AMC8競賽幾年級備考合適？不同年級備考規(guī)劃分析！

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幾年級學習AMC8競賽合適?

整體來說，AMC8競賽適合3年級以上的學生備考，但其實從1-2年級就已經(jīng)可以提前開始做準備，不同年級的學生在備考過程中應(yīng)有不同的目標和策略。

1-2年級學生AMC8數(shù)學競賽備考規(guī)劃

備考重點：培養(yǎng)數(shù)學興趣。

1-2年級不建議學習AMC8.孩子年齡太小，數(shù)學基礎(chǔ)還比較薄弱，這個年級的孩子需要首先建立扎實的數(shù)學基礎(chǔ)知識，包括但不限于加減乘除運算分數(shù)初步理解、簡單的幾何形狀和測量等。搭配上趣味數(shù)學和邏輯思維訓練，如通過數(shù)學游戲、謎題等方式激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。如果家長想讓孩子參加數(shù)學競賽的話可以選擇袋鼠數(shù)學競賽，袋鼠競賽的難度沒有AMC8那么難，題目比較有趣味性，可以作為1-2年級學生的入門競賽，來培養(yǎng)孩子對數(shù)學的學習興趣。

3年級學生AMC8數(shù)學競賽備考規(guī)劃

備考重點：打牢基礎(chǔ)。

3年級學生準備AMC8數(shù)學競賽，重在打牢基礎(chǔ)，需要清楚整個小學階段的重難點內(nèi)容，比如了解整數(shù)，公因數(shù)公倍數(shù)，四則運算，三角形周長和面積，勾股定理，解方程問題，雞兔同籠或者行程問題。

4-5年級學生AMC8數(shù)學競賽備考規(guī)劃

備考重點：進階學習。

4-5年級學生建議初考AMC8數(shù)學競賽，參賽的目標就是考到15分以上，拿到全球榮譽獎，先給自己建立競賽信心，之后再繼續(xù)沖17分+，21分+。

該階段學生需要準備AMC8數(shù)學競賽考察內(nèi)容的進階學習，很多4-5年級的學生已經(jīng)掌握了大部分小學數(shù)學課內(nèi)知識，需要補充的AMC8數(shù)學競賽知識有數(shù)列與數(shù)表，質(zhì)數(shù)與合數(shù)，分數(shù)與百分數(shù)應(yīng)用題，平面幾何，排列組合，畢達哥拉斯定理/勾股定理，不等式與不等式組，統(tǒng)計與概率等。

此外，參加AMC8數(shù)學競賽更需要注意提升答題技巧，就是盡可能在短時間內(nèi)保證答題的正確率，這種答題技巧需要在日常備考練習中逐步訓練。

6-7年級學生AMC8數(shù)學競賽備考規(guī)劃

備考重點：針對重難點進行突破。

6年級學生對整個小學的內(nèi)容已經(jīng)全部學完，有的同學甚至拓展了初中課內(nèi)知識。這時需要關(guān)注的是AMC8數(shù)學競賽重難點內(nèi)容一一代數(shù)和數(shù)論。

AMC8數(shù)學競賽難題一般就是15題以后，想沖AMC8數(shù)學競賽前1%的學生就要探索這些題，16-20題要做專項練習，爭取不丟分，21-25題去做爭取3道就基本保證拿到全球前1%。