發(fā)布時(shí)間:2024-10-28 10:34:01 編輯:言言來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
AMC8競(jìng)賽還有兩個(gè)多月的時(shí)間,還不知道怎么復(fù)習(xí)?對(duì)AMC8還不太熟悉,不知道難度如何,適不適合自己孩子報(bào)考?今天就來(lái)帶大家分析一下AMC8的難度!(文末領(lǐng)取AMC8真題)
AMC8與國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的對(duì)比
知識(shí)范圍方面
AMC8 的知識(shí)點(diǎn)與國(guó)內(nèi)小學(xué)和初中低年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)有一定的重合度,但也有一些內(nèi)容在國(guó)內(nèi)的常規(guī)教學(xué)中涉及較少,如部分?jǐn)?shù)論知識(shí)、復(fù)雜的計(jì)數(shù)問(wèn)題等。所以對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生來(lái)說(shuō),需要額外學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)點(diǎn)和解題方法。
題目靈活性方面
國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)考試更注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深入理解和掌握,題目相對(duì)較為直接,側(cè)重于考察學(xué)生的解題能力和計(jì)算能力。而 AMC8 的題目更加靈活多變,注重考察學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力,往往需要學(xué)生從不同的角度去思考問(wèn)題。
(AMC8知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)年級(jí))
AMC8 難度分析
基礎(chǔ)題部分
前 1 - 10 題相對(duì)簡(jiǎn)單,對(duì)于有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)較容易得分。這些題目大多以基礎(chǔ)的概念和運(yùn)算為主,比如簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)計(jì)算、基本的幾何圖形認(rèn)知(如三角形、四邊形的性質(zhì))、簡(jiǎn)單的數(shù)論概念(如整除、余數(shù)等)。例如,可能會(huì)讓學(xué)生求一個(gè)簡(jiǎn)單圖形的面積或周長(zhǎng),或者根據(jù)已知條件求解一個(gè)簡(jiǎn)單的方程。只要學(xué)生認(rèn)真仔細(xì),基本可以正確解答,屬于送分題。
中等題部分
11 - 15 題為中等難度,需要學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)有較好的掌握和理解,并且具備一定的思維能力。題目可能會(huì)涉及到多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用,或者在問(wèn)題的表述上設(shè)置一些小陷阱。比如在幾何問(wèn)題中,可能需要學(xué)生通過(guò)添加輔助線、運(yùn)用相似三角形等知識(shí)來(lái)求解;在代數(shù)問(wèn)題中,可能需要學(xué)生建立復(fù)雜一些的方程或不等式來(lái)解決問(wèn)題。
難題部分
21 - 25 題是真正考驗(yàn)學(xué)生水平的難題。這些題目不僅考察知識(shí)點(diǎn),還對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、創(chuàng)新能力和解題速度有很高的要求。其難度體現(xiàn)在問(wèn)題的綜合性很強(qiáng),可能會(huì)將代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)融合在一起,需要學(xué)生具備較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2024年AMC8真題解析
知識(shí)點(diǎn)分布
幾何部分占比上升:2024 年的真題中幾何題較多,共考察了 9 道。前幾道幾何題可能只是單一地考察圖形的分割及長(zhǎng)度的計(jì)算,而后面的幾何題綜合性更強(qiáng),不再是單獨(dú)考點(diǎn)陳列,而是結(jié)合了平面直角坐標(biāo)系、比例、列方程解題、相似三角形的性質(zhì)等內(nèi)容,難度向初中知識(shí)靠齊。
代數(shù)與計(jì)數(shù)、組合部分依然重要:代數(shù)部分考察了 3 道題,計(jì)數(shù)部分考察了 4 道題。這部分內(nèi)容一直是 AMC8 數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考察重點(diǎn),涉及到的知識(shí)點(diǎn)包括代數(shù)方程的求解、數(shù)列、計(jì)數(shù)原理、概率計(jì)算等。
數(shù)論部分難度適中:數(shù)論部分考察了 4 道題,基本計(jì)算考察 3 題,行程問(wèn)題和應(yīng)用題各考察一道。整體來(lái)說(shuō),數(shù)論題目數(shù)量不算少,但難度相對(duì)不是特別大,主要考察整除性質(zhì)、質(zhì)因數(shù)分解等數(shù)論基礎(chǔ)知識(shí)。
題型特點(diǎn)
文字表述更具迷惑性:部分題目在文字表述上可能會(huì)設(shè)置一些陷阱,需要學(xué)生仔細(xì)審題,理解題目的真正含義。例如,可能會(huì)在單位換算、問(wèn)題的問(wèn)法(如選擇不正確的選項(xiàng))等方面設(shè)置陷阱。
新題型的出現(xiàn):會(huì)有一些平時(shí)接觸不多的新題型,這些題目需要學(xué)生具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力,能夠快速理解題目并找到解題思路。比如可能會(huì)出現(xiàn)一些與實(shí)際生活場(chǎng)景結(jié)合較為緊密的問(wèn)題,需要學(xué)生將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型來(lái)求解。
AMC8歷年真題領(lǐng)取
AMC8課程介紹
Pre AMC8課程:120小時(shí)
針對(duì)3-5年級(jí)或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生設(shè)計(jì),以AMC8競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)鞏固為前提,通過(guò)夯實(shí)AMC8競(jìng)賽數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),提升AMC8競(jìng)賽的數(shù)學(xué)思維,完成AMC8競(jìng)賽考試。
AMC8基礎(chǔ)班:50小時(shí)
AMC8課程基礎(chǔ)班通過(guò)全面梳理AMC8競(jìng)賽的基礎(chǔ)知識(shí),幫助學(xué)生鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ),搭建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)框架,逐步建立起解決AMC8競(jìng)賽題目的能力。
AMC8強(qiáng)化班:30小時(shí)
AMC8課程強(qiáng)化班會(huì)深入講解AMC8競(jìng)賽中的難點(diǎn)和重點(diǎn),通過(guò)大量的AMC8競(jìng)賽真題或者模擬題,幫助學(xué)生找出知識(shí)漏洞,提高解題速度和準(zhǔn)確性。
AMC8沖刺班:30小時(shí)
AMC8課程沖刺班,重難點(diǎn)強(qiáng)化沖刺,全真模考訓(xùn)練,幫助學(xué)生熟悉考試題型,提高答題速度和準(zhǔn)確率。
(課程大綱)
(家長(zhǎng)反饋)
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