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IB英語A和英語B有什么區(qū)別?該如何選擇?

發(fā)布時間:2024-10-19 00:33:56 編輯:橘子來源:犀牛國際教育

很多選擇IB課程體系的學生都會糾結(jié)選擇IB英語A還是英語B,那IB英語A和英語B有什么區(qū)別呢?不同學生又該如何選擇呢?選課又該考慮哪些因素呢?今天來帶大家看一下這兩門課的區(qū)別,文末附國際學科必備詞匯~

IB英語課程考試內(nèi)容

IB英語A

IB英文A的考試內(nèi)容分為IA(內(nèi)部測試)和EA(外部測試)。

IA是IO考試,個人口語演講,學生需要提前準備兩個文本選段,針對自己選的一個全球性話題,進行10分鐘的口頭評論,剩下5分鐘回答老師提問。

EA是paper1的寫作考試??忌鷱目碱}中的兩個文本中選擇一篇文本,寫一篇800-1000字的分析性作文。學生完成兩項考試后,就會獲得IB英文A的分數(shù)。

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IB英語B

IB英文B的考試內(nèi)容也分為IA和EA。

IA的考試模塊和英語A也是非常相似的,10分鐘的口語演講和5分鐘的提問環(huán)節(jié)。

EA的試卷包含三個部分,分別是閱讀、寫作和聽力。相比較而言,英文B的考試更類似于托福的考試。

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SL與HL的考試內(nèi)容區(qū)別:

作文長度:

SL:需完成字數(shù)在250-400字,時間為1個小時左右,難度低于托福。

HL:需完成字數(shù)在450-600字,與托福難度相當,但時間較托福作文長。

口語對話:學校內(nèi)部評分

SL:看圖說話,講解照片聯(lián)想到的話題。

HL:根據(jù)自己讀過的小說來分析一段對話。

區(qū)別

IB英文A側(cè)重文學和語言研究,對學生的英語基礎(chǔ)和表達能力要求都比較高。

IB英語B則強調(diào)實用性,更加注重培養(yǎng)學生的英語技能,文化概念拓展的比較少。只需要具備一些英語的基礎(chǔ)就可以選擇,相對看來,對學生英語要求更低。

IB英語A和英語B如何選擇?

對于大多數(shù)中國學生來講會選擇IB英語B。

適合IB英語A的學生

①適合托福110+的同學,或者雅思7分以上

②對文學閱讀(比如詩歌、小說)有較強的興趣,例如廣告、文本、雜志內(nèi)容、小說等等。

③對申請人文專業(yè)和藝術(shù)專業(yè),以及一部分社會科學專業(yè)(比如歷史、社會學)的學生來說,選擇IB英語A,爭取獲得高分甚至是滿分,可以彰顯自身扎實的英語功底,給招生官留下印象,為申請這些專業(yè)提供有力支持。

④如果學生希望獲得IB雙語文憑(Bilingual Diploma),建議學生選擇“雙A科目”,常見的搭配為IB英語A+IB中文A。如果考生能在IB英語A中取得6-7分的高分,將有力地證明自身英語能力和文學素養(yǎng)。

適合IB英語B的學生

①如果托福成績在100分以下,或者雅思還沒達到7分,建議選擇IB英語B。

②適合將英語作為第二語言的同學。

③對實用文體寫作(比如博客、信件)較為感興趣,建議選擇IB英語B。

④對申請理工科相關(guān)專業(yè)的學生來說,選擇IB英語B并爭取獲得滿分7分,更能展現(xiàn)其文理兼修的申請形象;對申請一部分社科專業(yè)(比如經(jīng)濟學、商科)的學生來說,IB英語B也是更佳的選擇。

⑤如果學生希望在英語學科中獲得高分,并且能為其他科目學習、課外活動等節(jié)省出更多時間,建議選擇IB英語B,對非英語母語的中國學生而言,選擇IB英語B相對更加輕松。

犀牛IB暑期班課程

教學方式:測評-講解-練習-考察-答疑監(jiān)督

上課模式:線上線下同步教學

班課類型:1對1/對2/對3、線上課程

授課語言:中英雙語授課/純英文授課

授課地點:犀牛國際線下學習點有上海、北京、廣州、南京、蘇州、無錫、深圳、杭州等地,線上線下課程同步

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