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2025年AMC8如何備考規(guī)劃?AMC8課程培訓【線上/線下】

發(fā)布時間:2024-09-30 14:44:53 編輯:李琳來源:犀牛國際教育

AMC8被視為美國數(shù)學人才的搖籃,對于申請美國初中和高中具有重要的參考價值。在名校申請過程中,AMC8的獎項和成績往往能為學生增添不少亮點,成為學術(shù)能力的重要證明。

在當前的教育環(huán)境下,小升初的競爭日益激烈。參加AMC8競賽并取得好成績,不僅可以在小升初時為學生加分助力,還能讓他們提前了解國際學校的數(shù)學學習內(nèi)容和要求,為未來的學習生涯做好準備。

 

AMC8競賽如何備考規(guī)劃
G1-G2:培養(yǎng)基礎(chǔ)培養(yǎng)思維邏輯

如加減乘除的準確性,可以接觸奧數(shù),如雞免同籠、斐波那契數(shù)列等;亦可參加袋鼠等競賽;

G3:入門階段

進行初步了解,養(yǎng)成良好的學習習慣和計算能力;如果掌握了四則運算以及周長面積,可學習AMC8銜接。

G4:進階階段

已掌握基礎(chǔ),并在解答上有了經(jīng)驗,可以嘗試參加AMC8,也有基礎(chǔ)好的孩子取得AMC8 24分的好成績~

G5:xsc用成績時期

仔細鉆研AMC8,盡量做到每道題都掌握2種以上的思維方法,不斷控掘自己潛能;如果xsc需要AMC8成績,此階段必須拿到成績!

G6:拿獎關(guān)鍵階段

對AMC8的深入理解,這個階段需要掌握的更多,多練習多思考,目標即是沖刺前1%。

 

AMC8競賽課程培訓

犀牛教育針對備考2025年參加AMC8競賽的學生開設(shè)了不同班型,設(shè)置有Pre-AMC8課程,AMC8基礎(chǔ),強化,沖刺班多種班型,可以根據(jù)同學們的不同基礎(chǔ)和不同年級,選擇性的入班。

AMC8直通車:適合6-8年級

Pre-AMC8課程:適合3-5年級

Pre-AMC8課程大綱及設(shè)置

特點:以AMC8競賽基礎(chǔ)知識鞏固為前提,通過夯實基礎(chǔ)知識,提升數(shù)學競賽思維。

課時:120課時,Pre-AMC8課時長,適合長期備考,穩(wěn)扎穩(wěn)打

AMC8課程大綱及設(shè)置

特點:以數(shù)學知識的補充為基礎(chǔ),補全欠缺的高年級數(shù)學基礎(chǔ)知識以及小奧的相關(guān)數(shù)學思維。

課時:110課時,基礎(chǔ)段50課時,強化段30課時,沖刺段30課時

對于基礎(chǔ)較好/需要拔高的學生,推薦強化班+沖刺班,

對于考過AMC8,需要突破分數(shù)的同學,推薦沖刺班+模考點評班

課程設(shè)置

基礎(chǔ)鞏固段50H:專注于查漏補缺,系統(tǒng)回顧并強化學生可能缺失的數(shù)學關(guān)鍵知識點,確保每位學員都能站在堅實的數(shù)學基礎(chǔ)上。

強化提升段30H:針對基礎(chǔ)扎實、渴望進一步拔高的學生,此階段將深入剖析復雜數(shù)學概念,加強解題策略與技巧的訓練,促進數(shù)學思維的飛躍。

沖刺突破段30H:專為準備迎戰(zhàn)AMC8或?qū)で蟪煽冿w躍的學生設(shè)計,通過模擬考試、真題演練及精準點評,幫助學生熟悉考試模式,突破分數(shù)瓶頸,實現(xiàn)目標達成。

師資力量

犀牛AMC8數(shù)學競賽授課老師大多為清北復交、國內(nèi)外名校的老師,教學經(jīng)驗豐富,均帶出過多名AMC前5%、前1%學員

授課模式

犀牛教育AMC8線上課程采用線上直播,區(qū)別于傳統(tǒng)線上錄播課程,可隨時與老師在線互動答疑,課后可以回放,重復學習,直至掌握相關(guān)知識點。

成果喜報

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