憾的是，每年總有一些學生因為對夏校的申請時間節(jié)點不夠了解，或是錯過了夏校的申請截止日期，而與這些優(yōu)質(zhì)的夏校機會擦肩而過。

我們根據(jù)課程內(nèi)容的差異，將這些夏校分為了數(shù)學類、人文類、STEM（科學、技術、工程和數(shù)學）類以及商科/領導力類四大類別，并為大家推薦了幾個極具吸引力的選項。希望這份清單能夠幫助同學們在眾多的夏校選擇中找到最適合自己的那一個。

數(shù)學類

羅斯數(shù)學營

Ross Mathematics Program

羅斯數(shù)學營，自1957年由Arnoid Ross教授創(chuàng)立以來，便成為了全球高中生數(shù)學探索的殿堂。該項目由俄亥俄州的羅斯大學主辦，專為熱愛數(shù)學的學生打造了一個深入學習和研究的平臺。羅斯數(shù)學營聚焦于高級數(shù)學理論與問題解決技巧，旨在磨礪學生的數(shù)學思維，激發(fā)他們的批判性思考與創(chuàng)新能力。與PROMYS、SuMAC齊名，羅斯數(shù)學營被譽為美國三大數(shù)學訓練營之一。

這里匯聚了來自全球的數(shù)學天才，通過激發(fā)對數(shù)學的興趣和探索精神，為他們鋪設堅實的數(shù)學研究基礎。項目內(nèi)容涵蓋數(shù)學基礎課程、研討會、小組合作研究及實際問題解決，所有課程均由資深數(shù)學家和教授親自設計與指導。從代數(shù)、組合數(shù)學到數(shù)論、拓撲學，課程內(nèi)容廣泛且深入，不僅涉及理論，更強調(diào)實際應用，鼓勵學生將數(shù)學理論應用于解決實際問題中。在這里，學生將從公理出發(fā)，學習撰寫完整的數(shù)學證明，像數(shù)學家一樣收集證據(jù)、尋找模式、提出猜想并證明之。

羅斯數(shù)學營以其高選拔性和卓越聲譽，在美國大學招生官中享有盛譽，是申請者數(shù)學天賦和能力的有力證明。歷年學員中，不乏成功錄取至MIT、萊斯等頂尖美國名校的佼佼者。

項目時間：

6月15日至7月25日

申請材料：

官網(wǎng)數(shù)學題解答、個人陳述、小文書、成績單、推薦信、英語能力證明

青年科學家數(shù)學計劃

Program in Maths for Young Scientists (PROMYS)

自1989年創(chuàng)立以來，PROMYS便隸屬于波士頓大學數(shù)學數(shù)據(jù)系，與克雷數(shù)學研究所緊密合作，為全球數(shù)學愛好者提供了一個充滿挑戰(zhàn)的學術平臺。該項目專為高中生設計，旨在培養(yǎng)他們的數(shù)學思維與研究能力。為期六周的深入課程、探索性問題與研究項目，讓學生領略數(shù)學的精髓，并在支持性環(huán)境中不斷挑戰(zhàn)自我。

PROMYS強調(diào)學生的獨立思考，提供復雜且富有挑戰(zhàn)性的數(shù)學問題，激發(fā)學生的求知欲。在導師和同齡人的支持下，每位學生都將完成獨立的數(shù)學探索，并獲得深度反饋。課程內(nèi)容涵蓋數(shù)論、組合數(shù)學、幾何學等多個領域，展現(xiàn)數(shù)學的多樣性和廣度。課程設計圍繞理論與實踐相結合，以嚴謹和創(chuàng)新的數(shù)學研究為核心，鼓勵學生自己動手發(fā)現(xiàn)數(shù)學真理。

初學者通常從數(shù)論入門，通過解決問題和探索模式來深入理解數(shù)學的本質(zhì)。每年，PROMYS面向全球招收80名優(yōu)秀學生，共同拓展數(shù)學知識的邊界。

犀牛夏校輔導課程

SUMaC、Ross、PROMYS 三大夏校都非常注重數(shù)學能力的培養(yǎng)，因此在申請前，要注重提升自己的數(shù)學水平，犀牛教育2025頂級夏校&夏令營申請開放報名中!