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發(fā)布時間：2024-09-26 09:13:40 編輯：Daisy來源：網(wǎng)絡
備考AMC8數(shù)學競賽有必要報班嗎？如何選擇適合孩子的AMC8數(shù)學競賽培訓班？AMC8數(shù)學競賽作為美國AMC系列數(shù)學競賽中的入門初階競賽，難度不是很高，因此不少家長認為好像沒有報班的必要，孩子自己學學就能去參賽了。備考AMC8數(shù)學競賽該自學還是報班？AMC8數(shù)學競賽學多久能拿獎？今天就來和大家一起探討這些問題！
關于“備考AMC8數(shù)學競賽有必要報班嗎”這個問題，首先絕對不能一概而論，要根據(jù)學生的具體情況具體分析，以下列舉出的幾種情況符合報班學習的標準，家長和同學們可以和自己實際情況進行對照，如果符合其中一條或多條，就可以考慮報班備考AMC8數(shù)學競賽了。
由于沒有競賽基礎，這類學生對AMC8數(shù)學競賽缺乏了解，在備考AMC8數(shù)學競賽時是沒有方向沒有頭緒的，更不知正確的備考順序和輕重主次。
這類學生建議找專業(yè)的競賽老師進行專業(yè)系統(tǒng)的輔導，針對性的培訓可以幫助學生熟練掌握AMC8數(shù)學競賽考試重難點，更好地梳理備考方向，夯實基礎，為沖刺高分做好全方面的基礎準備。
這類學生已經通過自學備考參加過一次AMC8數(shù)學競賽但考試成績并不理想，自己也感覺自學備考提升效果不大，這很有可能是學生自己的學習方法有問題，或者有些知識短板不懂但僅靠自己的能力難以解決問題。
這種情況下就很需要通過專競賽老師的專業(yè)講解梳理調整備考方向，掌握某些知識難點的學習技巧，逐個擊破問題，才能更順暢地備考學習。
無論是體制內還是體制外，有些學校在小升初或大學申請需要用到AMC8數(shù)學競賽成績，如果有學生需要在升學申請時提交AMC8數(shù)學競賽證書，那么備考時間是有限的，這部分學生自學的風險比較大，沒有系統(tǒng)地了解AMC8數(shù)學競賽知識可能會浪費很多不必要的浪費時間精力，走不少彎路，最終還得不到理想的分數(shù)。
這類學生可以尋找經驗豐富的競賽老師進行沖刺輔導，在有限的時間內更有效地準備考試，一擊即中，拿下理想獎項，在升學申請的一眾競爭者中脫穎而出。
例如學生已參加過AMC8數(shù)學競賽，但學生仍然想要更高分數(shù)，為晉級AIME競賽做準備。
建議這類學生選擇高效的一對一輔導。這類學生本身基礎已經足夠強，但距離更高目標僅剩的一兩分之差已經不能僅僅依靠自己反思復盤追平距離了，而專業(yè)的競賽老師能夠根據(jù)學生目前的基礎情況發(fā)現(xiàn)學生的薄弱項，并量身打造出專屬的備考方案，幫助學生突破分數(shù)瓶頸。
自學備考AMC8數(shù)學競賽首要條件就是學生必須具有很強的自制力，如果學生連這點都做不到，自然很難通過自學取得優(yōu)異成績。
建議這類學生想要備考AMC8數(shù)學競賽直接選擇和其他學生一起報班備考學習，有良好的學習氛圍，有專業(yè)老師的監(jiān)督和指導，學生會對學習更感興趣，也會更有效率地推進執(zhí)行備考規(guī)劃安排。
想選擇合適的AMC8數(shù)學競賽培訓班，需要考慮備考時間和學生目前基礎水平這兩個重要因素，根據(jù)這兩個因素選擇，可以參考以下幾種方案：
備考時間為1-3個月且學生基礎較好：
建議這類學生選擇AMC8數(shù)學競賽沖刺班+?？及?，如果時間較為充裕，也可以選擇AMC8數(shù)學競賽強化班；
備考時間為1-3個月但學生基礎一般：
建議這類學生選擇一對一輔導，根據(jù)學生自身實際情況，有專業(yè)競賽老師指導，在1-3個月內高效完成AMC8數(shù)學競賽考察知識點的系統(tǒng)化助力，并針對學生知識薄弱環(huán)節(jié)再進行加強補弱訓練。
備考時間為6個月左右且學生基礎較好：
建議這類學生選擇AMC8數(shù)學競賽強化班，系統(tǒng)性地學習AMC8數(shù)學競賽考察的知識內容；
備考時間為6個月左右且但學生基礎一般：
建議這類學生選擇AMC8數(shù)學競賽基礎班+一對一沖刺輔導，這樣選擇既可以補充基礎知識點，又可以通過一對一沖刺輔導對學習的知識內容進行再次強化訓練。
備考時間為9個月說明備考時間十分充裕，這時即使是基礎一般的學生也不用擔心，建議直接選擇AMC8數(shù)學競賽全程班，如果學生年齡較小，在3-5年級，也可以先選擇Pre-AMC8課程學習，向AMC8數(shù)學競賽全程班逐步過渡。
犀牛教育多年來致力于AMC系列數(shù)學競賽的深度教學，匯聚了一批資深的競賽輔導名師，精心打造獨具特色的課程體系，旨在為不同基礎的學生全面梳理競賽核心知識點與概念，有效擴充學生的備考知識儲備，并提供從學習到備考沖刺到正式參賽的一站式解決方案，幫助學生們沖刺競賽獎項。
培訓課時：120小時
適用對象：3-5年級學生，特別是那些基礎較為薄弱，但希望為AMC8數(shù)學競賽做準備的學生。
課程目標：為學生打下堅實的數(shù)學基礎，鋪墊AMC8數(shù)學競賽所需的知識點和技巧。
培訓內容：包括小數(shù)計算、分數(shù)計算、有理數(shù)計算、認識方程等小學階段重難點內容，以及技巧計算、文字應用題、幾何變換等AMC8數(shù)學競賽高頻考點。
培訓課時：50小時
課程目標：
為學生打下堅實的AMC8數(shù)學競賽基礎，特別是針對3-4年級或數(shù)學基礎較為薄弱的學生。
彌補學生在AMC8數(shù)學競賽知識點上的不足，確保學生能夠熟練掌握AMC8競賽所需的基礎知識。
培訓內容：
涵蓋小數(shù)計算、分數(shù)計算、有理數(shù)計算等小學階段的AMC8數(shù)學競賽基礎數(shù)學內容。
引入認識方程、技巧計算、文字應用題等AMC8數(shù)學競賽中的高頻考點。
通過系統(tǒng)的AMC8數(shù)學競賽知識點梳理和例題講解，幫助學生逐步建立數(shù)學知識體系。
培訓課時：30小時
課程目標：
針對已經掌握AMC8數(shù)學競賽基礎知識的學生，進一步提升其解題能力和競賽技巧。
深入講解AMC8數(shù)學競賽中的重難點知識，如代數(shù)、幾何、數(shù)論、概率、排列組合等。
培訓內容：
AMC8數(shù)學競賽專題分類講解，針對每個專題進行深入的剖析和訓練。
結合歷年AMC8數(shù)學競賽真題和模擬題，進行大量的實戰(zhàn)演練，提高學生的解題速度和準確率。
進行AMC8數(shù)學競賽時間分配策略和解題技巧的訓練，幫助學生更好地應對考試壓力。
培訓課時：30小時
培訓目的：
為即將參加AMC8數(shù)學競賽的學生進行最后的沖刺訓練，確保學生能夠以最佳狀態(tài)迎接考試。
通過模擬考試和AMC8數(shù)學競賽真題訓練，幫助學生查漏補缺，提升答題速度和熟練度。
培訓內容：
考前AMC8數(shù)學競賽考點查漏補缺，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行強化訓練。
AMC8數(shù)學競賽真題模考點評，分析考試趨勢和命題規(guī)律，幫助學生把握考試方向。
考場技巧點撥，包括時間管理、心態(tài)調整等方面的指導，確保學生在AMC8數(shù)學競賽考試中能夠發(fā)揮出最佳水平。
物理碗04-23
化學競賽01-11
